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以陽光為話題作文600字初中

來源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小采 時間:2022-08-22 11:43:21
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以陽光為話題作文600字初中

圍繞以陽光為話題的作文主要由三個部分構(gòu)成。首先明確本次作文的主題,敘述關(guān)于想要記錄主題事項的具體情況(包括記錄的對象、時間、地點等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關(guān)于敘述的主題事項的新收獲或者新的感悟。
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導(dǎo)讀圍繞以陽光為話題的作文主要由三個部分構(gòu)成。首先明確本次作文的主題,敘述關(guān)于想要記錄主題事項的具體情況(包括記錄的對象、時間、地點等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關(guān)于敘述的主題事項的新收獲或者新的感悟。

圍繞以陽光為話題的作文怎么寫?要從哪些方面去寫,一起來看看小編今天的分享吧。

圍繞以陽光為話題的作文主要由三個部分構(gòu)成。首先明確本次作文的主題,敘述關(guān)于想要記錄主題事項的具體情況(包括記錄的對象、時間、地點等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關(guān)于敘述的主題事項的新收獲或者新的感悟。

以陽光為話題的作文(一)

選擇走進陽光,便是選擇了一種生活態(tài)度.喜愛陽光的人,總是義無返顧地踏入陽光照耀的土地.陽光給予這些對他滿懷炙熱之愛的人閃耀的光輝,卻同時在他們身后涂下鮮明的黑影.然而愛陽光的人從來不懼怕這些.

他們自從下決心擁抱陽光那一刻起,就已然放下了對黑影的懼怕,熱烈而奔放地向著陽光跑去,用陽光的燦爛為自己奏響生命熾熱而輝煌的進行曲.他們樂于投身知識的海洋,全然不理會別人眼中"無知"的標簽.他們勤學(xué)好問,刻苦鉆研,動人的文章詩篇是送人起航的威風(fēng),神奇的公式定理是手中緊窩的船槳.

他們在茫茫海洋中不知疲倦地前進,為了追尋這海上最燦爛的霞光.縱然有時迷失了方向,有時遭遇了怒吼的風(fēng)暴,終也鍥而不舍,一如既往.當(dāng)黎明的第一束陽光穿透云層,向他們投以微笑,

他們迸發(fā)出了最為燦爛輝煌的知識之光.他們樂于敞開心靈的懷抱,向他人伸出友愛的雙手,不懼怕讓他人看到自己身上的并不美麗的斑點.他們用熱情感染著他人,用善良滋潤著他人,用行動幫助著他人.他們以至真至純的性情打動了身邊的人,乃至國家的人,世界的人.人們樂于接受他,信任他并贊揚他.縱使他的確是有些不惹人愛的斑點,卻因為真實而更顯得彌足珍貴.他們身上,綻開了最為純潔美麗的心靈之花.

他們甘于挑起推動歷史前行的重擔(dān),不管在別人眼中,他們是如何的弱不禁風(fēng)或是自命不凡,異想天開.他們以國家之任為己任,為國家人民之幸福而奮斗終生.他們的傳奇似的奮斗歷程,一筆筆地構(gòu)成歷史的恢弘,不朽的篇章.雖然難免有用錯了地方的力氣,有迷失了方向的經(jīng)歷,卻仍不掩他們身上那明亮異常的光彩.歷史記錄了他們,人們記住了他們.他們身上,刻下了最為凝重渾厚的歷史之印.  而那些從一開始便逃避了陽光,蜷縮在安全角落里的人呢?

他們也許從來不被認為無知,卻也終究只是在知識的寶藏身邊打轉(zhuǎn);他們也許從來不被人看到性格的缺陷,卻也永遠都處于人群的邊緣;他們也許從來不必經(jīng)歷大起大落的風(fēng)浪,卻也終究碌碌無為,平庸一生.他們懼怕陽光的熱量,卻也忘記了陽光帶來的輝煌.他們不愿面對陽光下身后的黑影,也就失去了要奮勇向前的動力.他們把自己鎖在那個黑暗而安全的小天地里度日.直到被遺忘,化做塵土.可這并不是他們所滿心希望的那樣.他們同樣也渴求著輝煌.  

只有選擇擁抱陽光的人,才有資格去享受陽光給予的輝煌. 所以,邁開步伐,走進陽光吧.

以陽光為話題的作文(二)

當(dāng)路人在無助的困境中彷徨,掙扎的時候,溫暖就是你伸出的援手,它能讓心靈插上翅膀飛越茫然,感受陽光。

當(dāng)人們在絕望的懸崖邊蹣跚,躑躅的時候,溫暖就是人間的真愛,它能載起無數(shù)的夢想和希望,讓人生變得溫暖。

當(dāng)游子在寒冷,孤獨的夜里徘徊的時候,溫暖就是避風(fēng)的港灣――家,它能讓漂泊的心找到歸宿,讓冰冷的心充滿溫暖。

……

一切都因那一縷陽光――溫暖,而溫暖。

溫暖是手

這是一只可以從死神面前拯救生命的手,是一只可以觸摸到生命的手,是一只可以送上真情、溫暖的手。打工青年魏青剛,為了一個陌生人,在滔天巨浪中三進三出,用他的手攜著生命走出死亡,然而在榮譽面前他卻選擇了沉默。他是無名英雄,但歲月已經(jīng)為他鐫刻了,生命已經(jīng)為他弘揚了,只因為他的“手”感動了中國,溫暖了華夏大地。

溫暖是愛

這是一份可以讓心靈溫暖的愛,是一份可以為生命撐起一片晴空的愛,是一份可以超越生死的愛,青年歌手,叢飛,他用父親般的愛放飛無數(shù)個孩子的夢想,他用慈母般的心撐起了一個溫暖的家,他用年輕的生命在人間播下了溫暖的火種,在生命的那一頭,他“飛“走了,但他的歌聲還在,他的真愛還在,他的精神還在。他的歌聲點亮了希望,他的真愛溫暖了人間,他的事跡觸動了人間的心靈。這讓人們讀懂了生命因為愛而溫暖。

溫暖是家

那是一個可以讓生命憩息的地方,是一個可以給人生溫暖的懷抱,是一個可以供漂流的心停泊的港灣,所以,無論你走到何方,回首遙望的,是你的家,期待回歸的,是你的家;心中牽掛的,是你的家;的溫暖,是回家。凡是經(jīng)歷過遠洋航行的人都知道,一但海平面上出現(xiàn)家熟悉的影子時,那顆漂浮的心是那么的安靜、溫暖。

在人生的旅途中,每個人都要揚帆出海,去尋找未來。作文http://Www.ZuoWen8.coM/然而在茫茫的大海里,是家堅定了我們的信念,讓我們相信前方一家有彼岸;是家給了我們足夠的勇氣;為我們指南,讓我們可以在怒濤迭起的大海里乘風(fēng)破浪;也是家給了我們一個溫暖的夢;讓我們?nèi)テ诖?,去?chuàng)造,去實現(xiàn),去守候……

心若在,夢就在。讓我們一起攜“手”,用“愛”去創(chuàng)造一個家。也讓那一縷陽光――溫暖,照亮人間的每一個角落。

以陽光為話題的作文(三)

有位作家曾說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明?!?/p>

可見,理想的力量是巨大的。一個沒有了理想的人,如一只鳥迷失了方向,無論有多么高超的飛行技藝,多么有力的羽翼,都無法飛出黑暗,飛向光明。

有這么一個故事:一個天資聰穎的優(yōu)等和一個成績平常的普通學(xué)生在談?wù)撐磥?。普通學(xué)生希望自己成為一名科學(xué)家,而優(yōu)等生卻說自己只想用智慧在社會中取得地位。而后來呢?大家一定認為優(yōu)等生會為自己的生活添上濃墨重彩的幾筆。可結(jié)果怡怡相反,優(yōu)等生用“智慧”過著平平凡凡的生活,而普通學(xué)生沒有放棄,向目標努力,竟真的成為一名成就滿滿的科學(xué)家。

理想的力量可以使一個人的一生發(fā)生天翻地覆的變化。將理想常存心中,做一個像普通學(xué)生一樣有理想的人吧。無論你成績?nèi)绾?,?yōu)異事平凡,都心存遠大理想,并付出行動與努力,就一定會成功。

理想如心中的一束陽光,驅(qū)散寒冷,迎領(lǐng)我們由黑暗走向光明。只要相信“沒有做不到的,只有想不到的”向自己的理想靠齊。不要因自己的現(xiàn)狀而傷悲,也不要因現(xiàn)狀自滿,我們現(xiàn)在,不是過于自信,就是自卑。兩極分化嚴重,但只要有恒心,無論好差,都不放棄,就一定會達到你的目標。

自古就有人樹遠大理想,展青春風(fēng)采。秦末的劉邦和項羽便是如此。秦王車隊出游,豪華的馬車,威風(fēng)的鎧甲,令人望而生畏。而劉邦去高呼:“大丈夫當(dāng)如此也!”項羽吶喊:“彼可取而代之!”二人當(dāng)時無權(quán)無勢,卻將理想立在了皇帝之位。后來,劉邦成大漢開國皇帝,項羽成千古悲壯英雄。兩人一開始雖都是普通人,卻能樹立如此遠大的理想,我們?yōu)楹斡植荒苣?

樹遠大理想,展青春風(fēng)采,讓理想常伴,成為我們心中的陽光,帶著我們在成長之路上,在酷暑嚴冬的各種坎坷中走向自己的理想,也走向知識的殿堂吧!

以陽光為話題的作文(四)

沒有一座山能悟守永遠青蔥的諾言,沒有一條河能流尚亙古不變的青春。我心中的太陽,不是灼人的偉大,而是輕柔、溫暖,就像圍繞在我們身邊的陽光。
  
  —題記.
  
  有人說:“為了看到陽光,我來到這個世上?!睘榱耸詹仃柟猓沂捌鸨嘲?,向著遙遠的愛的國度邁進。
  
  美國,一場網(wǎng)球公開賽上,選手們正認真地揮拍接球。忽然,一只飛行的小鳥被高速運動的球擊中。這時,一位選手飛奔向那只小鳥,捧著受傷的鳥兒,他不停地在胸前畫著十字。這一場景令在場之人無不震撼。他扔下球拍的果斷會使膽小的懦夫也拍案而起,他奔向小鳥的速度會讓任何一個馬拉松賽跑冠軍頭上的光環(huán)都暗淡無光,他手畫十字的虔誠會讓上帝也為之動容。這種信念的名字叫做善良。善良不是花色,一眼灼人;不是春雨,油然而來,沛然而去.卻是高天,底色長青。這是我收藏的第一縷陽光,它的名字叫做善良。
  
  比利時,一場登山賽上,一直遙遙的丈夫突然踩上了松動的石塊,他慘叫一聲跌人深谷,當(dāng)他落在妻子身邊時,妻子松開雙手,奮力向前一躍,抱住丈夫,兩人一起跌人深不見底的山谷。所有的人都瞳目結(jié)舌,向這對夫婦致敬。在危險面前,妻子選擇的是愛,她的舉動被譜成了一首愛的奏歌,永不停息。這是我收藏的第二縷陽光,它的名字叫做愛。
  
  一艘駛回英國的輪船上,一位父親在給女兒削蘋果時不慎將刀捅人了自己的胸口,但他為了不讓女兒害怕,拭去了刀口上的血跡,強忍著在船上待了3天,直到船駛回英國。當(dāng)他看到妻子在碼頭接女兒時,他再也忍不住了,對女兒說完“告訴你媽媽我愛她”后,便離開了人世。許多醫(yī)生都說這是一個奇跡,在商討給這個奇跡命名時,一位醫(yī)生開口了,“這個奇跡的名字叫做父親?!笔堑模惺裁磹勰軌虮雀改笇ψ优膼鄹篮隳?這是我收藏的第三縷陽光,它的名字叫做親情……
  
  我愿將你的青春,揚成一面呼嘯的旗,而不會要你銘記旗下那一塊沉默的磚。在我心中,有了愛的陽光筑成的太陽,我的生命便有了意義,綻放出炫目的光彩!

以陽光為話題的作文(五)

漫長人生里,唯有你,接納我青春年少;唯有你,安慰我暮年時光。唯有你。

我曾認為你是我一個人的,但,時間讓我明白:“你是所有人的。”

當(dāng)我第一次從房屋里走出來,第一眼見到的便是你---陽光。無論春夏秋冬,你都陪我度過;無論我是傷心還是開心,你都不離不棄;無論成功失敗,你都用溫暖鼓勵安慰我。是你,讓我活著有了希望。

有人這樣問過我:“是誰給了你溫暖?是誰給了你幸福?是誰陪你歡笑?又是誰陪你流淚?是誰一直默默地陪著你?”每個人的回答不是朋友就是家人,而我的回答是他們有些許迷惑。我的答案是陽光,我認為親人縱然會有離去的一天,朋友也有那背棄的一刻。然而陽光則會一直陪你,直到老去死去。

陽光是支撐你活下去的理由:

霍金,一個家喻戶曉的人物。他全身近乎癱瘓,唯剩下幾根手指可以用,但他從未放棄。他依靠頑強的意志力編寫了一本享譽世界的大作。那是一個連健康人都不敢想的事情,可見霍金當(dāng)時所要面對的困難有多大。有的人全身健全,內(nèi)心卻無比丑陋;有的人身體器官雖然有缺陷,但內(nèi)心卻美麗無比,充滿陽光。真是他們用那陽光照亮了通向光明的光明之路。

是你,予我陽光,予我溫暖,予我一切。

很多人會在人生道路上左顧右盼而離道,但也有很多人會懸崖勒馬的回頭。當(dāng)人們回到自己所屬的道路上時,便會抬頭遠望,輕輕的說一句:“謝謝你,謝謝你用光明帶我回來。

陽光的溫暖,我就此時擁有。

忍痛不能出聲的歲月里,唯有你的陪伴讓我欣慰;傷心不能流淚的歲月里,唯有你的安慰讓我感動;開心卻不能笑的時光里,唯有你的所在讓我溫暖。

是不是世間的每個人都可以擁有你,你的回答讓我意外。你說你只屬于我,陽光把自己分成若干份,這若干份再去尋找自己的主人,你說你找到了我。此刻,我覺得我好幸福,可以一直擁有你。

學(xué)會分享,世界就多一些美麗;學(xué)會分享,我們就會懂得生活是多么美好;學(xué)會分享,生活中就會少許多抱怨,多些許歡笑;學(xué)會分享,你便會擁有陽光。因為你已經(jīng)學(xué)會給予他人溫暖。

現(xiàn)在的我,擁有陽光;現(xiàn)在的我,撒播溫暖。

以上就是小編今天的分享了,希望可以幫助到大家!

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以陽光為話題作文600字初中

圍繞以陽光為話題的作文主要由三個部分構(gòu)成。首先明確本次作文的主題,敘述關(guān)于想要記錄主題事項的具體情況(包括記錄的對象、時間、地點等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關(guān)于敘述的主題事項的新收獲或者新的感悟。
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