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魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀后感500字

來源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小采 時間:2022-08-22 12:31:35
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魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀后感500字

魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀后感可以從三個方面進行描寫,首先可以描寫這本書講了哪些內(nèi)容,第二個就是要描寫我從這本書中學(xué)到了哪些知識,第三個要描寫這本書蘊含了哪些道理。
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導(dǎo)讀魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀后感可以從三個方面進行描寫,首先可以描寫這本書講了哪些內(nèi)容,第二個就是要描寫我從這本書中學(xué)到了哪些知識,第三個要描寫這本書蘊含了哪些道理。

魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀后感怎么寫呢?一起來看看小編今天的分享吧。

魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀后感可以從三個方面進行描寫,首先可以描寫這本書講了哪些內(nèi)容,第二個就是要描寫我從這本書中學(xué)到了哪些知識,第三個要描寫這本書蘊含了哪些道理。

魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀后感1

寒假里,我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深的被這本書給吸引住,它讓我體會到魯濱遜那種堅定的毅力和百折不撓的精神。

魯濱遜是這本書的主人公,在一次航海中,魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁,只有魯濱遜一個人幸運的活了下來。海浪把他卷上了沙灘,在克服了最初的悲觀和絕望了之后,他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭,他依靠自己的雙手和智慧,自力更生,自食其力的過起了在荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力,他不僅有了自己的房子,自己的家具,還有牧場、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物,在如此艱難的情況下,居然過上了這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和聰明的智慧創(chuàng)造的奇跡。

魯濱遜是一個善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五“就成為他忠實的伙伴和仆人。魯濱遜還教他說會了英語,不久,他又從食人族中救出了幾個俘虜,和他們一起勞動,共同生活。

看完這本書,使我深受感動。一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢的面對生活,創(chuàng)造生活,實在是難能可貴的,使我是認識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢的面對困難,克服困難,永不退縮,始終保持一種積極向上,從容樂觀的心態(tài),這樣才能像魯濱遜一樣,永遠都成為勝利者!

教師點評:小作者從書中得到了正能量!文章條理清晰,語言生動流暢,字里行間洋溢著小作者對魯濱遜的崇敬,并立志像魯濱遜一樣成為生活的勝利者!

魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀后感2

每當(dāng)我打開一本新書,閱讀一篇好的文章時,就好像眼前展開了一個新的世界。當(dāng)我讀到英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》時就是這樣。這本書給我啟迪,給我力量,讓我懂得在困難面前也不能輕易服輸。

講述了主人公魯濱遜出生于一個比較富裕的家庭,但是他熱愛航海,毅然放棄安然的生活,去實現(xiàn)自己的航海夢想。他幾次三番出海闖蕩,有一次被困在了一個荒島上。但是28年的孤島生活能磨掉他的冒險精神,面對死亡的威脅,他憑著堅韌的毅力,通過辛勤勞動,把原本荒涼的小島建設(shè)的十分美麗。他不僅頑強地生存了下來,還過上了自足自樂的生活。最后,他拯救了被拋棄在荒島上的英國船長,重獲自由成功的回到了家鄉(xiāng)。

每當(dāng)我看到大海都會想起魯濱遜。因為他干的一番偉大的事業(yè),所以讓我很難忘。魯濱遜真的是非常的勇敢,他的名字永遠刻在我的心中??赐炅诉@本書后,我由不得思考起了一個問題:如果我也像魯濱遜遭遇那樣的災(zāi)難,能生存下來嗎?答案是肯定的——不能。因為我沒有太多的生存、自理能力。

魯濱遜是非常的勇敢,承受了那么大的壓力。我承受不了的,魯濱遜都能承受。據(jù)說有一個高中的學(xué)生,考大學(xué)的時候考的還不錯,可他媽媽非要逼他上一座他不喜歡的大學(xué)??蛇@個高中學(xué)生覺得他自己承受不了,就自殺了??婶敒I遜為什么能經(jīng)受得了這么惡劣的環(huán)境呢?因為他不是看見困難就退縮,而是去面對它,不讓它闖進自己的地盤。

通過這本書,我知道了遇到困難要去勇敢地面對,不要退縮!

魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀后感3

《魯濱遜漂流記》是英國作者丹尼爾笛福在1719年4月出品的,我深深地被主人公魯濱遜所吸引。

魯濱遜在商人家庭中出生,瞞著父親出海遠航,誰知途中遇到風(fēng)暴,只有魯濱遜幸存。他漂流到一個孤島上,建起了房子,歷盡千辛萬苦,回到家鄉(xiāng),做起生意,成為富翁。

讀完這本書,我認為一個人有自己的夢想和堅定的意志,是沒有什么可以阻擋的,你只要堅持不懈、奮不顧身,終會取得成功。魯濱遜之所以能夠逃出孤島,是因為他在一無所有的情況下頑強生存,沒有喪失理智。面對大自然的危險,野人的考驗……他英勇對抗,不氣不餒,終于成為成功者。魯濱遜在生命的道路中向前奔馳,面對危險的境地,有著頑強不屈的斗志。

對照魯濱遜,想想自己有溫暖的床睡,有好吃的食物。有一次,我在公園里玩,那里人山人海,沒幾分鐘,我和媽媽走散了。我左顧右盼,心里緊張極了,但是臉上不敢流露出一點點慌張。分分秒秒地過去了,真是度日如年。等了好一會兒媽媽還沒過來,我禁不住地害怕,仔細觀察周圍的阿姨們,幾次鼓起勇氣想找個面善的帶小寶寶的阿姨借電話,在周圍蹭了一會兒,也沒敢開口,最后終于一位阿姨朝我笑笑,我趕緊問這位阿姨借了電話,找到媽媽。媽媽說總共丟了3分鐘,可我覺得好漫長啊!比起故事中的魯濱遜,我這點小小的挫折微乎其微,只是人生中一個小小的坎坷。

“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來?!泵慨?dāng)看到年輕人們在風(fēng)雨交加的夜晚來回奔波,就會讓我始終堅守自己的理想。每當(dāng)我經(jīng)受不住挫折而落淚時,會想起魯濱遜,他時時激勵著我,鞭策著我,使我不懈努力,戰(zhàn)勝困難,向著我的理想前進。

魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀后感4

我在家中時,常會看書,最近我讀了《魯濱遜漂流記》一書。主人公的精神令我驚嘆。這個故事非常吸引人,使我看完一頁又想看下一頁,就像小燕子搭窩,搭完一半必須迅速搭完另一半。

魯濱遜他為了做自己喜歡的事,不顧父母親人的勸阻,放棄自己原本可以過得無憂無慮的生活,為自己的理想做好準(zhǔn)備。正當(dāng)他第一次踏上理想之路時老天爺似乎反對他,認為他這樣做非常不孝,想給他吃點苦頭,讓他迷途知返。可魯濱遜堅強的毅力讓他乘風(fēng)破浪永不退縮。

可憐的他,沒有任何工具,只有一套衣服,期初他總是感嘆命運的不公,為何自己會到這這個荒蕪之地。可他卻意外地遇到了破損的船只,上面有許多糧食。這讓他的求生欲望更加強烈了。難道這是老天爺對他的一種挽救嗎?我想并不是,而是他的毅力和求生的欲望為他帶來了奇跡。

當(dāng)讀完這本書時,我不由得震撼:也許當(dāng)我也遇到這種情況時,我可能會驚慌失措,一個勁地跑,卻怎么也跑不出這荒島,便大哭起來。沒錯,現(xiàn)實生活中,可能會有許多人會像我一樣,最后落個一輩子都在荒島。

在我們的生活中,我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)堅持不懈的精神,比如說在遇到困難的時候應(yīng)該設(shè)法解決困難而不是像一些人一樣遇到困難就放棄了,我們應(yīng)該向困難沖鋒。而我卻和魯濱遜截然不同,我沒有魯濱遜那樣堅持。我做任何事都不會把一開始的信心百倍堅持到最后結(jié)束。我想:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神。慢慢地完善自己。為何不想想:魯濱遜曾經(jīng)歷了這么多的困難,他都能夠克服??晌覀兡軉?縱使生活中存在著千千萬萬個困難,但這也是幸福、快樂的開端,只有勇敢面對,才能夠獲得這些來自不易的幸福、快樂。

魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀后感5

讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象浮現(xiàn)在我的眼前,他是一位勇敢、堅韌的探險家、航海家,他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己的航海夢,他就是魯濱遜。

他是一個物質(zhì)豐富的人,但他卻為了自己的理想——航海家,放棄了富裕而又舒適的生活,開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種不幸與困難伴隨著他,而他卻沒有被摧垮,反而變得更加堅強。

風(fēng)暴海嘯,全船人員除了他無一幸免,死而復(fù)生的他流落到了一個孤島,他沒有被困難所嚇倒,而是積極主動的迎接新生活。他為了找到一個合適的住所,在岸上苦苦尋找了一天,終于在一個山巖下找到了一個棲身之所。但過了十幾天,卻突然塌方了,但他卻沒有氣餒,把掉下來的松土全部運了出去,下面用柱子支撐起來,免得再次塌方。因此,魯濱遜為生活奠定了基礎(chǔ)。

一次,魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼,竟長出了綠色的莖稈,不久,長出了幾十個穗頭。從此,魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子,以得到口糧,經(jīng)過努力,他成了一位種田高手。因此,他不會為了口糧的問題而煩惱。為了能返回家鄉(xiāng),他造了一艘船,但由于考慮不周,船無法下水,這下,他的一切希望都破滅了。直到“星期五”的出現(xiàn),他才重新燃起了生的希望。最終回到了故鄉(xiāng)。魯濱遜是一個偉大的人,堅毅的人,他在孤島上生活了27年,因為堅持、努力、拼搏與頑強,戰(zhàn)勝了重重困難實現(xiàn)了自己的夢想,回到自己的家園。

這個故事告訴我們,只有堅持才能勝利,只有實干才能擺脫困境,實干比信念更重要。我們只要勇敢前進,永不放棄,就能達到理想的彼岸。

以上就是小編今天的分享了,希望可以幫助到大家。

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魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀后感可以從三個方面進行描寫,首先可以描寫這本書講了哪些內(nèi)容,第二個就是要描寫我從這本書中學(xué)到了哪些知識,第三個要描寫這本書蘊含了哪些道理。
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