教育青春期孩子的方法和經(jīng)驗
來源:懂視網(wǎng)
責(zé)編:小OO
時間:2022-10-31 23:18:46
教育青春期孩子的方法和經(jīng)驗
1、給孩子建立和諧的家庭氣氛,父母也要以身作則,做孩子的榜樣,要培養(yǎng)孩子正確的人生觀,價值觀,為以后走上社會打好基礎(chǔ)。2、學(xué)會傾聽,不要急于發(fā)表自己的觀點,先聽一下孩子怎么說,讓孩子把內(nèi)心的真實想法說出來,再給孩子提出自己建設(shè)性的意見。3、學(xué)會和孩子溝通的方法,以啟發(fā)誘導(dǎo)為主,不要總是說教,不然容易讓孩子產(chǎn)生逆反的心理,父母盡量尊重孩子,滿足孩子的正當(dāng)要求,不合理的要求也要堅決抵制。4、從每個孩子的心理角度出發(fā),針對性的進(jìn)行教育 對于有些孩子,比較心里敏感的 應(yīng)該用更加溫和的方法去處理,以免傷到了孩子的自尊心。對比較皮實的孩子,可以用稍微強硬一點的方法對待,應(yīng)該曉之以情,動之以理,去和孩子談心,做朋友。不可以只是說教這樣更容易使孩子叛逆。
導(dǎo)讀1、給孩子建立和諧的家庭氣氛,父母也要以身作則,做孩子的榜樣,要培養(yǎng)孩子正確的人生觀,價值觀,為以后走上社會打好基礎(chǔ)。2、學(xué)會傾聽,不要急于發(fā)表自己的觀點,先聽一下孩子怎么說,讓孩子把內(nèi)心的真實想法說出來,再給孩子提出自己建設(shè)性的意見。3、學(xué)會和孩子溝通的方法,以啟發(fā)誘導(dǎo)為主,不要總是說教,不然容易讓孩子產(chǎn)生逆反的心理,父母盡量尊重孩子,滿足孩子的正當(dāng)要求,不合理的要求也要堅決抵制。4、從每個孩子的心理角度出發(fā),針對性的進(jìn)行教育 對于有些孩子,比較心里敏感的 應(yīng)該用更加溫和的方法去處理,以免傷到了孩子的自尊心。對比較皮實的孩子,可以用稍微強硬一點的方法對待,應(yīng)該曉之以情,動之以理,去和孩子談心,做朋友。不可以只是說教這樣更容易使孩子叛逆。
1、給孩子建立和諧的家庭氣氛,父母也要以身作則,做孩子的榜樣,要培養(yǎng)孩子正確的人生觀,價值觀,為以后走上社會打好基礎(chǔ)。
2、學(xué)會傾聽,不要急于發(fā)表自己的觀點,先聽一下孩子怎么說,讓孩子把內(nèi)心的真實想法說出來,再給孩子提出自己建設(shè)性的意見。
3、學(xué)會和孩子溝通的方法,以啟發(fā)誘導(dǎo)為主,不要總是說教,不然容易讓孩子產(chǎn)生逆反的心理,父母盡量尊重孩子,滿足孩子的正當(dāng)要求,不合理的要求也要堅決抵制。
4、從每個孩子的心理角度出發(fā),針對性的進(jìn)行教育 對于有些孩子,比較心里敏感的 應(yīng)該用更加溫和的方法去處理, 以免傷到了孩子的自尊心 。對比較皮實的孩子,可以用稍微強硬一點的方法對待, 應(yīng)該曉之以情,動之以理,去和孩子談心,做朋友 。不可以只是說教這樣更容易使孩子叛逆 。
5、對青春期的孩子說話語氣要委婉。這個階段的孩子獨立心理不斷增強,而且常常變得非常敏感,他們希望得到別人的尊重和認(rèn)可,希望自己被當(dāng)成大人來對待,所以這個時候家長一定不要再像以前那樣對孩子采用命令、強迫等語氣,而是要盡量采用委婉的語氣和孩子說話。家長應(yīng)盡量用平等的心態(tài)和孩子交朋友,耐心聆聽孩子的傾訴,分享他們生活中快樂和煩惱,及時掌握孩子的心理動向。
6、對孩子寬松一些,不要再面面俱到、事無巨細(xì)地管孩子。孩子進(jìn)入青春期,既有了自己的“小秘密”,也需要自己獨立的私密空間。這時候,家長正確的做法是“抓大放小”,原則性的、比較大的事情家長幫助孩子把關(guān),小的事情決定權(quán)交給孩子自己,這樣家長和孩子都會感到更輕松,家庭矛盾也會少很多。
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教育青春期孩子的方法和經(jīng)驗
1、給孩子建立和諧的家庭氣氛,父母也要以身作則,做孩子的榜樣,要培養(yǎng)孩子正確的人生觀,價值觀,為以后走上社會打好基礎(chǔ)。2、學(xué)會傾聽,不要急于發(fā)表自己的觀點,先聽一下孩子怎么說,讓孩子把內(nèi)心的真實想法說出來,再給孩子提出自己建設(shè)性的意見。3、學(xué)會和孩子溝通的方法,以啟發(fā)誘導(dǎo)為主,不要總是說教,不然容易讓孩子產(chǎn)生逆反的心理,父母盡量尊重孩子,滿足孩子的正當(dāng)要求,不合理的要求也要堅決抵制。4、從每個孩子的心理角度出發(fā),針對性的進(jìn)行教育 對于有些孩子,比較心里敏感的 應(yīng)該用更加溫和的方法去處理,以免傷到了孩子的自尊心。對比較皮實的孩子,可以用稍微強硬一點的方法對待,應(yīng)該曉之以情,動之以理,去和孩子談心,做朋友。不可以只是說教這樣更容易使孩子叛逆。