梅園新村紀(jì)念館觀后感怎么寫?下面就讓我們一起來了解一下吧:
1、可以寫一寫為什么去參觀梅園新村紀(jì)念館;
2、簡要講述一下梅園新村紀(jì)念館的有關(guān)歷史;
3、自己在參觀梅園新村紀(jì)念館時(shí)引發(fā)的一些思考;
4、總結(jié)一下參觀完梅園新村紀(jì)念館之后的收獲的感想。
示例范文如下:
今天我們雛鷹小隊(duì)的活動地點(diǎn)是:南京梅園新村紀(jì)念館。走進(jìn)庭院迎面看到的是一尊周恩來全身銅像。這座銅像有2層樓高,它的威嚴(yán)讓我能感覺到當(dāng)時(shí)這位革命家的堅(jiān)定沉著機(jī)智從容。銅像下沒有基座,是一段紅色大理石鋪的路,象征著周恩來一生所走的是紅色的革命道路。這也是我們今天的活動內(nèi)容:尋找紅色記憶。
抗日戰(zhàn)爭勝利后,飽受戰(zhàn)爭痛苦的中國人民渴望和平與安定。中國共產(chǎn)黨主張團(tuán)結(jié)一切愛國民主力量,把中國建設(shè)成為獨(dú)立、自主、民主、統(tǒng)一、富強(qiáng)的新國家。國民黨統(tǒng)治集團(tuán)則試圖繼續(xù)維持其一黨專制的專制體制。為了和平,1945年8月,毛澤東、周恩來、王若飛代表中共中央赴重慶和國民政府進(jìn)行和平談判,雙方達(dá)成和平建國協(xié)議,簽署了《雙十協(xié)定》。在國民黨政府還督南京的同時(shí),1946年5月3日,周恩來率中共代表團(tuán)由重慶遷抵南京,進(jìn)駐梅園新村,繼續(xù)與國民政府進(jìn)行和平談判。為了避免內(nèi)戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)國內(nèi)和平統(tǒng)一,一方面國共雙方在美國政府代表的調(diào)停下,在南京圍繞中原戰(zhàn)事,東北休戰(zhàn),黃河歸故等問題進(jìn)行多次重要談判,史稱國共南京談判。另一方面中共代表團(tuán)積極宣傳黨的政策,廣泛發(fā)動群眾,開展愛國運(yùn)動,深得人心。而最后雖然談判失敗了,中共代表被迫撤返延安,但這場談判斗爭,使中共贏得人心,為最終打敗國民黨軍隊(duì),推翻國民黨統(tǒng)治,奠定了堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)和廣泛的群眾基礎(chǔ)。
國共和談漫長而艱辛,我試想了一下,如果沒有中共的這份冷靜,談判根本無法進(jìn)行,戰(zhàn)爭就會再次爆發(fā),不知道會有多少人白白的犧牲,沒有人種莊稼,沒有人搞建設(shè),那我現(xiàn)在享受的高樓大廈,也許還是一場夢。我雖然現(xiàn)在只有10歲,我還不懂政治,我也不懂打仗,但是我今天明白了一個(gè)道理:“君子動口不動手”。
其實(shí)我是一個(gè)容易沖動的人,總是做不到冷靜的面對問題,或用恰當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q問題。多數(shù)情況我不是覺得自己委屈,就是指責(zé)別人的不對。其實(shí)我應(yīng)該從全局考慮,例如在排隊(duì)的時(shí)候,如果有同學(xué)不小心踩掉了我的鞋,我的出列影響了班級的隊(duì)形,老師批評了我,在那個(gè)時(shí)候,我就應(yīng)該趕緊歸隊(duì),而不是覺得自己很委屈,去辯解不是自己的問題而是因?yàn)槟澄煌瑢W(xué),我才會影響班級。今天的小隊(duì)活動,我找到了“要會理智冷靜的解決問題”!
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