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整體認(rèn)讀音節(jié)是什么

來源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小OO 時間:2022-04-03 19:36:05
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整體認(rèn)讀音節(jié)是什么

整體認(rèn)讀音節(jié)是什么:整體認(rèn)讀音節(jié)可分為五種情況:1、zhi、chi、shi、ri :這四個音節(jié)的韻母都是舌尖后元音“-i”,發(fā)音時口形舌位不好掌握。把這四個音節(jié)當(dāng)作整體來認(rèn)讀,是為了避開學(xué)習(xí)舌尖后元音“-i”的困難。2、zi、ci、si :這三個音節(jié)的韻母都是舌前元音“-i”,發(fā)音時口形舌位也不好掌握。把這三個音節(jié)當(dāng)作整體來認(rèn)讀,是為了避開學(xué)習(xí)舌尖前元音“-i”的困難。
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導(dǎo)讀整體認(rèn)讀音節(jié)是什么:整體認(rèn)讀音節(jié)可分為五種情況:1、zhi、chi、shi、ri :這四個音節(jié)的韻母都是舌尖后元音“-i”,發(fā)音時口形舌位不好掌握。把這四個音節(jié)當(dāng)作整體來認(rèn)讀,是為了避開學(xué)習(xí)舌尖后元音“-i”的困難。2、zi、ci、si :這三個音節(jié)的韻母都是舌前元音“-i”,發(fā)音時口形舌位也不好掌握。把這三個音節(jié)當(dāng)作整體來認(rèn)讀,是為了避開學(xué)習(xí)舌尖前元音“-i”的困難。

整體認(rèn)讀音節(jié)是什么:整體認(rèn)讀音節(jié)可分為五種情況:

1、zhi、chi、shi、ri :這四個音節(jié)的韻母都是舌尖后元音“-i”,發(fā)音時口形舌位不好掌握。把這四個音節(jié)當(dāng)作整體來認(rèn)讀,是為了避開學(xué)習(xí)舌尖后元音“-i”的困難。

2、zi、ci、si :這三個音節(jié)的韻母都是舌前元音“-i”,發(fā)音時口形舌位也不好掌握。把這三個音節(jié)當(dāng)作整體來認(rèn)讀,是為了避開學(xué)習(xí)舌尖前元音“-i”的困難。

3、ye:這個音節(jié)可以看作韻母ie自成音節(jié),也可看作由聲母y和韻母ê拼成的音節(jié)。如果按前一種理解,那么,把它作為整體來認(rèn)讀,是為了免教拼寫規(guī)則(《方案》規(guī)定:韻母ie自成音節(jié),要把i改為y);如果按后一種理解,則把它作為整體來認(rèn)讀,是為了免教舌面前半低元音“ê”。

4、yi、yin、ying、wu:這四個音節(jié)是按照《方案》規(guī)定的拼寫規(guī)則,由韻母i、in、ing、u前面加y或w構(gòu)成的。把這四個音節(jié)當(dāng)作整體來認(rèn)讀,是為了不教拼寫規(guī)則。

5、yu、yue、yun、yuan:這四個音節(jié)是按照《方案》規(guī)定的拼寫規(guī)則,由撮口呼韻母ü、üe、ün、üan前面加y構(gòu)成的。把這四個音節(jié)當(dāng)作整體來認(rèn)讀,也是為了不教拼寫規(guī)則。

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整體認(rèn)讀音節(jié)是什么

整體認(rèn)讀音節(jié)是什么:整體認(rèn)讀音節(jié)可分為五種情況:1、zhi、chi、shi、ri :這四個音節(jié)的韻母都是舌尖后元音“-i”,發(fā)音時口形舌位不好掌握。把這四個音節(jié)當(dāng)作整體來認(rèn)讀,是為了避開學(xué)習(xí)舌尖后元音“-i”的困難。2、zi、ci、si :這三個音節(jié)的韻母都是舌前元音“-i”,發(fā)音時口形舌位也不好掌握。把這三個音節(jié)當(dāng)作整體來認(rèn)讀,是為了避開學(xué)習(xí)舌尖前元音“-i”的困難。
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