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窗口造句子20字

來源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小OO 時間:2022-04-13 14:48:21
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窗口造句子20字

1. 春運(yùn)期間,各大車站都加開了多個售票窗口。2. 作文是老師了解同學(xué)們心理的一個窗口。3. 這兩人被圍困于火災(zāi)中,在九死一生之際,竟然從窗口爬出來,逃出了險境。6. 只要你敞開心靈交流的窗口。7. 書籍是一把鑰匙,打開我們心靈的窗口。8. 我從窗口往外張望時,看到許多小孩一面玩耍一面叫嚷。
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導(dǎo)讀1. 春運(yùn)期間,各大車站都加開了多個售票窗口。2. 作文是老師了解同學(xué)們心理的一個窗口。3. 這兩人被圍困于火災(zāi)中,在九死一生之際,竟然從窗口爬出來,逃出了險境。6. 只要你敞開心靈交流的窗口。7. 書籍是一把鑰匙,打開我們心靈的窗口。8. 我從窗口往外張望時,看到許多小孩一面玩耍一面叫嚷。

造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征,可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ),是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來?!?/p>

下面為您提供關(guān)于【窗口造句子20字】內(nèi)容,供您參考。

1、春運(yùn)期間,各大車站都加開了多個售票窗口。

2、作文是老師了解同學(xué)們心理的一個窗口。

3、這兩人被圍困于火災(zāi)中,在九死一生之際,竟然從窗口爬出來,逃出了險境。

4、一個寂靜的夜晚,我在細(xì)碎的雨聲中驚醒。沒有披衣服,就站在窗口看外面漆黑的夜,看雨點(diǎn)在風(fēng)中搖曳。然后莫名其妙地惆悵。雨點(diǎn)是如此脆弱而曖昧,像透明的薔薇,盛開在潮濕的沼澤中。沉淪,然后消失。這個詭異的精靈,就這么輕易地來,然后離開,除了下墜,它沒有方向。突然發(fā)現(xiàn)自己的臉頰濕漉漉的。沾一點(diǎn)眼淚放在唇邊,竟然和雨水一樣味道。帶著淡淡的苦澀。

5、你懷著激動的心情,寫下一段話,羞于看到對方的回復(fù),你趕緊關(guān)掉了窗口。但是卻發(fā)現(xiàn)幾乎與此同時,右下角對方的頭像閃爍起來,你驚喜之余,連忙點(diǎn)開,看到了這句話。

6、只要你敞開心靈交流的窗口。

7、書籍是一把鑰匙,打開我們心靈的窗口。

8、我從窗口往外張望時,看到許多小孩一面玩耍一面叫嚷。

9、在萬籟俱寂的深夜,他的窗口還亮著燈光。

10、何必要去羨慕身邊人總能長久,無非就是他們個愿意說個愿意聽,無非只是愿意把心都放在個頻率前進(jìn)。生命是場又場的相遇和別離,深深的懂得,不是所有的故事,都會有個完美的結(jié)局;不是所有的相遇都能在記憶的窗口留下永恒,走得最急的都是最美的風(fēng)景,傷得最深的都是最真的感情。

11、如果每年的今夜,一個很肥的老人從窗口跳進(jìn)來抓住你,把你裝進(jìn)袋子里,你不要擔(dān)心,因?yàn)槲蚁胍氖フQ禮物就是你。

12、喜歡在夜里拿出手機(jī),看看空間,看看是否有我想看的人上線;更喜歡自作多情的看看是否有我未讀的信息,然后失望的關(guān)掉窗口。習(xí)慣性的帶上耳機(jī),聽著熟悉或陌生的歌曲,聽著他們的寂寞與孤獨(dú),尋找一絲讓人舒心的慰藉。

13、如果某天晚上,一個肥的老人從窗口跳進(jìn)來抓住你,裝進(jìn)口袋,不要擔(dān)心,因?yàn)槲蚁胍氖フQ禮物是個象你這樣的好朋友。

14、記得以前一同學(xué)上課玩手機(jī),老師巡查在窗口默默地看了很久。

15、一個人,久久的駐足在窗口。

16、夜深了,城市陷入了黑暗,只有您的窗口,還在閃耀著燈光,映著您那忙碌的身影,顯得格外瘦小,在教師節(jié),我要跟您說一聲,老師,您辛苦了,教師節(jié)快樂。

句子是語言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?!币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行,強(qiáng)烈的對比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比,強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。”

5、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組,然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進(jìn)行的造句活動在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。

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1. 春運(yùn)期間,各大車站都加開了多個售票窗口。2. 作文是老師了解同學(xué)們心理的一個窗口。3. 這兩人被圍困于火災(zāi)中,在九死一生之際,竟然從窗口爬出來,逃出了險境。6. 只要你敞開心靈交流的窗口。7. 書籍是一把鑰匙,打開我們心靈的窗口。8. 我從窗口往外張望時,看到許多小孩一面玩耍一面叫嚷。
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