用遮住造句二年級(jí)

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫(xiě)段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫(xiě)好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)?！?/p>

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1、爺爺那濃密的胡須把他的嘴也遮住了。

2、她用手?jǐn)n住頭發(fā)，不讓它遮住了眼睛。

3、老槐樹(shù)的枝葉向四面展開(kāi)，把操場(chǎng)都遮住了。

4、在人生的旅途中，困難和挫折就像是一道道屏障，隨時(shí)隨刻都會(huì)出現(xiàn)在我們面前，遮住我們的視線。這時(shí)，不要驚慌，也不要畏懼，因?yàn)闊o(wú)論多么大的困難和障礙，在我們堅(jiān)強(qiáng)的意志和非凡的勇氣前，不過(guò)是過(guò)眼云煙罷了。

5、只是過(guò)耳的細(xì)碎發(fā)絲，沒(méi)有遮住他唇邊勾起的弧度。

6、朵朵浮云，越飄越慢，淡淡的云影，逐漸透明。云影輕輕拂過(guò)街道，驚過(guò)屋頂，遮住人們，仿佛要拭去墻壁和屋頂上面的污泥塵土，抹掉人們臉上的愁容，在工人區(qū)來(lái)一番掃除。

7、夏天，公園里的樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，幾乎快把太陽(yáng)都遮住了。路兩邊的梧桐樹(shù)枝繁葉茂，它可以吸收汽車排出的尾氣，如果你走路感覺(jué)熱的時(shí)候就可以到樹(shù)陰底下走。

8、一會(huì)兒工夫，烏云遮住了太陽(yáng)，忽然，豆大的雨滴打在了我的臉上，接著，雨越下越大，一轉(zhuǎn)眼已是傾盆大雨。

9、濃厚的烏云遮住了天空。

10、你長(zhǎng)長(zhǎng)地頭發(fā)如簾幕低垂，遮住了你美麗的臉。

11、仇恨是布，遮住一個(gè)人明亮的眼眸；微笑是鏡，映出一個(gè)人快樂(lè)的靈魂。

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫(xiě)。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒(méi)有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫(xiě)具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。”

5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒(méi)有遲到?！?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ)，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開(kāi)。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語(yǔ)，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開(kāi)。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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