造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征,可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ),是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、大雨夾帶著冰雹,劈頭蓋臉地澆下來。
2、春天像參天的大樹,生著粗壯的枝干,帶著綠葉向上前進(jìn)。
3、星期天,爸爸、媽媽帶著我去參加義務(wù)勞動(dòng)。
4、少先隊(duì)員帶著甜蜜的笑容歡度自己的節(jié)日。
5、丈夫早去世了,她一個(gè)人帶著孩子,孤兒寡婦的,這日子過得真不容易啊!
6、雨后看見幾朵黃色的蒲公英,帶著水珠在勻整的草坡上閃爍。
7、老師說話時(shí)總帶著一種既嚴(yán)肅又親切的口吻。
8、小偉不吵了,但臉上還帶著倔強(qiáng)的神色。
9、解放前他離開家鄉(xiāng)求職謀生,十年后又帶著喜悅衣錦還鄉(xiāng)。
10、他帶著張皇失措的神情回到他們聚集的房間。
11、赤壁之戰(zhàn)曹操中計(jì)慘敗,只得帶著殘兵敗將落荒而逃。
12、這時(shí)空氣變得更加清新了,仿佛還帶著一股芳香。
13、咱們將心比心,一個(gè)女人帶著孩子生活,多不容易啊!
14、她臉紅紅的,精神煥發(fā),帶著興奮的樣子。
15、林惇淚下如注,帶著一種痛苦的表情,將他那軟弱無力的身子撲在地上:他仿佛由于一種劇烈的恐怖而驚恐萬狀。
16、那朝陽好像剛出嫁的姑娘,帶著些許羞澀。
17、星期天,爸爸媽媽帶著我在游樂園快活地玩了一天。
18、他說話帶著鄙夷的眼神,盛氣凌人的氣勢讓人膽怯。
19、他帶著一種吃驚的、不以為然的神態(tài)看著我。
20、他立即照辦,而且?guī)е豢翰槐暗奈⑿Α?/p>
句子是語言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?!币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
2、用形容詞造句,可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動(dòng),甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行,強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>
5、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組,然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個(gè)李剛,我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。
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