班組長如何管理

1、人性化管理是加強班組管理的首要前提。大概分為尊重員工的主體意識，注重員工潛能的開發(fā)，營造和諧溝通的班組氛圍，構(gòu)建有效的激勵與競爭機制四個方面。

2、質(zhì)量化管理是加強班組管理的重要基礎(chǔ)。其分為注重引導，提高質(zhì)量參與意識；加強合作，樹立質(zhì)量監(jiān)控意識；開展交流，激發(fā)質(zhì)量創(chuàng)新意識三個方面。

3、管理要有原則性。

做為班組長要時刻意識到自己是一名管理者，要與企業(yè)的步調(diào)和利益保持一致，要站在管理者的高度去想問題和處理事情，切實履行自己的管理職責，不能對下屬員工的過錯聽之任之，得過且過，否則等到出了大問題，其實是害了員工，毀了企業(yè)。

具體來說：對上的立場是站在下屬反應問題的立場上說話;面對下屬時要站在管理者經(jīng)營者的立場上反應問題。原則不能變，方式方法可以變。

4、領(lǐng)導要有靈活性。

不能用過去的思維領(lǐng)導現(xiàn)現(xiàn)代80后甚至是90后的員工，這是行不通的。

我們的管理要學習新的管理理念及新的方法。班組長與下屬員工一起朝夕相處，摸爬滾打在一起，對員工管理思想狀況最清楚，對員工的喜怒哀樂最了解。

因此，對不同的員工運用不同的管理方法，才能收到良好的效果，才能有效地調(diào)動員工和積極性。

聲明：本網(wǎng)頁內(nèi)容旨在傳播知識，若有侵權(quán)等問題請及時與本網(wǎng)聯(lián)系，我們將在第一時間刪除處理。TEL:177 7030 7066 E-MAIL:11247931@qq.com