怎么才能學(xué)會(huì)騎自行車的故事內(nèi)容

1、小狐貍怎么也學(xué)不會(huì)騎自行車?！澳蔷蛣e學(xué)了，”大狐貍說(shuō)，“騎自行車其實(shí)沒(méi)啥意思?！笨墒切『傔€是想學(xué)，因?yàn)樾⌒?、小兔、小鹿、小猴子他們?nèi)紩?huì)。大狐貍撓頭想了好久，最后給小狐貍的自行車裝上了兩個(gè)輔助輪。有輔助輪的自行車騎起來(lái)容易多了，一個(gè)小時(shí)后，小狐貍就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T著車出ū門去找小熊他們玩了?？珊芸煨『傆烛T著車回來(lái)了?！八麄冋f(shuō)騎有輔助輪的自行車不算會(huì)騎車……”小狐貍難過(guò)地說(shuō)。大狐貍只好又把車上的輔助輪拆掉，繼續(xù)陪小狐貍練車。

2、“注意平衡!”“別緊張!”“手別抓太緊了!”“也別太松呀——”大狐貍不斷在一旁叫喊著騎自行車的要訣，可小狐貍還是騎得歪歪扭扭的。要不是大狐貍使勁抓著車后架，他肯定尾巴都摔腫了?！霸趺催@么難啊，”小狐貍說(shuō)，“要不你騎給我看看吧，也許那樣我會(huì)學(xué)得比較快?！毙『傉f(shuō)完后立刻覺(jué)得這個(gè)主意真棒，上次學(xué)游泳也是大狐貍示范后他就很快學(xué)會(huì)了。

3、“……你的車太小了，我沒(méi)法騎。”大狐貍說(shuō)。“那咱們?nèi)バ⌒芗医枰惠v，熊爸爸有大自行車。”“天快黑了，我們?cè)摶丶页酝聿土耍魈煸偃ソ璋伞毙『偪纯刺焐?，點(diǎn)點(diǎn)頭，和大狐貍一起回家去了。第二天一大早，小狐貍就催大狐貍?cè)フ倚馨职纸枳孕熊??！啊鋵?shí)，我也不會(huì)騎自行車?！贝蠛傉f(shuō)?！鞍?你也不會(huì)?”“是啊，我也不會(huì)。小時(shí)候?qū)W過(guò)，可是沒(méi)學(xué)會(huì)?！薄翱磥?lái)騎自行車真的很難!”小狐貍說(shuō)，他決定不學(xué)了，“我們?nèi)ビ斡景?夏天最適合游泳了?！贝蠛偛敛梁?，帶小狐貍出門去游泳。

4、幾天后的一個(gè)下午，大狐貍忽然把小狐貍叫到院子里。然后，他推出一輛大自行車，翻身上車，在院子里穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乩@了兩個(gè)圈?！澳悴皇遣粫?huì)騎自行車嗎?”小狐貍叫起來(lái)?！艾F(xiàn)在學(xué)會(huì)了。”大狐貍說(shuō)?！翱旖涛?”小狐貍趕緊跑去屋里推自己的小自行車?？墒谴蠛傄辉偈痉?，小狐貍還是怎么都學(xué)不會(huì)騎自行車?！八懔?，”最后，大狐貍說(shuō)，“學(xué)不會(huì)就別學(xué)啦。等你也當(dāng)狐貍爸爸了再學(xué)，那樣很快就學(xué)會(huì)了!”

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