人格心理學(xué)中的過度補(bǔ)償是什么意思 人格心理學(xué)中的過度補(bǔ)償?shù)暮x是什么
來源:懂視網(wǎng)
責(zé)編:小OO
時間:2022-04-03 14:59:25
人格心理學(xué)中的過度補(bǔ)償是什么意思 人格心理學(xué)中的過度補(bǔ)償?shù)暮x是什么
是阿德勒的專業(yè)名詞,自卑情結(jié)與優(yōu)越情節(jié)都會出現(xiàn)一種病態(tài)的補(bǔ)償現(xiàn)象,過度補(bǔ)償就是對自卑感進(jìn)行補(bǔ)償?shù)目鋸埿问?。既然身體是作為一個有機(jī)整體發(fā)揮作用,個人就能通過竭盡全力發(fā)展有缺陷的器官,或突出發(fā)展能補(bǔ)償這種缺陷的其它功能來實現(xiàn)補(bǔ)償。例如,某此弱不禁風(fēng)的人可通過努力來克服身體的虛弱。同樣,雙目失明的人可以全力發(fā)展他的聽覺能力。在這種情下,生理的缺陷都可行到補(bǔ)償。
導(dǎo)讀是阿德勒的專業(yè)名詞,自卑情結(jié)與優(yōu)越情節(jié)都會出現(xiàn)一種病態(tài)的補(bǔ)償現(xiàn)象,過度補(bǔ)償就是對自卑感進(jìn)行補(bǔ)償?shù)目鋸埿问?。既然身體是作為一個有機(jī)整體發(fā)揮作用,個人就能通過竭盡全力發(fā)展有缺陷的器官,或突出發(fā)展能補(bǔ)償這種缺陷的其它功能來實現(xiàn)補(bǔ)償。例如,某此弱不禁風(fēng)的人可通過努力來克服身體的虛弱。同樣,雙目失明的人可以全力發(fā)展他的聽覺能力。在這種情下,生理的缺陷都可行到補(bǔ)償。
1、是阿德勒的專業(yè)名詞,自卑情結(jié)與優(yōu)越情節(jié)都會出現(xiàn)一種病態(tài)的補(bǔ)償現(xiàn)象,過度補(bǔ)償就是對自卑感進(jìn)行補(bǔ)償?shù)目鋸埿问健?/p>
2、1907年,阿德勒發(fā)表了一篇題為《器官的自卑感與它的生理補(bǔ)償》的著名論文。在這篇論文中,阿德勒提出這樣一種觀點,人們特別容易患器官的疾病,致使這些器官沒有得到發(fā)展,或較其它器官“低劣”。例如,有些人天生視力不好,有些人天生胃的消化功能差有些人天生心臟有行旅毛病,還有些人天生腿殘。這些生理的缺陷由于環(huán)境給予的壓力在個人生活中產(chǎn)生了不少問題。這些器官的缺陷阻礙了個人作用的正常發(fā)揮,所以,必須以某種方式給予解決。
3、既然身體是作為一個有機(jī)整體發(fā)揮作用,個人就能通過竭盡全力發(fā)展有缺陷的器官,或突出發(fā)展能補(bǔ)償這種缺陷的其它功能來實現(xiàn)補(bǔ)償。例如,某此弱不禁風(fēng)的人可通過努力來克服身體的虛弱。同樣,雙目失明的人可以全力發(fā)展他的聽覺能力。在這種情下,生理的缺陷都可行到補(bǔ)償。
4、在某些情況下,一個人能通過把生理的缺陷改變成優(yōu)勢功能從而獲得過度補(bǔ)償。這方面有許多例子,如特迪?羅斯福從非常虛弱的孩子變成一位強(qiáng)壯的野外作業(yè)工人,迪莫斯弗思(Demosthenes)克服了言語障礙后成了一位偉大的演說家。在他的理論發(fā)展的早期階段,阿德勒強(qiáng)調(diào)生物自卑感、補(bǔ)償和過度補(bǔ)償?shù)确矫妗?/p>
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是阿德勒的專業(yè)名詞,自卑情結(jié)與優(yōu)越情節(jié)都會出現(xiàn)一種病態(tài)的補(bǔ)償現(xiàn)象,過度補(bǔ)償就是對自卑感進(jìn)行補(bǔ)償?shù)目鋸埿问?。既然身體是作為一個有機(jī)整體發(fā)揮作用,個人就能通過竭盡全力發(fā)展有缺陷的器官,或突出發(fā)展能補(bǔ)償這種缺陷的其它功能來實現(xiàn)補(bǔ)償。例如,某此弱不禁風(fēng)的人可通過努力來克服身體的虛弱。同樣,雙目失明的人可以全力發(fā)展他的聽覺能力。在這種情下,生理的缺陷都可行到補(bǔ)償。