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種大蒜作文 種大蒜優(yōu)秀作文

來(lái)源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小OO 時(shí)間:2022-04-03 14:07:46
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種大蒜作文 種大蒜優(yōu)秀作文

1、昨天,老師宣布說(shuō):“今天下午種大蒜”。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)突如其來(lái)的好消息時(shí),分外興奮。2、中午,吃過(guò)午飯,就開(kāi)始準(zhǔn)備:一個(gè)不大不小的水桶、一把小鏟子、一包化肥和幾頭大蒜。然后興高采烈的去上學(xué)。3、到了學(xué)校,走進(jìn)班里,平日里安安靜靜地午練無(wú)影無(wú)蹤了,換來(lái)的是嘰嘰喳喳地說(shuō)話聲,也很快加入到這場(chǎng)討論中:“大蒜好種嗎”?“怎么種”?“每天要澆水嗎”?“菜園在哪里”?大家七嘴八舌地討論。
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導(dǎo)讀1、昨天,老師宣布說(shuō):“今天下午種大蒜”。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)突如其來(lái)的好消息時(shí),分外興奮。2、中午,吃過(guò)午飯,就開(kāi)始準(zhǔn)備:一個(gè)不大不小的水桶、一把小鏟子、一包化肥和幾頭大蒜。然后興高采烈的去上學(xué)。3、到了學(xué)校,走進(jìn)班里,平日里安安靜靜地午練無(wú)影無(wú)蹤了,換來(lái)的是嘰嘰喳喳地說(shuō)話聲,也很快加入到這場(chǎng)討論中:“大蒜好種嗎”?“怎么種”?“每天要澆水嗎”?“菜園在哪里”?大家七嘴八舌地討論。

1、昨天,老師宣布說(shuō):“今天下午種大蒜”。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)突如其來(lái)的好消息時(shí),分外興奮。

2、中午,吃過(guò)午飯,我就開(kāi)始準(zhǔn)備:一個(gè)不大不小的水桶、一把小鏟子、一包化肥和幾頭大蒜。然后興高采烈的去上學(xué)。

3、到了學(xué)校,走進(jìn)班里,平日里安安靜靜地午練無(wú)影無(wú)蹤了,換來(lái)的是嘰嘰喳喳地說(shuō)話聲,我也很快加入到這場(chǎng)討論中:“大蒜好種嗎”?“怎么種”?“每天要澆水嗎”?“菜園在哪里”?大家七嘴八舌地討論。

4、終于一、二組要去中蒜了,我們排著稀稀拉拉的隊(duì)伍走著,老師邊快步走在前面邊說(shuō):“今天有位黃老師來(lái)教大家種蒜”。終于到了菜園,園子空蕩蕩的,連根草也沒(méi)有。老師給我們介紹了黃老師,黃老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,便開(kāi)始給我們演示了,老師先測(cè)量了土地,然后拿起頭刨地,不一會(huì)兒,就刨出一行土地。他讓我們把蒜掰開(kāi),但不能露出白色的東西,要留著蒜皮,我們把蒜小心翼翼的掰開(kāi),把它們種在刨好的地里,施上肥,弄好后,黃老師開(kāi)始刨第二塊地。我大為驚奇地發(fā)現(xiàn),第二行地的土都巧妙的蓋在了第一行上面。就這樣,我們種下了所有的蒜,然而,地卻看起來(lái)像沒(méi)動(dòng)過(guò)一樣

5、我希望我們的蒜能健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!

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1、昨天,老師宣布說(shuō):“今天下午種大蒜”。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)突如其來(lái)的好消息時(shí),分外興奮。2、中午,吃過(guò)午飯,就開(kāi)始準(zhǔn)備:一個(gè)不大不小的水桶、一把小鏟子、一包化肥和幾頭大蒜。然后興高采烈的去上學(xué)。3、到了學(xué)校,走進(jìn)班里,平日里安安靜靜地午練無(wú)影無(wú)蹤了,換來(lái)的是嘰嘰喳喳地說(shuō)話聲,也很快加入到這場(chǎng)討論中:“大蒜好種嗎”?“怎么種”?“每天要澆水嗎”?“菜園在哪里”?大家七嘴八舌地討論。
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