猜猜他是誰(shuí)作文范文

猜猜他是誰(shuí)作文怎么寫(xiě)？要從哪些方面去寫(xiě)，一起來(lái)看看小編今天的分享吧。

猜猜他是誰(shuí)作文主要由三個(gè)部分構(gòu)成。首先明確本次作文的主題，敘述關(guān)于想要記錄主題事項(xiàng)的具體情況（包括記錄的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)等），然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進(jìn)行詳細(xì)描述（包括但不限于事情、人物、物品等）。最后總結(jié)關(guān)于敘述的主題事項(xiàng)的新收獲或者新的感悟。

猜猜他是誰(shuí)作文1

他的臉是瓜子臉，而且是標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，還有很多痣。他的眼睛遠(yuǎn)看是黑色，近看是棕色而且是水滴形。嘴巴小小的可是他能裝下很多食物，比如：雞排、甜雞腿、冬瓜、肉圓。他的手臂細(xì)的像一條線。手指比葡萄還要細(xì)，身子和竹子一樣細(xì)，大腿和蘋(píng)果一樣寬，他大腿上的肉看上去軟軟的像棉花糖一樣軟。

他的身高好像從幼兒園里畢業(yè)，才一米多一點(diǎn)，可他吃飯的時(shí)候從來(lái)都是光盆，我覺(jué)得他就是吃得多不長(zhǎng)高他的性格非常暴燥，有一次上體育課，他沒(méi)帶水杯，就要喝我的水，可是我沒(méi)答應(yīng)，他就要和我絕交，后來(lái)我還是給他喝了水，跑步的時(shí)候我們正在說(shuō)：“誰(shuí)和誰(shuí)跑，"老師就吹口哨開(kāi)跑，他就說(shuō)：“別吵了，別吵了，開(kāi)跑了。”

他喜歡下象棋，下的也不錯(cuò)，有一次，他和我下棋，他把他的二個(gè)“車”全部都送給我“吃”了，到了最后他的棋都被我吃光了。他愁眉苦臉的說(shuō)“我認(rèn)輸了，”我說(shuō)：“行，那我們開(kāi)始下第二局吧！”他說(shuō)：“行，可以，”于是我們下起了第二局棋。

猜猜他是誰(shuí)作文2

今天，我要隆重介紹我的朋友，他的頭圓圓的，頭發(fā)短短的，黑黑的，明亮的眼睛炯炯有神，臉上總是掛著笑容。

他是個(gè)勤奮好學(xué)的人，上課的時(shí)候，坐姿端正，認(rèn)真地聽(tīng)講，很積極地舉手回答問(wèn)題。聽(tīng)媽媽講，他在家都是自覺(jué)主動(dòng)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，經(jīng)常得到老師們的表?yè)P(yáng)，成績(jī)一直都是名列前茅。

他還非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，他代表我們班參加校運(yùn)會(huì)，在50米短跑比賽中，槍聲一響他就像一匹脫了韁的野馬在飛奔，但是也有一位選手與他勢(shì)均力敵，不相上下。但他拼盡全力沖向終點(diǎn)，為我們班贏得了榮譽(yù)。

他還是一個(gè)助人為樂(lè)、熱情好客的人。有一次我忘記帶羽毛球拍，他主動(dòng)借給我，解了我的燃眉之急。假期的時(shí)候，他會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)去他家玩。我們?cè)谒乙黄鹱鲇螒?、看?shū)、分享美食……度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。他有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

猜猜他是誰(shuí)作文3

我有一個(gè)同學(xué)，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。他有一雙大大的雙眼皮眼睛，像兩個(gè)黑色的葡萄，他有一個(gè)高鼻梁，高而挺拔。他的嘴巴大大的，笑起來(lái)有兩個(gè)小小酒窩，很好看。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上，看上去多有意思??！

他是一個(gè)熱情大方的人，有一次，上美術(shù)課時(shí)，我忘記帶手工紙，正在發(fā)愁，他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別著急，我借給你一張?！薄罢娴?？”我高興得一蹦三尺高。

我的同學(xué)最喜歡踢足球。不管什么時(shí)候上足球課，他都會(huì)和伙伴們認(rèn)真踢足球，有一次，我們大家一起玩踢足球，我和他分為一隊(duì)，我被安排在守門(mén)，球飛過(guò)來(lái)時(shí)，由于我的疏忽，沒(méi)有守住球門(mén)，球被對(duì)方踢進(jìn)去了，我被氣得跺腳，他還笑著安慰我呢！

這就是我最好的同學(xué)，你們猜猜他是誰(shuí)？

猜猜他是誰(shuí)作文4

我最要好的朋友，是一位異性朋友。你們來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧？

他有一對(duì)淺淺的眉毛，中間細(xì)，兩頭粗，是個(gè)大刀眉，好似兩朵淡淡的小烏云。他的眼睛水汪汪的，好似黑色的水晶球一般，黑眼珠舒服地躺在大大的白床上，好看極了！他的嘴巴圓嘟嘟的，好似一個(gè)粉粉的小草莓，真是可愛(ài)極了！最引人注目的，是臉上掛著那大大的痣。它是淺棕色的，如同一只小小的金龜子。

他一見(jiàn)到女生就會(huì)非常害羞。有一次，他出去玩的時(shí)候，非常無(wú)趣，所以就默默地看著女生玩著游戲。突然，他轉(zhuǎn)過(guò)身，抬著頭，用手尷尬地?fù)狭藫项^，臉如同梳頭的紅蘋(píng)果一般，又透出無(wú)奈的眼神。原來(lái)，我們玩游戲的女生全部把目光投擲到他的身上。這一個(gè)他的臉蛋，令我終身難忘。

他也特別喜歡玩弄女生，最后惹女生生氣。有一次，我們女生去倒立。只看見(jiàn)一個(gè)女生的鞋子一不小心飛掉了。結(jié)果只看見(jiàn)空空如也的地板。原來(lái)，飛去的鞋子被他一把搶去，追著光腳的女生滿籃球場(chǎng)跑，真是太調(diào)皮了！

你們猜到那個(gè)調(diào)皮、害羞的他了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文5

在班里，我有一位非常好的同學(xué)，他的身材瘦小，有一個(gè)鵝蛋形的臉，皮膚就像雪一樣白，害羞的時(shí)候，臉上泛著紅潤(rùn)，一雙像寶石一樣的眼睛炯炯有神。在他左耳朵前，有一顆特別引人注目的黑痣，笑起來(lái)可以隱隱約約看到一個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了！

我們?cè)谝黄鹜?，他高興時(shí)，會(huì)眉開(kāi)眼笑；不高興時(shí)，他會(huì)愁眉苦臉，特別是他受到委屈時(shí)，就會(huì)暴跳如雷。

他每天上學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常手忙腳亂，差不多是全班最后一個(gè)到的。

但是，他很樂(lè)于助人。有一次，一位同學(xué)忘記帶圓珠筆，他就馬上拿出一支筆，借給了那位同學(xué)。

他的愛(ài)好是跑步和游泳，平時(shí)特別喜歡跳來(lái)跳去，還很努力學(xué)習(xí)，是我們班進(jìn)步最大的同學(xué)之一。他說(shuō)話的時(shí)候，聲音溫柔，語(yǔ)言清晰。在思考難題時(shí)，他烏黑的眼球骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)，看起來(lái)讓人覺(jué)得很滑稽，就像一個(gè)小木偶一樣，你能猜得出他是誰(shuí)嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文6

我的好伙伴，他的頭圓圓的，身材瘦瘦小小的。他雖然戴著眼鏡，但兩只眼睛很有神。他留了很短的頭發(fā)，看上去精神奕奕的。

他有一個(gè)很明顯的特點(diǎn)，就是很喜歡看書(shū)。他整天沉迷在書(shū)的世界里，面對(duì)好書(shū)，他常常愛(ài)不釋手。早讀看，上課看，下課看，午休也看。我還記得他上次在看植物大戰(zhàn)僵尸時(shí)我問(wèn)了他一道題，他死也不理我，好像已經(jīng)沉迷在書(shū)里面了。正因?yàn)樗@么喜歡看書(shū)，他的語(yǔ)文考試成績(jī)一直都很好，特別是作文寫(xiě)的非常棒，鄭老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)他呢！他還是一個(gè)樂(lè)于助人的人，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候，他總是很樂(lè)意幫助我解答問(wèn)題。他在班里還是一個(gè)能干的班干部，經(jīng)常帶領(lǐng)全班讀數(shù)學(xué)書(shū)，老師不在的時(shí)候還負(fù)責(zé)管理班級(jí)紀(jì)律等。他的語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)都很厲害，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，相信大家已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了吧！

猜猜他是誰(shuí)作文7

烏黑的頭發(fā)，像半個(gè)西瓜倒扣在頭頂；水汪汪的大眼睛像一對(duì)黑寶石溜溜地轉(zhuǎn)著。這么帥氣的小男孩會(huì)是誰(shuí)？

有時(shí)他淘氣可愛(ài)，有時(shí)是個(gè)小小男子漢！

有一次，我的作業(yè)到好晚都未完成。爸爸好幾次催我做作業(yè)，結(jié)果我還是磨磨蹭蹭沒(méi)做完。爸爸火了，伸手拿過(guò)竹枝就打。他看到我被爸爸打，坐在地上哭得很傷心，露出一副害怕的樣子，悄悄地把竹枝給藏了起來(lái)，一邊揺著爸爸的手，一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你不要再打姐姐了，她會(huì)好好聽(tīng)話的?！弊詈?，在他的勸說(shuō)下，爸爸終于不再打我。我感激地望了望他。

還有一次，我正在看電視。他忽然從我的手里搶走了遙控器，把我嚇了一大跳呢！他拿著遙控器一邊跑一邊朝我做鬼臉，我不管三七二十一追了過(guò)去，想著不管怎樣我都要把遙控器給搶過(guò)來(lái)。就在我快要追上他的時(shí)候，他跑進(jìn)房間里把門(mén)給反鎖了。我又氣又無(wú)奈，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我自己沒(méi)拿穩(wěn)呢！唉！過(guò)了一會(huì)兒，他居然在門(mén)縫里調(diào)電視節(jié)目。我想盡辦法想要抓住他，每次都以失敗告終。真是個(gè)調(diào)皮鬼??！

你們猜出他是誰(shuí)了嗎？對(duì)，他就是我那調(diào)皮聰明又可愛(ài)的弟弟－－劉梓軒！這個(gè)既讓我無(wú)奈卻又不得不心存感激的弟弟！

猜猜他是誰(shuí)作文8

他曾經(jīng)是我同桌，個(gè)頭不高，長(zhǎng)得胖嘟嘟的。圓圓的臉像一個(gè)大皮球，大大的腦袋上不僅有一雙滴溜溜圓的小眼睛，還有一對(duì)與眾不同的招風(fēng)耳。

他不僅好動(dòng)，而且搞怪，是天生的諧星，大家常常被他無(wú)厘頭的幽默逗得哈哈大笑。有一天早上，他大搖大擺地走到講臺(tái)上問(wèn)同學(xué)們“今天我變身成為功夫俠了，你們相信嗎？”同學(xué)們異口同聲回答：“不信?！薄翱谡f(shuō)無(wú)憑，行動(dòng)證明，請(qǐng)看我的表演?！彼贿呎f(shuō)一邊耍起了猴子拳，讓大家看得目瞪口呆。還記得在二年級(jí)，班里舉行了一次親子文藝表演，他和爸爸表演《大王叫我來(lái)巡山》，化身“巡山隊(duì)”，跳起了巡山舞，讓人捧腹大笑。

雖然他平時(shí)搞怪多動(dòng)，但上課特別認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。課堂上老師提問(wèn)，他永遠(yuǎn)都是第一個(gè)把手舉得高高的，在二年級(jí)詩(shī)詞大會(huì)的搶答環(huán)節(jié)，他的分?jǐn)?shù)遙遙領(lǐng)先，被鄭媽媽大力的表?yè)P(yáng)，讓大家都對(duì)他刮目相看。

同學(xué)們，聽(tīng)我介紹了這么多，相信大家已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了吧。

猜猜他是誰(shuí)作文9

我的一個(gè)好朋友，高高的個(gè)子，但是骨瘦如柴，仿佛一陣風(fēng)就能把他吹倒似的，他經(jīng)常穿綠色的衣服，在人群中你一眼就能看到他。

他在體育方面，樣樣精通，分?jǐn)?shù)全優(yōu)，音樂(lè)也是全優(yōu)。他每次聽(tīng)到音樂(lè)，都會(huì)不自覺(jué)地扭動(dòng)起來(lái)，動(dòng)作特別酷炫。他最大的愛(ài)好是看賽車比賽，只要一談到比賽，他都會(huì)談得津津有味。

不過(guò)在學(xué)習(xí)方面，他的成績(jī)很不理想，差到會(huì)讓你大跌眼鏡。

有一次，他在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一邊還玩著手機(jī)游戲。我叫他別玩游戲了，要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，可他像沒(méi)有聽(tīng)到一樣繼續(xù)玩。第二天作業(yè)交上去后，他忐忑不安，我問(wèn)他怎么了？他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)“我……我沒(méi)……沒(méi)有做作業(yè)?！边@句話把我嚇得抖三抖。他剛說(shuō)完，就傳來(lái)一聲大吼：“作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)的給我出來(lái)！”只見(jiàn)他兩腿發(fā)軟地走了出去。原來(lái)他的作業(yè)本上只寫(xiě)了一個(gè)大“？”號(hào)。我猜呀今天晚上他要寫(xiě)到手軟才能補(bǔ)完作業(yè)咯。你看，不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)成績(jī)那里會(huì)上去呢？

他有時(shí)候還很暴躁。他在上課時(shí)，別人說(shuō)錯(cuò)了，他總會(huì)嚷嚷著：“喂，你錯(cuò)了?！薄拔?，你搞什么鬼？”“喂，你騙誰(shuí)呀？”但如果是他自己說(shuō)錯(cuò)了，又不允許別人說(shuō)他，一說(shuō)他，他就握緊拳頭打人；說(shuō)對(duì)了，又驕傲自滿。真希望他能好好改一改這一個(gè)臭毛病。

當(dāng)然他也有善良的一面，非常善解人意。有一次，我考數(shù)學(xué)，因?yàn)椤?.5+3.5”做錯(cuò)了，寫(xiě)出了“4.01”沒(méi)考好，坐在座位上暗自傷神。他看見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別難過(guò)，我們一起努力，糾正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取下次考好。”這句話讓我立刻振作了起來(lái)，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，讓我們一起努力提高成績(jī)吧！”一個(gè)月后，經(jīng)過(guò)我們的努力，我們都考了100分，這讓我高興不已。

說(shuō)了這么多，我想你一定猜出他是誰(shuí)了吧，他就是我的好朋友——林斯傳。

猜猜他是誰(shuí)作文10

哎呦，站在我面前的這位是小區(qū)老大，天不怕地不怕，我們小孩兒誰(shuí)也不敢惹他。你們想知道他是誰(shuí)嗎？我來(lái)說(shuō)說(shuō)他的故事吧。

他呀，可厲害了。三個(gè)人一塊兒打他，他輕輕松松就把三個(gè)人全都打趴下了。那時(shí)，我正路過(guò)這，看見(jiàn)了打架的全過(guò)程。我對(duì)他豎起大拇指說(shuō)：“牛逼！”他說(shuō)：“都是小意思啦！”我曾經(jīng)也跟他打過(guò)，但我是一直繞著他跑，他能輕而易舉地打到我，你說(shuō)他厲不厲害？

他呀，性格也很古怪。每給他吃零食，他都非常高興，不給他吃的時(shí)候，他就轉(zhuǎn)頭不理你了。玩游戲時(shí)也是這樣，順著他了，他就高興，不順著他了，他就不高興。他不高興的時(shí)候，我還得哄他，一直哄到他高興了，他才理我。你罵他一下，他也要罵你一下，你打他一下，他也要打你一下。你們說(shuō)他的性格古怪不？

他呀，非常機(jī)敏。玩抓人的時(shí)候，別人快抓到了他，他往旁邊一躲，別人直接抓空了。他有時(shí)朝人家拍拍屁股說(shuō)：“來(lái)抓我呀。”說(shuō)完，他還朝人家吐吐舌頭。別人跑過(guò)來(lái)，他也跑過(guò)去，快靠近的時(shí)候，他直接繞過(guò)人家，然后跑掉。你們說(shuō)他機(jī)敏不機(jī)敏？

他呀，很調(diào)皮。趁你不注意的時(shí)候，輕輕打你一下。你回頭一看，他早已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。你們說(shuō)他調(diào)不調(diào)皮？

他呀，跑得可快了。要是打架不厲害，跑步不快，怎么當(dāng)小區(qū)老大，你們說(shuō)是嗎？

我有時(shí)問(wèn)他：“你為什么這么厲害??？”他說(shuō)：“自己慢慢一直練體力就行了。”我說(shuō)：“我每天沒(méi)有太多的時(shí)間練啊?！彼f(shuō)：“每天練半個(gè)小時(shí)就行了，不需要練太久?！蔽艺f(shuō)：“好的?！?/p>

你們知道他是誰(shuí)了嗎？他是我的朋友——馮博瑞。

以上就是小編今天的分享了，希望可以幫助到大家！

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