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稻草人的三年級讀后感

來源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:楊珊珊 時(shí)間:2022-06-23 10:50:08
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稻草人的三年級讀后感

稻草人的三年級讀后感可以從3個(gè)方面進(jìn)行描寫:1、首先可以描寫稻草人的所見所感;2、然后可以描寫我從《稻草人》這本書中學(xué)到的知識;3、最后可以描寫《稻草人》這本書蘊(yùn)含的道理。
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導(dǎo)讀稻草人的三年級讀后感可以從3個(gè)方面進(jìn)行描寫:1、首先可以描寫稻草人的所見所感;2、然后可以描寫我從《稻草人》這本書中學(xué)到的知識;3、最后可以描寫《稻草人》這本書蘊(yùn)含的道理。

稻草人的三年級讀后感怎么寫呢?一起來看看小編今天的分享吧。

稻草人的三年級讀后感可以從3個(gè)方面進(jìn)行描寫:1、首先可以描寫稻草人的所見所感;2、然后可以描寫我從《稻草人》這本書中學(xué)到的知識;3、最后可以描寫《稻草人》這本書蘊(yùn)含的道理。

稻草人三年級讀后感1

《稻草人》說的是稻草人有著一顆善良的心。一天夜里,稻草人連續(xù)遇到了三件悲慘的事件,他呼救著人們趕來,就像是飛蛾撲火一般。為了不再看到這殘酷的景象,稻草人祈禱著陽光的到來,卻又是無能為力。

我覺得善良的確是人的一種美好品質(zhì),可是薄弱的力量是不能喚來求救的。但稻草人那種善良、純潔的美好品質(zhì)值得大家一起來學(xué)習(xí)的。

稻草人沒有王爾德筆下的快樂王子那樣有朋友的幫助,但稻草人沒有朋友也能做得這么好,他的獨(dú)立性也是值得我去學(xué)習(xí)的。

《稻草人》這篇童話雖然有點(diǎn)悲傷的情調(diào),但是這篇童話卻寫出了一個(gè)人該擁有一顆善良的心。

稻草人三年級讀后感2

在一個(gè)看似普通的夜晚,一個(gè)十分負(fù)責(zé)的稻草人看到了三件慘痛的事,先是它的主人——一個(gè)貧窮的老奶奶,一個(gè)人辛苦了許久才好不容易種出的稻谷被一群可惡的蟲子吃光了;一個(gè)小男孩得了一種怪病,總是口渴,可他的媽媽卻沒有時(shí)間關(guān)心他,因?yàn)樗驖O,來為孩子熬粥,可是她辛苦了一晚上卻才只打到了一條小鯽魚,孩子的臉更瘦了病得也更嚴(yán)重了;還有一個(gè)女人因?yàn)樗恼煞蛴幸稽c(diǎn)錢不是去賭場賭兩場輸光了就是到處喝酒花光了,最后還要將她賣掉,所以選擇了跳河自殺!

讀了這篇叫《稻草人》的故事后,這些人生活的貧苦狀態(tài)讓我覺得很心痛,同時(shí)也讓我感受到我們現(xiàn)在的生活是多么幸福呀!

稻草人三年級讀后感3

我喜歡《稻草人》,這個(gè)故事講的是一天晚上發(fā)生了三件讓人傷心的事情。第一件事情是一場蟲災(zāi)把稻草人主人的稻子都吃光了,第二件事情是漁婦沒有時(shí)間照顧生了重病的孩子,第三件事情是一個(gè)失去了孩子的媽媽跳河了,稻草人很想幫助他們,但他一動也不能動,只能在一邊看著干著急。最后,稻草人倒在了田中。

我要學(xué)習(xí)稻草人的熱心腸,樂于助人。但是要想幫助別人,自己要很強(qiáng)才行。所以,我要從小做起,好好學(xué)習(xí),強(qiáng)大自己,這樣才能幫助別人。

稻草人三年級讀后感4

《稻草人》這個(gè)故事講得是一個(gè)稻草人認(rèn)真地看守老奶奶稻田,可是他力不從心,老奶奶的稻子還是被飛蛾吃光了的故事。

我覺得稻草人表現(xiàn)了他本身的二種形象,一種是正直的形象,一種是懦弱的形象。“蛾子飛了過來,稻草人用力揮舞著扇子,想把蛾子趕走。但一切都是徒勞的?!钡静萑藷o力趕走蛾子,但他仍然用力地?fù)]動扇子,這一點(diǎn)說有稻草人非常忠誠?!蚌a魚被裝在桶里,露出了半邊臉。它對稻草人說‘救救我吧!救救我吧!’,稻草人一聽,想把鯽魚放到河里,可是它連自己都移動不了。它急得鼻子都酸了?!闭f明它很有愛心。但由于它的弱小,使它一事無成,最后連自己都倒下了。

我們學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,完成學(xué)習(xí)任務(wù),否則象稻草人一樣腦子是用稻草堆的,里面空空如也。

稻草人三年級讀后感5

我讀了《稻草人》第一自然段它的意思是白天田野里的樣子有畫家畫它,有詩人寫它,到了晚上各有各的事情,有誰告訴人們夜間田野里的情形,不過還有一人就是稻草人。

第二自然段它的意思是:稻草人是農(nóng)人做的,后面的就是告訴你稻草人是怎么做的,破竹籃子都可以做它的帽子。

第三自然段它的意思是:稻草人很盡責(zé)任,他比牛勤快,不貪玩,他不吃飯不喝水不歇地在看守田地,我要在寫作業(yè)上學(xué)習(xí)它的精神,比如作業(yè)寫不完就不出去玩。

第四自然段它的意思是:它的主任經(jīng)歷了苦難,最后終于看到了豐收的希望,豐收是一件很不容易的事情,我們應(yīng)該愛惜糧食,珍惜今天的幸福生活。

我讀了第五自然段它的意思是:他正美美地想著豐收的時(shí)候,忽然飛來一只小蛾,眼看著美夢就要破滅了。

第六自然段它的意思是:他想幫助主人趕跑小蛾,可是他做不到,它很難過,我非常想幫助稻草人,我要發(fā)明一種捕蟲器。

稻草人三年級讀后感6

今天我讀完了《稻草人》,這本書的作者是:葉圣陶。

稻草人的骨架是用竹枝做成的,肌肉和皮膚是黃稻草做成的,帽子是殘荷葉做的成的。農(nóng)民把他插在田地的中間,守衛(wèi)農(nóng)田,趕走飛來吃莊家的小雀。

稻草人非常盡責(zé)任,也很有愛心,他很想幫助那些受苦的人。

稻草人在夜間遇見了三件事,第一件事是:一位可憐的老太太,丈夫和兒子都死了,她以為今年莊家能豐收,可是莊家被肉蟲吃的只剩光桿了。稻草人恨不得一下子跳過去,把那災(zāi)害的根苗撲滅了,但是,他半步也不能走。

第二件事是:一位漁夫帶著孩子去捕魚,沒有時(shí)間照顧她生病的孩子,稻草人很想自己去作柴,給孩子煮茶喝。

第三件事是:一位傷心的婦女,要被自己的丈夫賣掉,她想尋死,稻草人恨自己見死不救,最后他倒在了田地的中間。

讀了這個(gè)小故事,我明白了一定要向稻草人學(xué)習(xí),?要有愛心,更要熱心幫助別人。

稻草人三年級讀后感7

稻草人是可悲的,它看到了自己想幫助的事,卻不能做;稻草人是善良的,它幫助老太太——它的主任趕走飛蛾,可惜,它的主人完全不知道。

《稻草人》是一篇優(yōu)美的童話,它通過稻草人的所見所聞,體現(xiàn)了稻草人善良的本性:它為漁婦無法照顧孩子而傷心;為被困的鯉魚而嘆息;為老婦人沒收到自己的稻子而焦急……

稻草人如果能走路,它一定會放走鯉魚;稻草人如果能說話,它一定會告訴老婦人有小飛蛾;稻草人如果有表情,它一定會露出傷心的表情,可惜它什么也沒有,只有身體,只有大腦,卻不能行動。

《稻草人》告訴我們:世間如果多一點(diǎn)幫助,多一點(diǎn)同情,多一點(diǎn)善良,那么,人世間將會變得更加美好。

稻草人三年級讀后感8

寒假里,老師給同學(xué)們推薦了《稻草人》一書,《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈?,里面有許許多多的小故事,其中,我最喜歡《稻草人》這個(gè)故事。 于是我每天和丞瑜約定一起閱讀,一起撰寫讀后感。

稻草人是用稻草扎成的,插在田地里,用來驅(qū)趕那些饞嘴的飛蟲。一天晚上,稻草人遇到了三件讓人傷心的事。

第一件事是:一只飛蛾在稻葉上產(chǎn)下了許多卵。稻草人見了,感覺主人的命運(yùn)太悲慘了,六年前失去了丈夫,四年前又失去了兒子,現(xiàn)在飛蛾又來糟蹋主人的莊稼,稻草人恨不得撲上去把飛蛾趕走,可自己卻無法動彈,稻草人很著急。

第二件事是:一名漁婦帶著一個(gè)大約三,四歲的孩子捕魚。孩子生病了,咳得很厲害,可漁婦卻沒有時(shí)間照顧他??粗蓱z的孩子,稻草人真想自己去做柴火,給小孩煮茶喝。

第三件事是:稻草人看見一位婦女,這位婦女的丈夫因?yàn)榍妨速€債,要把她賣掉。婦女傷心極了,要投河自盡。不能挽救婦女的生命,稻草人痛苦極了,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地里。

因?yàn)樗选暗静萑恕笨坍嫷奶貏e有人性,特別有愛心。童話中的“稻草人”它立在田野上,親眼目睹了一個(gè)個(gè)我們不愿意見到的人間悲劇,“稻草人”是一個(gè)最懂事的好人,它很想幫助有困難的人,但是它由于不能行走,不能說話,想幫別人又幫不上,只能立田野上守望著?!暗静萑恕边@種品質(zhì)、正義值得我們大家學(xué)習(xí),如果人世間都像“稻草人”一樣關(guān)心別人,這世界就充滿了愛心。

稻草人三年級讀后感9

當(dāng)我讀完了《稻草人》后,我的感觸很深。文中的稻草人是一個(gè)非常善良、有愛心的人。他立在田地的中間,見證了一幕又一幕的悲劇。

稻草人的主人是一位老太太,那位老太太的丈夫和兒子得了病,都去世了,只剩下了她一個(gè)人。她只能用種稻子來養(yǎng)活自己。可是莊稼每年都鬧水災(zāi),收成很不好。好不容易今年風(fēng)調(diào)雨順,稻草人想今年稻子的收成一定會很好的,可是卻被蟲子吃了個(gè)精光。他不想看到那位老太太每年都那么傷心??墒菦]辦法,他只能立在那,動不了。

一位漁夫帶著她的孩子出去捕魚,那個(gè)孩子口渴了,那個(gè)漁夫就用碗在水里舀了一碗水給他喝,沒想到那個(gè)孩子把水喝下去之后,反而咳嗽咳得更厲害了,最后就只剩下喘氣了。稻草人是既可憐那個(gè)孩子又可憐那位漁夫??蓱z那個(gè)孩子生病了都不能喝上一口茶喝,可憐那位漁夫那么晚了還要捕魚。

為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像得了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子可以喝上一口茶,他寧可讓自己自己燒為灰燼,也在所不惜;最后昏倒在了田地中間。 稻草人是一個(gè)富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但這些他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力?!〉静萑说木袷嵌嗝吹某绺甙?但愿我們的世界里能多一些像稻草人這樣善良、有愛心的人!

稻草人三年級讀后感10

讀了葉圣陶先生的《稻草人》后,我想到了很多。

書中描寫了好多人物形象:有調(diào)皮的猴子,溫順的老牛,也有善良的稻草人和奸詐的飛蛾。我最喜歡稻草人了!因?yàn)樗M職盡責(zé)、樂于助人。

稻草人雖說是農(nóng)民親手造出來的,可他努力保衛(wèi)莊稼的精神實(shí)在讓我倍感佩服。他不吃飯,不睡覺,不管烈日怎樣暴曬,無論狂風(fēng)肆意吹打,他總是直挺挺的站在那里,手里輕輕搖動著扇子,趕走前來破壞莊稼的敵人,無怨無悔地守衛(wèi)著田地。

有一次,稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上,他馬上認(rèn)出了那是稻子的天敵,他努力的揮動扇子,想把它趕走,但他使出了全身的力氣,最終還是由于距離遠(yuǎn)風(fēng)小,沒能將小蛾趕走。他痛苦極了,恨自己的沒有能力。小蛾終于飛走了,但稻葉上卻留下了小蛾的卵。主人來查看稻子的長勢,但由于主人年邁眼花,沒有看見致命的蛾卵。稻草人十分著急,他用力抖動著臂膀,想引領(lǐng)主人發(fā)現(xiàn)并鏟除禍根,但主人并不知道發(fā)現(xiàn)他的苦衷。他徹底失望了。幾天后,蛾子的幼蟲將一大片稻子啃了個(gè)精光,稻草人難過得哭了。他為自己無能為力而感到慚愧,為農(nóng)民伯伯的勞動成果被葬送而心痛!

這一情節(jié),使我頗受感動。從這里我們可以看出稻草人的珍貴之處,他畢竟是一個(gè)不能走動的草扎人,可他已經(jīng)盡力了,他的善良,他的忠于職守,是值得我們學(xué)習(xí)的。我決心從現(xiàn)在起,學(xué)習(xí)稻草人的奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)自己不求索取的品德,刻苦學(xué)習(xí),成為對社會有用的人。

以上就是小編今天的分享了,希望可以幫助到大家。

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稻草人的三年級讀后感可以從3個(gè)方面進(jìn)行描寫:1、首先可以描寫稻草人的所見所感;2、然后可以描寫我從《稻草人》這本書中學(xué)到的知識;3、最后可以描寫《稻草人》這本書蘊(yùn)含的道理。
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