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高一成長(zhǎng)回憶記敘作文范文

來源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:曾婕 時(shí)間:2022-05-20 21:50:22
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高一成長(zhǎng)回憶記敘作文范文

高一成長(zhǎng)回憶記敘作文主要由三個(gè)部分構(gòu)成。首先明確本次作文的主題,敘述關(guān)于想要記錄主題事項(xiàng)的具體情況(包括記錄的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進(jìn)行詳細(xì)描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關(guān)于敘述的主題事項(xiàng)的新收獲或者新的感悟。
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導(dǎo)讀高一成長(zhǎng)回憶記敘作文主要由三個(gè)部分構(gòu)成。首先明確本次作文的主題,敘述關(guān)于想要記錄主題事項(xiàng)的具體情況(包括記錄的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進(jìn)行詳細(xì)描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關(guān)于敘述的主題事項(xiàng)的新收獲或者新的感悟。

高一成長(zhǎng)回憶記敘作文怎么寫?要從哪些方面去寫,一起來看看小編今天的分享吧。

高一成長(zhǎng)回憶記敘作文主要由三個(gè)部分構(gòu)成。首先明確本次作文的主題,敘述關(guān)于想要記錄主題事項(xiàng)的具體情況(包括記錄的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進(jìn)行詳細(xì)描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關(guān)于敘述的主題事項(xiàng)的新收獲或者新的感悟。

高一成長(zhǎng)回憶記敘作文1

那天放學(xué),媽媽讓我去買菜。我又走進(jìn)熱鬧的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上,一剎那,叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲,不時(shí)傳入我的耳積。不一會(huì),我已經(jīng)買了一大子的籃菜,只差西紅柿沒買了。于是,我來到一個(gè)賣西紅柿的攤位前。

這個(gè)小販正在給顧客稱西紅柿,看他穿的那件紅背心,還嘻嘻哈哈的,我就覺得不順眼。不過,他板車上的西紅柿倒是很好的,還放放得很整齊。我便挑了幾個(gè)放進(jìn)稱盤里,那小販提起稱桿一看,對(duì)我說:“哎喲,這么巧,正好兩斤!”說著他扭過稱桿給我看。我心想:誰(shuí)知道你那稱有沒有什么名堂?!我沒看,便付了錢。那小伙兒把西紅柿一個(gè)個(gè)放進(jìn)我的藍(lán)子里,說了聲:“小朋友,慢走!”但我頭也不回地往家走去。

“那個(gè)穿黃色上衣的同學(xué),等一等!”突然,身后有個(gè)人在叫我。我回頭一看,是那個(gè)買西紅柿的小販,真煩人!我沒理他,繼續(xù)往前走。只見“紅背心”一個(gè)健步翻過板車,大跑到我面前:“小同學(xué),對(duì)不起,剛才我看錯(cuò)了秤,應(yīng)該是一斤半,這是找你的錢。說著把五毛錢遞到我手里。

我先是一愣,隨后睜大眼睛看著面前的小伙子。這就是人們常說起的小攤販嗎?他們不是為了賺錢甚至可以不擇手段嗎?我剛想開口說話,那小販已經(jīng)回到自己的攤位上叫賣去了。他還是嘻嘻哈哈的,可我卻笑不起來,心里熱乎乎的,又是感動(dòng)又是慚愧。

人與人之間為什么要有那么多的設(shè)防,那么多的排斥和猜忌?只是道聽途說,就把生意人全部看成是重錢幣不重義的人,這是多么的不公平!我抬頭向那穿紅背心的小販望去,他仍舊叫賣著,仍舊笑著。他嘻嘻哈哈的笑聲使我懂得了人與人相處,最重要的是坦率與真誠(chéng)。

高一成長(zhǎng)回憶記敘作文2

雛鷹成長(zhǎng),要在天空中翱翔;馬兒成長(zhǎng),要在原野上馳騁;牛犢成長(zhǎng),要在農(nóng)田里耕作……成長(zhǎng),不僅僅體現(xiàn)在身體上的變化,更體現(xiàn)在一個(gè)人心理的成熟,能夠?yàn)樽约旱男袨樨?fù)責(zé)。

隨著時(shí)光的流逝,我亦在不斷成長(zhǎng)著……

還清楚的記得,剛上學(xué)的第一天,我依偎著父母,膽怯地走進(jìn)了小學(xué)的'大門。新同學(xué)、新老師、新環(huán)境……一切都是新的,甚至心得讓人懼怕。下課不愿與同學(xué)交流,上課不敢舉手會(huì)的問題,我覺得我完全是被孤立起來了一樣。那份陌生,說實(shí)話,當(dāng)時(shí)我真的不知道該怎么辦。六年啊!

那段記憶仍是那樣清晰,可六年的時(shí)光卻已轉(zhuǎn)瞬即逝。同樣的面龐,但臉上卻早已消失了那份懼怕,而增添了一絲幸福的微笑。一張畢業(yè)照,凝聚了所有的微笑,笑臉之間,友誼裊裊,沁入心田。畢業(yè)的那天,我們哭了,全班同學(xué)都哭了,這不僅僅是眼淚,更是一顆顆友誼的珍珠!是我們成長(zhǎng)的見證!

上初中了,我成長(zhǎng)了。

還是跟著父母,但不再依偎;還是走進(jìn)校園,但不再懼怕;還是新同學(xué)、新老師、新環(huán)境,但不在羞澀……

成長(zhǎng),很難,也很簡(jiǎn)單。

成長(zhǎng),就是咿呀學(xué)語(yǔ)到喊出第一聲“媽媽”;成長(zhǎng),就是歪斜的漢語(yǔ)拼音到方正的漢字;成長(zhǎng),就是斤斤計(jì)較到推己及人;成長(zhǎng),就是懼怕到勇敢!

一個(gè)個(gè)腳印,一次次成長(zhǎng)。人生的路多么漫長(zhǎng)?邁開成長(zhǎng)的步伐,也許有一天驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn):自己走過的路是多么漫長(zhǎng)艱難!

一切只因成長(zhǎng)!

高一成長(zhǎng)回憶記敘作文3

日子在平平淡淡中流逝,白云蒼狗,兔走鳥飛,就像冬季的風(fēng),沒有一絲留念。

成長(zhǎng)的蛻變是艱辛的,是需要拼搏才能煥然一新的。一只小小的蛹要經(jīng)歷化蝶的痛,才能翩翩起舞;丑小鴨變成白天鵝,要經(jīng)歷各種嘲諷和考練,才能光彩奪目。成長(zhǎng)的過程也是各種磨練和考驗(yàn)的過程,只有經(jīng)歷過才能懂得:生活并不是一帆風(fēng)順的,總有坎坷,總有險(xiǎn)阻。

成長(zhǎng),苦亦甜,甜亦苦,行者自如。成長(zhǎng)就是笑著流淚,忍著痛苦,然后百煉成鋼。

成長(zhǎng)的感覺就像春天里盛放的鮮花,看看美麗的花瓣,卻高興不起來。感覺春天的嫵媚很是厭煩;成長(zhǎng)的感覺就像七月流火的太陽(yáng),令人感動(dòng)的陽(yáng)光撒在身上,卻毫無快樂,火辣辣的陽(yáng)光像著魔似的;成長(zhǎng)的感覺又像秋日通紅的楓葉,火紅火紅,似一團(tuán)烈焰在燃燒,看著但卻感到悲傷,清晰的葉脈有些蒼老,邊緣已不在完美;成長(zhǎng)的感覺更像冬日皚皚的白雪,望著蒼茫的一片,心中卻感到苦惱,綠意盎然的春天何時(shí)消失的無影無蹤了呢?

飛蛾選擇了璀璨的光明,就要經(jīng)歷焚燒的灼痛;流行選擇了燦爛的輝煌,就要面對(duì)無聲的隕落;曇花選擇了極致的絢麗,就要承受綻放的短暫……有時(shí)有些話想說而不能說,心中滿滿是淚;有時(shí)有些話不想說卻說著,口不擇心,但終歸還是要經(jīng)受成長(zhǎng)的蛻變。

這些年,欣賞過朝霞,也贊美過夕陽(yáng),慶幸過美好,也害怕著失敗。少年如箏,歲月如風(fēng),會(huì)往哪里飛,沒有人知道。雖然無法避免命運(yùn)的翻手為云,覆手為雨,但仔細(xì)想想,缺少那一點(diǎn)兒,都無法讓我蛻變成今日的我。

高一成長(zhǎng)回憶記敘作文4

毛毛蟲隨著時(shí)間的變化,慢慢的變成了美麗的蝴蝶,在天空中翩翩起舞;被河蚌吸進(jìn)去的沙子也隨著它的那層珍珠膜變成了一顆一顆又大又圓的珍珠;蠶寶寶會(huì)吐絲,變成飛蛾。這是它們成長(zhǎng)的變化。同樣,沙灘上的腳印,堆在一起的厚厚的照片,越來越小的衣服也都記錄著我們的成長(zhǎng)變化。

兒時(shí)的心是最純真的,潔白的,具有童趣的。

記得有一次去電影院,我看了一部叫《喜羊羊與灰太狼之飛馬奇遇記》里面的那些所謂的感人的情節(jié)在我看來都是乏味無趣的,甚至是幼稚可笑的。突然,我聽到一聲:“哭什么,你這傻孩子?!蔽毅读艘幌?,不禁想起以前看電影的場(chǎng)景。當(dāng)我看到那些伙伴們互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,舍己為人的情節(jié)時(shí),眼淚刷刷的就爬到了臉上,被感動(dòng)得說不出話來,對(duì)它們的那種精神很尊敬,很佩服。

心是多么毫無雜念呀!我們最純潔的心,也會(huì)慢慢的開始成熟起來,變得不一樣了,這也是一種成長(zhǎng)的變化吧!

現(xiàn)在的我們可能都不會(huì)去關(guān)注這些在我們眼里感到可笑的東西,而是去追求那些口中所謂的潮流,去看一些電視劇,不適合我們看的電影。可能現(xiàn)在想起來自己都覺得以前很幼稚,但我們?nèi)绻蝗チ粢庾约和陼r(shí)做過的某件事,或者看過哪一部你最喜歡的動(dòng)畫電影,等以后自己想去回憶自己做過什么有意義的事是,你自己都不清楚,所以我非常喜歡一句話:有時(shí)候,沒有下一次,沒有機(jī)會(huì)重來,沒有暫停繼續(xù)。有時(shí)候,錯(cuò)過了現(xiàn)在,就永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的沒機(jī)會(huì)了。

我是多么懷戀以前,但是成長(zhǎng)讓我們變得懂事,堅(jiān)強(qiáng),樂觀。也許,成長(zhǎng)的變化是快樂的,美好的,是我們從幼稚轉(zhuǎn)向成熟的演變過程。

逝去的有美好,未來會(huì)更加多姿!

高一成長(zhǎng)回憶記敘作文5

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),成長(zhǎng)中的我們也都會(huì)迎來變化,如今我的正在變化中成長(zhǎng)。

首先我的變化來自我的身高,這段時(shí)間以來,我長(zhǎng)高了不少。以至于一段時(shí)間沒有見著我的朋友,在看見我的時(shí)候,都會(huì)驚訝的朝著我說上一句,“你變了,長(zhǎng)高這么多了?!彼麄兊恼Z(yǔ)氣里都帶著不可思議,肯定是沒有想明白,不過就是一小段時(shí)間沒見,怎么就有這么大的變化。

相比于同輩朋友們的驚訝,我的長(zhǎng)輩們到是很鎮(zhèn)定了。畢竟對(duì)于正在長(zhǎng)個(gè)子的我來說,長(zhǎng)高是一件再平常不過的事了,成長(zhǎng)中的每個(gè)人都會(huì)在身高上有所變化,就看明不明顯了。

成長(zhǎng)中,我的變化也不只有身高,還有在我在對(duì)待生活與學(xué)習(xí)的態(tài)度上。若說之前的我是被老師與家長(zhǎng)壓迫著學(xué)習(xí)的,那么現(xiàn)在的我就全然不一樣了,現(xiàn)在的我更多的是自主學(xué)習(xí),是為自己而學(xué)習(xí)。

我在變化中的成長(zhǎng),因?yàn)槁L(zhǎng)大的我懂得了什么是責(zé)任,也懂得在生活與學(xué)習(xí)之中,有哪些事我是可以做的,又有哪些事我是不能做的。老師還有家人們?cè)谌粘I钪袑?duì)我們的教導(dǎo),也更讓我們明白長(zhǎng)大,我們的身上將會(huì)擔(dān)負(fù)起更多的東西。

一個(gè)人的成長(zhǎng),并不是說他長(zhǎng)高了也就長(zhǎng)大了,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中的變化不能只看表面,我們更應(yīng)當(dāng)注重我們的內(nèi)心。當(dāng)我們能夠勇敢的承擔(dān)屬于自己的責(zé)任的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候,也就是我們真正長(zhǎng)大的時(shí)候。外人眼中,我們?cè)谧兓谐砷L(zhǎng),但在我們自己的心中,我們也是在成長(zhǎng)中變化,有的變化是由內(nèi)而外產(chǎn)生的。

希望每一個(gè)在成長(zhǎng)中的人,都能夠在成長(zhǎng)中找到自己相應(yīng)的目標(biāo),勇敢的承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。

以上就是小編今天的分享了,希望可以幫助到大家!

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