初三以青春為話題的作文如何寫呢?我們一起來看一看:
初三以青春為話題的作文可以分三部分來寫。首先是開頭部分,可以寫描寫青春的語句,接著可以寫青春的本質(zhì)、內(nèi)涵,最后結(jié)尾部分寫自己對青春的感悟。
初三以青春為話題的作文范文1
青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你,我將送你一句話:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要輕言放棄,讓你的青春綻放出一樣的光彩。
每個人都經(jīng)歷過青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是,你是否可以毫不猶豫地說:我沒有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡單的事。如今,我們的青春就在眼前。那么,處在這黃金時代的我們,該怎么辦呢?是隨波逐流,得過且過,還是爭分奪秒,開拓奮進?只要稍有頭腦的人,誰都會選擇后者。誠然,生能有幾回搏?也許有人會這樣想:花有重開日,人無再少年。此生難得有這個好機會,何不無牽無掛地快樂一陣子,來個“今朝有酒今朝醉”呢。然而,你可想過:一失足成千古恨,再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。”每個人都要珍惜青春,因為,青春逝去就不再回來了,等到你后悔的時候,已經(jīng)無法挽回。
人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友,今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代,前有師長掌舵,后有父母加油,可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足。面對挑戰(zhàn),我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要怕輸,青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)?,只要你肯努力,夢想終會實現(xiàn)。
我們既被稱為朝陽,就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。請愛惜青春吧,別讓青春過早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻!同學(xué)們,我們風(fēng)華正茂,我們英姿勃發(fā),讓我們用青春擁抱時代,用生命點燃未來,就此努力吧,以無悔的青春去譜寫中國的歷史新篇章!
讓我們放飛我們的夢想,飛揚我們的青春吧。
初三以青春為話題的作文范文2
青春,不是人生的一個時期,也不是一個特殊的年齡階段,而是一種心態(tài)。
青春的本質(zhì),不是粉面桃腮,不是朱唇紅顏,也不是靈活的關(guān)節(jié),而是堅定的意志,不變的信念,豐富的想象,飽滿的情緒,是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。
青春的內(nèi)涵,不是好逸惡勞[注:逸:安逸;惡:討厭、憎恨。貪圖安逸,厭惡勞動。],不是年齡的大小,也不是年輕人的專利,而是戰(zhàn)勝懦弱的勇氣,生命的活力,是飽經(jīng)風(fēng)霜[注:形容經(jīng)歷過長期的艱難困苦的生活和斗爭。]也不褪色的理想的色彩。
青春是一條五彩的小河,淙淙流淌著歡樂的歌聲;
青春是一朵艷麗的小花,嬌嫩中透著幾絲質(zhì)樸與秀氣;
青春是一首壯麗的詩篇,未來的眼睛將讀千遍萬遍;
嫩黃的柳芽說:“青春是活力,是蓬勃,是一種努力舒展自己,發(fā)展自己的力量?!?/p>
淵博的學(xué)者說:“青春是智慧,是學(xué)識,是“學(xué)富五車[注:五車:指五車書。形容讀書多,學(xué)識豐富。],才高八斗[注:比喻人極有才華。]”的充充實與滿足?!?/p>
健壯的運動員說:“青春是敢于戰(zhàn)勝懦弱的勇氣,是敢于冒險的精神,是堅信自己必勝的信心。
不同的人,對青春就有不同的理解,青春是多變的,形態(tài)不一。我無法給青春一個完美的詮釋,我只能說,青春如畫,畫中的意蘊細(xì)細(xì)玩味;青春如詩,詩中的內(nèi)涵有待慢慢地品嘗;青春如草地,讓我們懷著熱切的希望拼搏奮斗;青春如歌,呼喚著我們這些跨世紀(jì)的新一代。
青春不是美麗的服裝,亮麗的容顏,年輕的面龐,黑色的頭發(fā),強健的身體和不羈的言行,也不是擁有年輕的象征,不是超出了這個年齡界限的人便要揮手與青春告別,不光意味著靈活的關(guān)節(jié),充沛的精力和前衛(wèi)的思想以及時尚的潮流。真正的青春,是充滿激情的青春,幻想的青春,奮斗的青春,它不乏藝術(shù)情趣,浪漫色彩,它必將是事業(yè)輝煌的青春。
有人說,青春是憂傷感懷的,有人說,青春是美麗多情的,有人說,青春是奔放激越的。我們,因青春而自信,我們,因青春而夢想。因為青春將帶著我們多彩的夢,走向成熟
初三以青春為話題的作文范文3
將青春的笑聲灑在花園里,讓鮮花與我共度;把青春的淚水地在水晶上,讓他如我共眠;把青春的旋律融在指間,讓他與我共舞;把青春勾勒在畫板上,描繪出他的五彩斑斕……
我站在時間的軌道邊,匆匆而去的列車載走了我的童年,漸行漸遠(yuǎn),留下的是回憶;而我所等待的,時下一班車,帶著我的青春駛進站臺,在這青春的味道,載著青春的光芒,載著青春的色彩,來回望我多年的翹首盼望。
逝去的,是昨天的光陰,駛進的,是明天的色彩,昨天的青春我品味過,今天的青春正在飄過明天的青春我也將擁有,相同的,是青春,不同的,是給他們捉怎樣的色彩。
青春是綠色的,蘊含著無限的希望與憧憬。希望漂洋過海品味海外的民俗風(fēng)情;希望插上羽翼飛上青天,去感受天使的魅力;希望潛入海底,去尋找水晶宮的神奇……
太多的希望為青春陌上一筆翠綠,晶瑩剔透,帶著清純女孩特有的氣質(zhì)與成熟。
青春是紅色的,香火一樣熱烈而富有激情。難道青春只含有唯美與浪漫?更多的則是一個剛剛品味社會的熱血方剛的激情。馳騁沙場的花木蘭,我相信,青春的熱血正在他的內(nèi)心燃燒,從而“功勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強?!倍业那啻海惨粯蛹で榕炫?。
因此,火紅的青春點燃了火一樣的激情。
青春是藍(lán)色的,它像大海,向蒼穹,而我是一只雄鷹,想知道蒼穹的盡頭是怎樣的藍(lán);我是一只蛟龍想知道海底擁有怎樣的藍(lán)。青春的我,也曾擁有一顆純潔的心,向藍(lán)色水晶一樣透明,青春的我也曾有一顆蠢蠢欲動的心,向藍(lán)色星星一樣璀璨。
青春是黑色的,因為在青春里,一定會有困難,但我不怕,我會想海燕一樣,對著天空,對這咆哮的打海說:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
品一杯又有綠茗,細(xì)品自己的青春,無論他有風(fēng)有雨,又歡樂有痛苦,我都會因他的五彩繽紛而驕傲。
塵封的,只是回憶,歲月啊,不該忘記。
駛一只帆船駛向遠(yuǎn)方,帶著青春的希望,熱烈與激情,順著風(fēng)的方向,任青春自由自在。
品味青春釀成的瓊漿,我醉了;欣賞著青春彈出的音符,我醒了,知道我正享受著五色時光的青春,明天,陪我走過青春季節(jié)的金黃。
初三以青春為話題的作文范文4
青春,不是人生的一個時期,而是一種心態(tài)?!?/p>
人們說青春短暫,需把握時間。而我卻認(rèn)為,青春是沒有年齡界限的,珍惜時間固然沒錯,但青春是永遠(yuǎn)存在在我們身邊的。它不因你長出了皺紋而離去,也不因青絲染上白霜隱匿身形,它永遠(yuǎn)陪伴著你,只要你有一顆青春的心,就永遠(yuǎn)不會變老。
人老心不老,老亦不老,心老人不老,不老也老。這不正說明了青春的真諦嗎?青春的內(nèi)涵,是有敢于冒險的精神,戰(zhàn)勝怯弱的勇氣,知曉這一點,60歲的老人也會精神煥發(fā),不通曉這一點,年輕人也會顯得死氣沉沉。
蘇軾在密州打獵時,親射虎看孫郎,并要西北望射天狼,這為國家奉獻的精神與決心,年老仍有少年狂氣的蘇軾詮釋了青春。曹操的詩中寫道“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”曹操年老而有一統(tǒng)天下的雄心壯志,這豪情有幾人可比?
古代年老之人且有這般豪氣,仍有不老之心,反觀當(dāng)今社會,有人處在花樣年華,卻不知珍惜,虛度光陰,自暴自棄,沉浸在紙醉金迷的生活中,追求刺激,吃穿享樂占據(jù)了他們的身心,變得頹廢消沉,甚至有人做上了犯罪的道路,忘記了青春的意義。
歷史上有多少人為社會奉獻了自己的青春?曹禺23歲寫了雷雨,高斯7歲解級數(shù)和,___ 一生都在為新中國奉獻,周總理立下為中國崛起而讀書的壯志。他們無怨無悔,革命中,多少老戰(zhàn)士為中華捐軀,多少年輕戰(zhàn)士在戰(zhàn)爭中犧牲。他們?yōu)槭澜鐬樯鐣瞰I了許多,用豪情書寫著美麗的篇章。多少大學(xué)生背起行囊走向邊遠(yuǎn)山區(qū),多少軍人保衛(wèi)國家奔赴邊疆,我們作為新世紀(jì)的孩子,也應(yīng)向古人看齊,向他們學(xué)習(xí)。
保持一顆青春活力的心,讓青春陪伴我們走向遠(yuǎn)方。青春是美麗的,沒在拼搏,美在奉獻。正當(dāng)年少的我們要譜寫青春之歌,我們應(yīng)好好學(xué)習(xí),充滿信心,絕不是自暴自棄,頹廢。我們要為祖國獻出一份力量,讓青春發(fā)出光芒。不只是現(xiàn)在,還是未來,哪怕我們年老體衰,只要有一顆有活力的心,我們就會保持青春。
把握青春,珍惜青春。讓奉獻來裝飾它,讓勇氣來使它常綠,讓青春永遠(yuǎn)陪伴你我,讓我們共赴明天的戰(zhàn)場。
初三以青春為話題的作文范文5
點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用歌聲唱響這灼熱年華,我的青春,我做主?!}記
懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動與夢想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。
仍記得那次幾個同學(xué)一起趁老師不注意,偷偷溜出學(xué)校出去玩,盡管最后被發(fā)現(xiàn)了,還挨了頓批,可誰在乎那個?玩的痛苦不就得了,想想也對,那是該叛逆的時代嘛!
仍記得那次期末考試快結(jié)束時,我們寢室的同學(xué)在一起談了很晚,談了以后的理想,也說了分別的傷感的話。這是同學(xué)們在一起最后的一次相聚,每想到這,我的鼻子總是酸酸的,曾經(jīng)朝夕相伴的同學(xué)就要走了,怎么能不傷感呢?
仍記得那次考試退步很大,事后老班跟我談了很久,他對我說:“現(xiàn)在的社會競爭力太大了,稍不留神就會落在別人后邊,更別說不注意了,一定不能輕視啊!”晚上回到寢室,我也想了很多關(guān)于未來的事情,想到了曾經(jīng)的夢想,不禁為過去的放任痛悔淚流。是啊,該努力了!
我們都是夢想的創(chuàng)造者,我們抱著夢想踏入青春,帶著感動度過青春,帶著希望邁出青春、走向未來。
人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。我的青春,我做主。
以上就是小編今天的分享,希望可以幫助到大家。
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