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發(fā)現(xiàn)作文范文六年級(jí)

來源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:曾婕 時(shí)間:2022-05-13 22:23:31
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發(fā)現(xiàn)作文范文六年級(jí)

發(fā)現(xiàn)作文主要由三個(gè)部分構(gòu)成。首先明確本次作文的主題,敘述關(guān)于想要記錄主題事項(xiàng)的具體情況(包括記錄的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進(jìn)行詳細(xì)描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關(guān)于敘述的主題事項(xiàng)的新收獲或者新的感悟。
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導(dǎo)讀發(fā)現(xiàn)作文主要由三個(gè)部分構(gòu)成。首先明確本次作文的主題,敘述關(guān)于想要記錄主題事項(xiàng)的具體情況(包括記錄的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進(jìn)行詳細(xì)描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關(guān)于敘述的主題事項(xiàng)的新收獲或者新的感悟。

發(fā)現(xiàn)作文怎么寫?要從哪些方面去寫,一起來看看小編今天的分享吧。

發(fā)現(xiàn)作文主要由三個(gè)部分構(gòu)成。首先明確本次作文的主題,敘述關(guān)于想要記錄主題事項(xiàng)的具體情況(包括記錄的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進(jìn)行詳細(xì)描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關(guān)于敘述的主題事項(xiàng)的新收獲或者新的感悟。

  以發(fā)現(xiàn)為話題的作文1

  要仔細(xì)地觀察生活中的一切,就可能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘學(xué)到很多的知識(shí)。

  我很奇怪變色龍為什么會(huì)變色?變色有什么用呢?后來看了書,才發(fā)現(xiàn)原來變色龍皮膚細(xì)胞里,有紅、黃、綠等幾種顏色。變色龍變色后可以保護(hù)自己。

  我的蠶寶寶為什么會(huì)死呢?后來我去問了老師,老師跟我說:”你的蠶有沒有吐黃水?我說沒有,那肯定就是葉子枯了?!蔽一氐郊铱戳艘幌律と~,原來真是枯了。

  我發(fā)現(xiàn)含羞草只要有人碰它,它就會(huì)合起來,但是它晚上也會(huì)合起來,我發(fā)現(xiàn)雞蛋花的花心跟蛋黃一樣,為什么呢?不知道花心的味道會(huì)不會(huì)跟蛋黃一樣?

  我們班上有一個(gè)同學(xué)很愛說慌,老師和同學(xué)們都討厭他,有一天我看到了電視上說:有一個(gè)騙子騙了別人結(jié)果被抓了,我發(fā)現(xiàn)說謊的人如果不改,長大后就會(huì)成騙子,誠實(shí)的人長大后就可以成為好人。

  我還發(fā)現(xiàn)背英語的時(shí)候不能死記硬背,而是要知道中文意思,想著中文,就可以背出來了。

  我發(fā)現(xiàn)只在我們多用眼睛去觀察生活中的奧秘和奇妙,就可以讓你知識(shí)淵博。變得很聰明,也很開心!

  以發(fā)現(xiàn)為話題的作文2

  在這個(gè)奇妙的大世界里,充滿了許多我們未知的東西。

  “下次課帶:食鹽(多)、透明的一次性塑料杯子、一次性勺子、攪拌用的工具。下課?!笨茖W(xué)段老師布置完下節(jié)課要帶的東西后,就走出了教室。我抬起頭,把材料抄在書上,下節(jié)課到底要干什么呢?

  好不容易過了一天,又迎來了一次科學(xué)課,段老師告訴我們要做鹽的晶體。我心里納悶,鹽本身就是晶體,還做什么晶體呢?帶著這個(gè)不解的問題,我們的實(shí)驗(yàn)開始了!

  我拿出水杯,到了一小杯礦泉水,用勺子將鹽一勺一勺放入水中,攪拌,放入,攪拌……直到鹽不能溶解為止??粗@杯乳白色的濃鹽水,我好奇地用指尖蘸了滴濃鹽水,放到口里,好咸!我忙喝下礦泉水。我拿著這杯調(diào)好的濃鹽水去找段老師。

  “你去找根樹枝或者找根絲帶放在濃鹽水里,拿到太陽底下讓水蒸發(fā)掉?!?/p>

  “哦”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,可是—這一杯濃鹽水我怎么帶回去呢?走回家路程太遠(yuǎn),坐車又會(huì)灑出來……算了,我還是回家再重新做一杯吧。

  一回到家,我立馬放下書包,在廚房和陽臺(tái)上來回徘徊。

  好了!我換了個(gè)玻璃燒杯,,放了一根絲帶進(jìn)去,我把它拿到陽臺(tái)上放著。

  不行!這要等多久呀,只要讓水快速蒸發(fā)就行了!我拿來蠟燭,在燒杯下點(diǎn)著,來回晃著杯子。

  過了幾天,水蒸發(fā)的差不多了,我抽出絲帶,“哇哦~”那根絲帶上面掛著像凝固的露珠一樣的透明晶體,在太陽底下閃閃發(fā)亮。

  我驚奇的發(fā)現(xiàn)了鹽的晶體竟然這般好看!

  

以發(fā)現(xiàn)為話題的作文3

  星期天,我和幾個(gè)表哥及朋友去我姨丈的農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)全部都是養(yǎng)龜?shù)摹?/p>

  去到那里,只一個(gè)個(gè)養(yǎng)龜?shù)某靥脸尸F(xiàn)在眼前。那里真大啊!我們可以看見一些龜在泥土里挖洞生蛋??矗鼈兩甑昂?,把蛋埋起來就下水里不管了。剛好那天是最后一天收蛋期,我們看見了阿姨們正忙著收蛋。她們首先拿一個(gè)鏟子翻松泥土,然后,把蛋夾起來,“為什么要把蛋夾起來?”我問了阿姨,原來收蛋時(shí)不能用手檢,只能用筷子夾。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小烏龜來,所以要用筷子夾。

  看完撿龜?shù)?,我又去孵龜房觀看。我看見孵龜房里在許多龜?shù)奥裨跔I養(yǎng)泥里。我想是怎樣才能孵出小烏龜?于是,我在那里觀察。我發(fā)現(xiàn)烏龜跟人有一模一樣的東西,就是人一出生肚臍就有一個(gè)東西沒有收進(jìn)去,烏龜也一樣,也是要十幾天才能收進(jìn)去。

  通過這次觀察烏龜,我發(fā)現(xiàn)了人用手撿龜?shù)皶?huì)孵不出小龜和烏龜與人有一個(gè)相同的特點(diǎn)——?jiǎng)偝錾鷷r(shí)突肚臍。

  以發(fā)現(xiàn)為話題的作文4

  羅丹說的好:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!?/p>

  現(xiàn)實(shí)生活中,的確沒有幾雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我最近發(fā)現(xiàn)了美,和你們一起來分享吧!

  是誰?讓地上一塵不染;是誰?把路道的垃圾清理的干干凈凈;是誰?凌晨就為我們清潔公路。啊!偉大的清潔工阿姨,是您為我們清潔環(huán)境!在烈日中,您不怕中暑得清潔環(huán)境;在寒風(fēng)中,您不怕寒冷得清冷環(huán)境;在冷雨中,您不怕感冒得清潔環(huán)境;在春節(jié)中,您不放假為我們清潔環(huán)境……這一切為了誰?為我們?nèi)祟?啊!清潔工阿姨,您太偉大了!

  是誰?讓我們遍步語文的“王國”;是誰?用盡畢生的精力來教導(dǎo)我們這些調(diào)皮、不聽話的學(xué)生;是誰?讓我們領(lǐng)悟作文的樂處。啊!親愛無比的老師,是您為我們這些“祖國的花兒”用盡一生的心血!在期末考的前夕,您為我們嗓子說啞了;在畢業(yè)考期間,您為我們忘記了吃飯;在狂風(fēng)暴雨中,您為了我們,頂風(fēng)冒雨來到學(xué)校!您像一位辛勤的園丁,一根無私奉獻(xiàn)的粉筆,一本厚厚的字典……

  好了!我把我所發(fā)現(xiàn)到的沒告訴你了!你也快來告訴我你所發(fā)現(xiàn)的美吧!

  以發(fā)現(xiàn)為話題的作文5

  大自然就像一個(gè)萬花筒,我們身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣的稀奇古怪的自然現(xiàn)象 ,但在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問號(hào)中,最使我難忘的就數(shù)我發(fā)現(xiàn)了含羞草怕羞的秘密。

  去年,媽媽買了一盆含羞草,長得很茂盛,我非常喜歡,而且我覺得他的名字很有趣,像我一樣內(nèi)秀吧。我很想知道它是怎樣怕“羞”的。有一次,我輕輕去摸它的葉子,結(jié)果,它的葉子馬上合攏,我很好奇,就用手去摸其它的葉子,也發(fā)生了同樣的情況,我走到一旁,不再去動(dòng)它,過了一會(huì)兒,沒想到它的葉子又慢慢的舒展開了。而且,我還發(fā)現(xiàn)在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí),它的葉子也會(huì)合攏。

  “含羞草的葉子為什么會(huì)合攏呢?”“它在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)為什么也會(huì)合攏?”“難道它真和人一樣會(huì)害羞?”我百思不得其解,懷著疑問去問媽媽,媽媽說:“你自己去找答案?!蔽揖腿ゲ橘Y料,查了好久,終于查到了原因:原來含羞草的葉子和葉柄里含有很多水,當(dāng)你用手觸摸它時(shí),葉子上的水便流到其它地方,所以葉子便向上卷曲。相反,葉柄被手碰時(shí),下面水流走得多,整個(gè)葉子便向下垂。在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)它的葉子下垂,是它保護(hù)自己不被狂風(fēng)暴雨折斷的方法。這時(shí)我才恍然大悟,原來含羞草并不是真的怕羞啊!我此時(shí)感到非常興奮,因?yàn)樵诳茖W(xué)的園地里我又摘到了一朵小花,在知識(shí)的海洋里,我又捕到了一條小魚,我將永遠(yuǎn)不忘記這件事。

  世界上還有許多自然之謎,等待我們?nèi)ソ议_,我要努力學(xué)習(xí),長大探索大自然中更多的奧秘,對(duì)嗎?

以上就是小編今天的分享了,希望可以幫助到大家!

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發(fā)現(xiàn)作文主要由三個(gè)部分構(gòu)成。首先明確本次作文的主題,敘述關(guān)于想要記錄主題事項(xiàng)的具體情況(包括記錄的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進(jìn)行詳細(xì)描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關(guān)于敘述的主題事項(xiàng)的新收獲或者新的感悟。
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