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以“書”為話題的作文范文匯總

來源:懂視網(wǎng) 責編:曾婕 時間:2022-05-19 15:47:57
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以“書”為話題的作文范文匯總

以“書”為話題的作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題,敘述關于想要記錄主題事項的具體情況(包括記錄的對象、時間、地點等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關于敘述的主題事項的新收獲或者新的感悟。
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導讀以“書”為話題的作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題,敘述關于想要記錄主題事項的具體情況(包括記錄的對象、時間、地點等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關于敘述的主題事項的新收獲或者新的感悟。

以“書”為話題的作文怎么寫?要從哪些方面去寫,一起來看看小編今天的分享吧。

以“書”為話題的作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題,敘述關于想要記錄主題事項的具體情況(包括記錄的對象、時間、地點等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關于敘述的主題事項的新收獲或者新的感悟。

以”書”為話題的作文1

在我的人生道路上,書是我不可缺少的一個親密伙伴。

高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。而我認為書是一位良師。帶我們領略人世的真諦。

有時候,書是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;有時候,書是一對潔白的翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時候,書是一葉堅固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風吹浪打也不回頭。

小時候,我??匆妺寢屧陂e暇之余手不離書,讓我充滿著好奇,便纏著媽媽吵著要和她一起分享書中的樂趣和奧秘。那時候,由于年齡的關系,我通常讀一些幼兒類的連環(huán)畫刊。隨著年齡的增長,我漸漸學會了閱讀一些文學作品,不再滿足于圖畫故事書?,F(xiàn)在,我迷戀上了一些世界名著,甚至連媽媽書柜里珍藏的《紅樓夢》也成了我愛不釋手的書籍。書,就是這樣成了我最親密的伙伴。

我愛讀書,常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切,整個身心都沉浸在書的世界里。當書中的主人公勝利時,我會高興的手舞足蹈;當邪惡沒有受到懲罰時,我會氣得直跺腳;當英雄犧牲時,我的眼淚會順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。

為什么我的生活變得這么充實?為什么我感到生命是如此的精彩?因為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書,我們的生活將是多么的寂寥空虛,我們的生命將是多么的暗淡無光。

書,陪伴我走過了無數(shù)風雨,它見證了我的快樂成長。

以”書”為話題的作文2

書,一個多么簡單而又平凡的眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中,總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書結(jié)下了不解之緣,每當捧起一本本包著書皮的書時,心里又不想起了往事……

書,對于我又是多么重要的啊!如果我認定生命排第一,那么,書肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經(jīng)為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書“退休”時,我會感到無比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?

不僅如此,我還為書“賣過命”呢?說起來倒也難以相信,不過,那絕對不是謊言,而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候,哥哥為我習了一本書,我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博,看起來非常費勁——總得查字典。一天,我坐在一個很淺的小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當我留心注意查字典時,那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動物,一下子把頭扎進池里,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了,我不公游泳啊!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意,大兄就在這時出現(xiàn)了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那并不是因為那一頓打,而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會情不自。

書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實現(xiàn)的愿望。不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒一點:那全都是健康的,有意義的書!

文字之所以比煙花更璀璨,是因為,我可以看著它在光滑的紙頁間靜靜旋舞,演繹出永恒,淺吟低唱歲月的旋律。  ——題記  那時,我是班上最不受歡迎的“怪物”。在炫爛的陽光下,烏云為我留下了一個孤單的角落。慶幸的是,我沒有把自己背棄,我并不是形單影只,還有書,成為我最忠實的朋友。他忍受了我古怪,孤僻的性格,他接納了我丑小鴨似的臉蛋。  書,一個好溫暖,好親切的稱呼,如雨后的太陽閃爍著濕潤的光澤,永遠令我愛不釋手。  在寂寞里,他告訴我“成大事業(yè)者必須忍受孤單”;失敗后,他鼓勵我:“就算有一千零一次失敗,也要做一千零一次努力”;眾人的嘲諷,白眼中,他叮嚀我“冷靜是給羞辱你的人最好的表情”……  于是晶瑩剔透的文字在一個個夜晚、白天,以金子般細碎閃亮的光芒串連起一個空靈無暇的世界。我以新的最清澈明亮的目光剖析這個天地。我學會了穩(wěn)重,篤實,開朗而沉靜,活潑而嚴謹。  在人生的冬天,書有一個個靈動的文字融化了南極的冰雪。  當我站在全國作文大賽的頒獎臺上,我平靜地接過特等獎的證書;當我面對閃爍的鏡頭時,我平靜地舉著話筒采訪著名主持人董浩、鞠萍;當我抱著琴,在全國五十周年紀念的禮堂里平靜地致謝……我已經(jīng)學會平靜地收獲,學習。是燈下讀書的日子點燃了我一個個夢想。  讀書,成了生活的主旋律,成了生命的主心骨,它是生命最簡樸的表達形式。  生命中,許多味道會隨著歲月的風沖淡,但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞,不用嗅,就沁人心脾。

以”書”為話題的作文3

書,是我一生的伴侶,我愛讀書,漸漸的,書就成了我生命中不可缺少的一部分。

不管在什么時候,不管在什么地點,我總要帶著書。就連去衛(wèi)生間的時候,我也要帶上一本書進去看。

一次,我因水土不服身上起紅疙瘩會很癢而不想回老家,爸爸走過來說:“寶貝,你伯伯是賣書的,在那里有好多好多書,你想看那本看那本,如果你不去就太可惜了啊!”

我聽這話,早就把“癢”這個字眼拋到九霄云外去了,有那么多的書,我哪有不去的道理!“我去!”“書”終于征服了我。

如果你要想讀好書,就要先選好書。怎么選書呢?選書就要選名著或經(jīng)典的書,如果看不懂的話,就選一些激人奮發(fā)向上的書,賞心悅目的書,比較出名的童話書和校園小說,大都可以看看,找來閱讀閱讀,長長不少見識。

對于那些熱門的書,可以翻閱翻閱。如果你覺得不好或不適合自己,就囫圇吞棗地過目一遍;如果你覺得非常好并且適合自己的話,則來細讀。

我每次讀書時都有收獲,都會明白一個做人的道理?!稅鄣慕逃纷屛颐靼琢俗鋈艘袗坌?《彼得潘》雖然不是一直在講母親的愛,但是這本書的靈魂就只有兩個字:母愛。它讓我明白了媽媽的愛是多么的偉大。等等等等……這些書,都是我們的終身伴侶。

著名作家高爾基曾經(jīng)說過,書是人類進步的階梯,確實不錯。我愛讀書,書是我的良師益友,陪伴我成長。所以,同學們,我們要多讀書,讀好書,讓我們的心靈更加高尚,讓我們更加充實一些吧!

以”書”為話題的作文4

讀一本書,其實是用心靈去感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,落英的飄零,還有生命的滄桑和美麗。

說起來,書早在我三四歲時就已看過,而與書真正的相遇是在七歲的時候。我明智的母親給我買了安徒生童話。那是我還只不過是個懵懂無知的小女孩。還聽不懂什么是化作了流星飛向天空,但卻隱約地明白了可憐的小女孩已經(jīng)和她的祖母幸福地在了一起,頓時淚眼漣漣。

我為化作泡沫的美人魚失聲痛哭,我為灰姑娘的幸福笑容滿面,為小紅帽的脫險而激動得不知說什么才好。我含著淚或笑讀著一個個悲傷或幸福的故事,一點點地明白安徒生的一個又一個情愫。讀著童話的我,開始站在書所展開的宇宙中,用最簡單的方式去了解那個廣袤無垠的世界。我看《愛的教育》,無形中卻發(fā)現(xiàn)天下的父母都是一樣的;我看《小王子》,遇見了學會等待和嘆息的狐貍;看《在人間》,品味世間人生滄桑百態(tài)……總在讀到那些書的某些片段時,心中總會起一陣波瀾,好像繁花盛開時霎那間的一瞥,看見了我所不曾看到過的。

夾雜著墨香味最為濃郁的是那些千吟萬誦過的詩篇,那些f仿佛是濡染的水墨畫,在一平一仄間用最真實的情感和最優(yōu)美的文字滌蕩著靈魂。也許吧,書塑造了我雙重的性格,在人前,我活潑熱情;在書前,我靜若處子。而正是這樣,我才能快活、自在的生活。

書中的詩,書中的歌,書中的夢,一個個甜美得如沉酣的花兒那般,盛開在一頁紙中,舞蹈于一行字中;它用它的芬芳甜美,輕輕地訴說著一個又一個故事。漫漫的讀書旅程,飄來悠悠書香,那里有一個小女孩,流連忘返地不愿歸來,她愿永與書相伴。

以”書”為話題的作文5

書,讀而孜孜不倦,可清氣,可育德行,可導人生。

誰能把用讀書把空虛填滿,誰就比前人聰明十分,就比別人站的高,看的開,走的遠,行的順。就能比別人更能承受苦難,經(jīng)歷傷痛。就能比比別人成功的把握更大。就能比比別人勝利的基石夯砌的更加堅固,更加深厚闊廣。就能比別人更快速的取得成就。就能比別人幸福百倍,快樂無限。能活出一種獨特的絢麗和精彩。

如果無聊,請讀書。歷史會告訴你,人生應該怎樣度過;先人會指導你,怎樣做一個有用的人;大師們會給你講他們成功的經(jīng)驗;偉人會教給你如何制造奇跡。時間會告訴你,本來他公平地屬于每一個人,但有人卻總在悲嘆人生苦短,而有的人卻成就了永恒。

如果空虛,請讀書,至少可以知道一條人生格言,懂得別人之所以能成就一番事業(yè),登上人生的峰,是因為他們從未停止攀援,滑下去從頭再來。而有的人卻一直在谷底徘徊,因為他們一跌倒就躺下不愿起來,茍且度日,得過且過,或者養(yǎng)上半年傷,_天,怨天尤人。

如果孤獨,請讀書。用一段時光來換一點智慧,不讓時間之水,匆匆地從靈魂流過,也不讓冷清一口口啃蝕傷殘的心思,抽取出長長的無謂的自戀和私怨。結(jié)出離群的苦果索居的煩愁。

如果寂寞,請讀書。書會告訴你為什么你會寂寞,并教你怎樣就不再寂寞。收藏家從不寂寞,藝術家從不寂寞,求知者從不寂寞,寂寞的人是閑適的人,是無所事事的人,是游手好閑的人,是虛度年華的人,是浪費生命的人。

如果有閑,請讀書。書會告訴你,有的人會用閑暇打撈知識,有的人用這空白編織平庸,為什么有的人時間不夠用而有的人時間多得用不完?告訴你:奇跡雖然來自瞬間,但瞬間卻是持之以恒這條線上的一個端點。假如把一生栓系在別人的事業(yè)上,那么收獲的只能是蔑視與無奈。假如只想著昨天的悲苦和明天的甜蜜,那么就又輸?shù)袅私裉臁?/p>

如果苦悶,請讀書。書會告訴你,偉人也曾苦悶過。只是很快就撥開了黑暗,找到了光明。豪杰也曾迷茫過,只不過能迷茫中盡快沖了出來。英雄也曾卑下過,只不過不被卑下拖進泥淖。有些事身不由己,但有些事全在乎自己。每次苦難都是一次淬火,假如你拒絕,一次成鋼的機會你又將錯過。

讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能勵志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能夠讓人知道怎樣識人,怎樣交友,怎樣談吐,怎樣實干,怎樣為人,怎樣入世,怎樣活著才身心有價,怎樣活著才不累,怎樣才能彰顯人生價值,怎樣才能明白什么樣的人才能稱得上完美無憾。

誰能把用讀書把空虛填滿,誰就比別人聰明十分,就比別人站得高,看得開,走得遠,行得順。就能比別人更能承受苦難,經(jīng)歷傷痛。就能比別人成功的把握更大。就能比別人勝利的基石夯砌的更加堅固,更加深厚闊廣,就能比別人更快速的取得成就,比別人幸福百倍,快樂無限,活出一種獨特的絢麗和精彩。

以上就是小編今天的分享了,希望可以幫助到大家!

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以“書”為話題的作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題,敘述關于想要記錄主題事項的具體情況(包括記錄的對象、時間、地點等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關于敘述的主題事項的新收獲或者新的感悟。
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