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初中新生自我介紹怎么寫

來源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小OO 時間:2022-03-10 14:24:48
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初中新生自我介紹怎么寫

自我介紹,是人們進(jìn)入社交大門的一把鑰匙。結(jié)識新朋友、聯(lián)系工作、到新單位上任……都要作自我介紹。今天小編在這給大家整理了一些初中新生自我介紹,我們一起來看看吧!
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導(dǎo)讀自我介紹,是人們進(jìn)入社交大門的一把鑰匙。結(jié)識新朋友、聯(lián)系工作、到新單位上任……都要作自我介紹。今天小編在這給大家整理了一些初中新生自我介紹,我們一起來看看吧!

自我介紹,是人們進(jìn)入社交大門的一把鑰匙。結(jié)識新朋友、聯(lián)系工作、到新單位上任……都要作自我介紹。今天小編在這給大家整理了一些初中新生自我介紹,我們一起來看看吧!

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初中新生自我介紹1

我是一個比較有自信的孩子,從上小學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)一直優(yōu)秀,每次考試成績都是名列前茅。

每次考完試我都要進(jìn)行總結(jié),都要找一下錯了的題的原因,找一下自己的不足,在以后的學(xué)習(xí)里注意。

媽媽經(jīng)常對我說:“侯翔,你一定要努力學(xué)習(xí),在考試的時候,你考好了不要驕傲,考不好不要灰心,你要經(jīng)常找一下你的缺點與不足,你就有成功的希望!做好完美的自己,你就會在將來的道路上立于不敗之地的!”媽媽的話經(jīng)常在我耳畔響起,作業(yè)做錯了我要找原因,上課的時候遇到錯題我也要找原因,經(jīng)常因為一道錯題浪費我的好長時間,但我從沒因為錯題做不出放棄。實在不會的找老師問,不懂的地方一一給老師指出來,直到懂了為止。因為我的認(rèn)真,老師也拿我沒轍!

小升初我過于大意,考了我們班第十名!升入初中以后,我并不灰心,我覺得我有能力趕上或超過在我前面排名的同學(xué)。進(jìn)入初中我就用實際行動去面對我的競爭對手,由于我的努力,每次考試我都要前進(jìn)一步,這一學(xué)期,我給初一畫上了一個完美的句號!

我的成績:語文89、數(shù)學(xué)98、政治100、歷史100、地理100、英語100、生物100,全班第一,全年級第二!

公布成績以后,我心里甭提有多高興了,可我還是覺得自己有不足的地方,數(shù)學(xué)那道扣了2分的題我是會做的,只是當(dāng)時一下想不起來,想留在最后再做一下,可氣的我做完題以后忘掉了,把卷子交了上去。語文由于我的疏忽,扣掉了本來不該扣掉的分,我要吸取這些教訓(xùn),在以后的學(xué)習(xí)上一定注意。我相信,我會做好的!只要有付出,就會有成功的!

初中新生自我介紹2

大家好,我叫______,今年____歲了。

我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學(xué)講一下題,我還會幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部,在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶著同學(xué)們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過跳舞,我學(xué)了__年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈__級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

在今后的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!

初中新生自我介紹3

我叫____,今年十三歲,剛上初二。

我個子中等,1,66,再班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦??偟膩碚f還是比較帥的。

我在北京市____中上學(xué),我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認(rèn),一看就是中學(xué)生。

我的優(yōu)點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,所以,我在學(xué)校的體育特別好,我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的,數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。

這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!

初中新生自我介紹4

大家好,我叫王晴,小學(xué)是在開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)上的,今年12歲,因為我上學(xué)比較早,所以比同學(xué)們年齡小一點,我小巧玲瓏而又活潑乖巧,在新的學(xué)習(xí)階段希望能和各位成為好朋友,我愛好畫畫,但更喜歡英語,我認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)好英語是非常有用的,現(xiàn)在英語的普及程度是相當(dāng)廣的,況且現(xiàn)在我們的城市中也常能見到外國友人了,英語的作用就更明顯了。在今后的日子里讓我們攜手共進(jìn)取得優(yōu)異的成績。希望大家對我多多照顧,謝謝大家。

初中新生自我介紹5

許多好的機會都是在停一下,等一下,我不敢啊,等等……這些心理障礙中喪失的。如果我們不快速的沖破這些心理障礙,哪么我們的人生也許會毀在這里。

有些人以為愛表現(xiàn)自己會被別人說三道四,但是,我們都要明白,機會是給每個人的,我們就算有實力,如果我們不表現(xiàn)自己,有用嗎?其實只要我們表現(xiàn)的東西是正確的,是正面的我們?yōu)槭裁床槐憩F(xiàn)出來呢?現(xiàn)在社會的競爭力很強,假如你有實力,但是在這件事情上你并沒有展現(xiàn)自己,誰會認(rèn)識?誰又會認(rèn)可你?

有些人也肯定會說了,我們很想表現(xiàn)自己,但是現(xiàn)如今的社會競爭那么激烈我害怕努力后的失敗,我認(rèn)為有這種想法的人特別可笑,是的,競爭很激烈,但是你在沒參加競爭的時候你就低頭你就認(rèn)輸,你又為什么選擇上學(xué)呢?對于不敢競爭的人我想說,往前沖,別怕。在哪里跌倒就從那爬起做來再沖。

有些人是在底下做足了準(zhǔn)備但是在上臺的那一刻卻泄了氣,怯場,這種表現(xiàn)是對自己信心不足,但是實力有,其實在你每天早上起床的時候照著鏡子告訴自己,“我是最棒的,我一定可以成功”每當(dāng)自己失敗的時候告訴自己,“失敗是成功他媽,我一定會成功的,因為我相信我自己”每當(dāng)自己成功的時候就告訴自己“我是最棒的"這樣你的自信心在不久的將來就會回到你的身上。我想對自信心不強的人說,“不拋棄,不放棄,往前沖一定會成功。

我們九零后是爭議的一個群體,所以我們應(yīng)該用自信.自強。自尊,打破所有我們的九零后的緋聞,想八零,七零的人證明我們行。

初中新生自我介紹6

菊花爭妍斗艷,是它在向我們詮釋的自己的美艷芳容;青松寒風(fēng)料峭中的挺立,是它在自己的傲骨與堅貞;雄鷹搏擊藍(lán)天,是它在向人們表現(xiàn)它的颯爽英姿。我們曾感慨自然的無限風(fēng)光,自然萬物都以不同的方式展現(xiàn)它們的美麗。因為表現(xiàn),它們美麗;因為美的表現(xiàn),所以讓人們追逐艷羨。

我,也喜歡表現(xiàn)自己。我經(jīng)常替媽媽買菜,哪個地方的東西物美價廉,哪個地方的蔬菜是綠色蔬菜,我可都知道。我也會討價還價,這么做都是為了向媽媽表現(xiàn)自己!我喜歡寫作,所以我經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)表自己的文章,這也是表現(xiàn)自己的一種哦。每當(dāng)我的作文獲獎時,我總會得意的對媽媽說:“我厲害吧!”媽媽也總是微笑的點點頭,這給了我莫大的鼓勵與信心。

從古至今,無數(shù)名人的成功向我詮釋著人才需要表現(xiàn)。毛遂自薦,從一介草民到一代宗師,這一命運的變化不是源于“表現(xiàn)”二字嗎?陳勝大澤鄉(xiāng)揭竿起義,雖敗猶榮,榮在“表現(xiàn)”二字,因為表現(xiàn)才有成就叱咤風(fēng)云的一瞬間。

恩格斯說:“發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一?!蔽乙舱J(rèn)為表現(xiàn)是一個人生活中必不可少的東西,倘若一個人不會表現(xiàn)自己,那么他就會一事無成,所以讓我們學(xué)會表現(xiàn)自己吧!

初中新生自我介紹7

大家看,他總是粗心大意,總是不負(fù)責(zé)任,總是欺負(fù)班上比他小的同學(xué)、

哈哈,你們不要被欺騙了哦,其實說的就是我,簡直就是個極不乖的孩子。還好我臉皮夠厚,他們是打擊不了我的自尊心的,只不過說的我挺不好意思的。

但我還是不服氣,他們只是了解了我比較小壞小壞的一面,嘿嘿,讓我澄清一下把!

媽媽說:“我這個孩子活潑過度了?!崩蠋熣f:“我這學(xué)生老愛開那種整人的小玩笑了,但他認(rèn)真起來,也不是開玩笑的,真是個可教的好孩子啊!好朋友說:“看著很活潑,其實冷冰冰的,大方起來,讓你都不好意思接受了!”同學(xué)說:“他吧……當(dāng)個班委,從來讓人看不出一個班委的樣,說他總是欺負(fù)我把,其實一點點也不疼。最可氣的就是把人弄疼了就貼在你身上,像撒嬌似的請求原諒。”同桌說:“小氣鬼一個,不給人抄作業(yè),還理直氣壯的說。小朋友,你爸爸幸幸苦苦的讓你來讀書,就是讓你有出息,我要是給你抄了作業(yè),那你對得起你爸爸嗎?還說是對我好。哼。哼。誰聽了都會發(fā)火的,但是同桌這么久了,我已經(jīng)習(xí)慣了!在別的方面嘛,還是挺照顧我的,別誤會了哦,所謂的照顧就是騙我的零食吃,卻說我怕你胖了,以后就沒人要你了!你說,可氣不可氣!”

大家知道了把,這就是我。我所講述的可不是吹的哦,保證你看完了就會成為我的好朋友,因為我調(diào)皮,但謹(jǐn)慎,安捉弄人,但從不讓他生氣,不負(fù)責(zé)任,只是因為我不為官場的五斗米而折腰!

你要是喜歡我的個性,請來認(rèn)識我把!呵呵。

初中新生自我介紹8

大家好,我叫___,今年15歲,我曾在東屏小學(xué)上學(xué),我有許多愛好:下棋、打球、看電視等。這些可是我最喜歡的愛好了。但有時也會看看書,增長一些知識。要說下棋,還算不錯,這可不是吹牛。什么圍棋、軍棋、五子棋、象棋……我都略知一二。我這人雖然不怎么愛看書,但也是挺愛學(xué)習(xí)的。我現(xiàn)在雖然和同學(xué)們素不相識,但我相信我們一定能成為好同學(xué)的。

初中新生自我介紹9

我們在不同的環(huán)境中表現(xiàn)得各種不同的我們,他們就像不同的鏡子,照出不同的自己,我們在某種行為做事方面找出不同的我們,照出不同的自己,現(xiàn)實雖然殘酷,但也有它的另一面,我們希望現(xiàn)實給我們更多,卻沒有在某種環(huán)境中表現(xiàn)自己,這種壓抑,這種困惑,使我們不能把自己展現(xiàn)出來,我們愛我們自己,因為我們可以承受現(xiàn)實的壓力,現(xiàn)實的殘酷,才能證明自己。

生活中的快樂與悲傷,煩惱與厭惡,都是因為情緒而造就了不同的我們,每天我們不能像前一天一樣,做相同的事情,這樣人生便沒有了趣味,生活缺乏了情趣,每天創(chuàng)造著新的自己,面對更多的人,有時會疲倦,勞累,有時會干勁十足,有時會悲傷,快樂,憂愁……但我們卻一直接觸著,不因為我們必須,就因為我們需要,需要家人,朋友,同事,需要他們的熱心于幫助,需要們自己的表現(xiàn),這表現(xiàn)不是給他們看,而是自己內(nèi)心里想要尋找和追求的東西,我們既要這樣給自己表現(xiàn),也給別人表現(xiàn),抱有回報的心態(tài)去表現(xiàn),那是不好的,我們應(yīng)當(dāng)相信世界的美,生活的酸甜苦辣都是人生的調(diào)味劑,是必不可少的,表現(xiàn)自己,表現(xiàn)自己的愛,敢愛,表現(xiàn)自己的恨,敢恨,不要有過多的掩飾,拋棄自己的真正性格,我們因當(dāng)學(xué)習(xí)這種性格,在人生旅途中飛揚!

初中新生自我介紹10

大家好!我的名字叫_.我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣,我今年也是13歲。并且讀初中了。

我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時候,學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準(zhǔn)備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”?,F(xiàn)在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn),站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓(xùn),我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時,有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習(xí)慣。

我的優(yōu)點:我和很多同學(xué)一樣,也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出:較有上進(jìn)心,較樂觀。五年級時我的成績不算好,六年級時,我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性,經(jīng)過努力后,我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的,說不定突然想起來了呢?錯了也沒關(guān)系,吸取經(jīng)驗嘛?!敝劣谖腋嗟膬?yōu)點,就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。

對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。學(xué)習(xí)目標(biāo):能考上重點高中;在班上成績應(yīng)理想;能夠超過小學(xué)時的同學(xué)。我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛地度過這三年。

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