中國夢教師演講稿如何寫呢?我們一起來看一看:
中國夢教師演講稿可以分三部分來寫。首先是開頭部分,表明自己演講的主題,接著可以講自己的經(jīng)歷或感悟,最后結(jié)尾部分表示感謝。
中國夢教師演講稿1
展翅高飛,是鳥兒的夢;自由奔放,是駿馬的夢:百花盛開,是春日的夢;教書育人,是我的夢。
夢伴隨著我們每一個人。夢是美麗的,是我們每個心中最真實的寫照;夢是我們每個人前行的動力。中國夢,我的夢—教師夢。
清晨,當?shù)谝豢|陽光照射著我的時候,我迎來了嶄新的一天,在這一天中,我和我的學生們一起經(jīng)歷吃飯、睡覺、學習。日復(fù)一日,不知不覺我已和他們一起走過了365個日日夜夜。在這期間,我抱怨、埋怨過,試圖想要放棄、逃脫過;可就在我真正想要放棄的那一霎那,我才發(fā)現(xiàn)我不能,不能這樣做。在心底的一個聲音告訴我:要堅持,為了夢想,再堅持一天、一個星期、一個月。漸漸地,我意識到了我已經(jīng)放不下了,我深深的愛上了他們,愛上了這個職業(yè)。[蓮山課件 ]
我所帶的班級就是一個劇組,我就是導(dǎo)演。我想要導(dǎo)出充滿時代氣息的連續(xù)劇:團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑是它的主調(diào);理解、友愛、開拓、創(chuàng)新是它的主色,愛這個集體和被愛這個集體是它的主要故事。作為導(dǎo)演,我精心設(shè)計著生動的情節(jié)、典型的角色,動人的故事奉獻給63位演員。
想到自己培育的是祖國的花朵,祖國的未來,我怎么能夠放棄,應(yīng)該引以為豪。想到自己要把知識的種子傳播給孩子們,讓他們學習到知識,長大后去實現(xiàn)自己的夢想;想到將是用自己的知識灌溉祖國的未來;將是用自己的心血去呵護明天的希望,使他們健康快樂地成長。心中不免泛起幸福的漣漪。
老師就是奉獻的代名詞。作了老師的我才深深體會到了奉獻的快樂??吹胶⒆觽兡樕涎笠缰腋5男δ?,聽到家長們滿意的答案,我頓時感到自己身上所肩負的責任,任重而道遠。為了祖國的未來,為了民族的希望,也為了下一代的中國夢,我將貢獻自己的綿薄之力。腳踏實地地編織自己的夢。
初初茅廬的我,講課水平也不高,講課內(nèi)容也沒有激情,也沒有把學生管理的服服帖帖,但在我的心中懷有一份信仰,一份激情,一份奮斗,這些處處彌漫著中國夢的味道。
花開四季添特色,潮涌九州涌風流。為了國家的繁榮昌盛,為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。讓我們?nèi)谌雵液兔褡宓膫ゴ笫聵I(yè),學會承擔自己的責任,在追求理想,為國奉獻中,激揚無悔青春。讓我的青春夢托起中國夢!
中國夢教師演講稿2
各位老師,同學們:
大家下午好!
每一個人的夢想都必須要以國家的強大為堅強后盾。夢想,周而復(fù)始。中華民族五千年歷史傳承著一個長長夢,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時至今日,匯聚成了一個夢,中國夢。
每一個時代,每一個人,都有自己的夢想。夢想因人而異,但我們的夢想都是建立在中國這塊熱土之上,我們可以統(tǒng)稱為我的中國夢。
在這個知識改變命運的時代,在父母雙親投注無限希望目光注視下。我,一個普通的高中生,我的夢很簡單,我的夢同樣是我家人的夢——考上重點大學。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸媽普通的下一代,有人說:“你現(xiàn)在不努力學習,不在高考中折桂,你斗得贏富二代,贏得了官二代嗎?”是的,這話我信了。所以,我的夢很簡單,就是努力學習,考取重點大學,讓父母過上好日子,自己成為一個有用的人。我堅信通過自己努力,這將不僅僅是一個夢,這個夢會我的手中慢慢成為現(xiàn)實。
我相信這不僅僅是我一個人夢,這也同樣是在座的每一位同學的夢,是中國千千萬萬高中生的夢。千千萬萬個中學生的夢將匯集成一個偉大的中國夢,這是屬于我們的中國夢。當千千萬萬的父母過上好日子,千千萬萬的學生成為國之棟梁的時候,我們的中國夢沒有理由不實現(xiàn)!
“理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感”是的,豐滿是給有準備的人,骨感是留給沒有進取的人。當你在課堂呼呼大睡,作業(yè)東拼西湊,上課遲到早退,你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢想不是說說而已,我有一個大大的夢想。但這個大大夢想要從現(xiàn)在小小的努力開始,自習早到10分鐘,每天多記幾個單詞,課堂上多堅持專注幾分鐘。同樣,夢想貴在堅持。如此,當夢想綻放的那一刻,想骨感都骨感不了。
看著我們的航母開始起航了,艦載機起飛了,海監(jiān)船執(zhí)法釣魚島了。很多人開始熱血沸騰,蠢蠢欲動了,大喊我的夢想是與我們的航母一起護衛(wèi)海疆,我的夢想市與海監(jiān)船一起維護我們權(quán)益。我想說的是,那些夢離我們還太遠,只要我們現(xiàn)在開始努力,是可以實現(xiàn)的。但是,現(xiàn)在我的夢想只有一個——考取重點大學。只有腳踏實地,方能無往不前。
我的中國夢建立在我們?nèi)找娣睒s發(fā)展的文化之上,以祖國的強大為依托,為此我感到驕傲和自豪。我,一個新時代的高中生,我為我的中國夢自豪,為我們的祖國驕傲。當夢想照進現(xiàn)實,身處一個能讓年輕人實現(xiàn)自我理想的時代,我很幸福!
這就是我的中國夢,一個依托于現(xiàn)實,很簡單的夢,一個不是夢的夢!
謝謝大家,我的演講完畢!
中國夢教師演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好。
很榮幸,在第_個教師節(jié)來臨之際,作為教師代表在這里演講,今天我演講的主題是:立德樹人,同心共筑中國夢!
愛人者,人恒愛之。今天我的演講將圍繞愛的主旋律展開闡述!
是的,愛是這個世界上最美妙的語言,特別是,自從走上這個三尺講臺,成為一名教師,我更加深刻的理解到愛在老師與學生之間的紐帶作用是有多么的重要。有愛便有德,立德樹人,是一名老師的使命與責任。
還記得六年前,我第一次站在孩子們面前的時候,顯得那么的局促和緊張。但講臺下那五十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩,讓我暗暗地松了口氣。然而他們很快發(fā)現(xiàn)了我的友善,對我玩起了"欺生"的把戲。對此,我怒不可遏,將他們狠狠地訓(xùn)斥一頓。從此以后,課堂紀律明顯好轉(zhuǎn),但我也發(fā)現(xiàn),孩子們眼中的光芒在漸漸泯滅。我的心不禁顫動起來,是不是我做錯了?這時一位老教師及時解開了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告訴我,其實孩子們并不是真的想搗亂,而是用這種特殊的方式,引起老師對他的注意。他還給了我一劑"靈丹妙藥"——"愛心",七年以來,我時時刻刻都在用心詮釋這兩個字的真諦,用我的愛心感化、教育每一位學生。
身為一名人民教師,我深深懂得,誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。我們要用自己博大的愛去溫暖每一位學生,做到愛中有嚴,嚴中有愛,愛而不寵,嚴而有格。這種"愛"源于高尚的師德,這種"愛"意味著無私的奉獻,這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,這種愛能超越一切。
"師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。"說的就是教師教育學生的首要目的是傳授做人的道理,其次才是知識技能。要把學生教育成為一個愛他人,愛社會的人,是不是讓學生背背日常行為規(guī)范?或者多上幾節(jié)思想品德課?孔子曾說:"其身正,不令而行;其身不正,雖令不從".作為教師的我們,一言一行都對學生起著潛移默化的作用。我們只有平等對待每一位學生,尊重學生的人格,做一個有愛心的人,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。"桃李不言,下自成蹊",只有有愛心的教師,才能培養(yǎng)出有愛心的學生。
中國夢,教師情,我有夢,我有情,我是一名人民教師,我明白在21世紀的今天,我需要肩負起立德樹人,同心共筑中國夢的偉大使命!
中國夢教師演講稿4
“中國夢”,這三個字讓今年的春天氣場格外強大,并催生無數(shù)新希冀、帶來更多新夢想?!爸袊鴫?,是民族的夢,是每個中國人的夢?!?/p>
中國夢中,有教育夢;教育夢中,有學前教育夢。孩子處于為日后報效祖國積蓄能量的階段,是國家的未來,是實現(xiàn)中國夢的主人公,把夢想的種子播種,幫助孩子樹立正確的價值觀,培養(yǎng)幼兒良好的品質(zhì),為其健康成長奠定良好的基礎(chǔ)是我作為一名人民幼師義不容辭的責任。學前教育夢,是為孩子們做的夢,是為祖國未來做的夢,是為實現(xiàn)中國夢而做的夢。這是我們共同的夢!
家是最小的國,國是的家。中國夢,就是一個由國到家的過程,每個人都是中國夢的筑夢者。“育人為本,服務(wù)為先,與時俱進,特色創(chuàng)新”,在中國夢的筑夢大軍中,我們興山縣縣直幼兒園只是其中的一支蟻族,然而,為了實現(xiàn)“更好的幼兒教育”這個夢想,我們始終以螞蟻團結(jié)一致、不畏艱難的精神,成為筑夢大軍中一支頑強的力量,一步一個腳印地踏上筑夢征途。而我——陳艷,縣直幼兒園的普通一線幼師,作為基礎(chǔ)教育的一名啟蒙者,長年堅守弘揚中華傳統(tǒng)美德的教育陣地,以實際行動傳遞職業(yè)道德正能量,積極爭當“最美幼兒教師”。
我的愛生格言是:“作為一名教師,愛是一份責任,一份付出。作為一名幼兒教師,愛更是無怨無悔的奉獻?!倍嗄陙磴∈赜薪虩o類,加強自我約束;學會調(diào)整自我情緒,快樂工作,積極做到育幼垂愛,享受童真;與愛同行,點亮童心,用愛感染每一個幼兒與家長。
“家有五斗糧不當孩子王”從古傳到今,但是個中滋味有誰真正用心體會過呢?家長們個個將孩子視為心肝寶貝,很多人只知道指責教師這不好,那不好,擔心自己的孩子在幼兒園受到委屈。大家可曾想到教師工作的艱辛?說句心里話吧,自從踏入了幼師這一行業(yè),覺得這份工作實在是辛苦,但是出于對工作認真的態(tài)度,我還是選擇了堅持,甘當一名“孩子王”。
做好“孩子王”的首要問題就是要愛孩子,關(guān)心孩子。拿著放大鏡去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,拿著顯微鏡去尋找孩子的缺點。在一個家庭中,孩子的性格,愛好,及相貌特點各不相同。不管是怎樣的性格,你都要認真對待他們,不能有任何的放棄。只有你做到這一點,孩子們才會喜歡你,才會擁戴你。
在幼兒園這樣一個小班級里面,有孩子、教師、保育員組成。教師與孩子從進園到離園這段時間一直都在一起,我們之間是非常熟悉的,一天的生活基本上都在教室里面開展,時間久了,兩者之間也有著一定的默契。但是,從孩子的角度來看,教室是他們用來學習和生活的地方;從老師的角度來看,教室是與幼兒一天內(nèi)相互互動的地方?,F(xiàn)在,我認為,教室已經(jīng)不是簡單的生活學習的地方了,它更像老師和孩子進行“戰(zhàn)斗”的“戰(zhàn)場”,我們就這樣每天都在進行著小型的“戰(zhàn)斗”。成天面對這些年幼的孩子,他們調(diào)皮搗蛋,有時候被氣得說不出話來。
除了充當“受氣包”的角色,我們還是老師,要教會年幼的孩子知識及怎樣與人相處;我們還是保姆,要給孩子料理他在園時的穿衣、吃飯,有時候還要給孩子換尿褲;我們還是孩子的“媽媽”,在孩子哭泣受傷的時候,需要給予孩子母親般的關(guān)愛......
雖然有的時候,我的“戰(zhàn)斗”是失敗的,但是,每一次的“戰(zhàn)斗”我都會和他們在心靈上有了進一步的加深,我喜歡和他們進行這樣的“戰(zhàn)斗”,因為,在每次的“戰(zhàn)役”中我都能得到很多意想不到的收獲。即使是幾句簡單的對話,我都能發(fā)現(xiàn),他們所想到,發(fā)現(xiàn)到的小知識。
周而復(fù)始的工作雖然又苦又累,但還是會發(fā)生很多讓我感到欣慰的事情。比如,在自己勞累的時候孩子伸出稚嫩的小手給我捶背;在我嗓子“啞了”的時候聽見小朋友偷偷地說“老師生病了,我們不能再惹老師生氣了”;跟孩子在一起游戲的時候,孩子一不小心就喊我“媽媽”......
孩子的世界是單純的,他們從不偽裝,這些,都是孩子內(nèi)心世界純真的對老師的愛,即使工作再勞累,也讓我心里感到很溫暖。孩子愛老師、老師愛孩子——這是我們永恒的主題。在這些點點滴滴的生活小細節(jié)中,您是不是也看到了,這一次次“戰(zhàn)斗”是讓人有所收獲、并且是我們深深喜歡投入進去的一個小“戰(zhàn)場”?!
是誰的笑容?那么燦爛,那是孩子的笑臉。是誰的哭聲?那么清脆,那是孩子的哭泣。是誰的心靈?那么單純,那是孩子的童心。是誰的語言?那么稚嫩,那是孩子的童言。在孩子的世界里,想哭就哭個痛快,想笑就笑個開心。在孩子的世界里,無憂無慮天真無邪,生活得那么純粹真實。
我雖是孩子的老師,卻深受孩子的感染。感動著我,要向孩子學習,勇敢坦誠真實對待每一天,敢想敢做每天都有新創(chuàng)意。我把孩子當太陽,我把孩子當月亮,我把孩子當花朵,我把孩子當天使。因為孩子是希望,是未來;因為孩子是朝霞,是明天......
孩子有好幼兒園上、有好老師教是家長的夢;創(chuàng)設(shè)寬松的教育環(huán)境,養(yǎng)成好習慣,讓孩子的能力得到真正發(fā)展是教師的夢;在玩中學習,在淘氣中長大,在快樂中健康成長是孩子的夢。
孩子有夢,國家才有夢;孩子有未來,國家才有未來。孩子是祖國的未來,是實現(xiàn)中國夢的主人公?!白屆總€孩子平安長大”這是我們共同的夢!
相信我們春天在孩子的心靈播種一個夢想,將來我們會收獲一個碩果累累的金秋!
謝謝大家!
中國夢教師演講稿5
眾所周知,幼兒教育是人生中一個很關(guān)鍵的階段。要成為一名合格的幼兒教師,就應(yīng)該既是教師,又是保姆,既像嚴父,更像慈母。在幼兒園,沒有白衣天使救死扶傷的壯舉,沒有人民警察的神武威嚴,也沒有中學、大學老師那樣的顯著成績。有的只是平凡瑣碎的工作,每天教孩子們學小兔跳、小貓叫,除了這些,還要照顧他們的吃、喝、拉、撒、睡,盡是些婆婆媽媽的事情。做幼兒園老師很辛苦,但卻很幸福。每當披著朝霞迎來歡天喜地的孩子們,聽著一聲聲稚嫩的童音向我問好,我就感到心里很甜很甜。我越來越覺得我已深深愛上了教師這一行,我應(yīng)該向孩子們奉獻全部的愛,我的生活也將在奉獻中變得五彩斑斕,充實快活。
寒來暑往,歲月流逝,如今的我,已在教師這個崗位上耕耘了十余載。許多事情在想象中是充滿詩意的,但當你真正接觸社會現(xiàn)實,就會遇上許多的煩惱。教師這個職業(yè)既光榮又偉大,但卻很艱辛,就像是鮮花和荊棘共同鋪成的道路。
從邁入三幼的大門開始,我就從一名小學老師慢慢成長為一名專業(yè)幼兒教師,我經(jīng)歷了三幼從舊到新,從小規(guī)模到日益壯大的全過程。在這些辛勤工作的日子里,我感受到了一名幼兒教師責任的重大。原以為每天和孩子們唱唱跳跳,做做游戲,工作很輕松,可事實上,剛開始一進教室,哇哇大哭、吵吵鬧鬧的孩子弄得我手足無措,頭都要爆炸了。隨著時間的加長,感覺一個大人整天和一群不懂事的孩子混在一起,難免覺得沒出息,漸漸地我感到厭倦和疲憊、茫然若失,心里空蕩蕩的,情緒一度低落。
就在這時,在聽了我們縣新任教育局方局長的關(guān)于“人與事”的報告后,我想起了報告中的字字句句;想起了廣大的農(nóng)村教師,他們幾十年如一日依然住在矮小簡陋的平房,承受著事業(yè)家庭的重負,但他們沒有怨天尤人,沒有心灰意冷,更沒有改弦易轍;我想起了人民教師這個令人尊敬的稱呼,想起了人民教師的神圣職責······想到這些,我自慚形_,深感不安了。在我的夢里,我該重新振作精神,向孩子們捧出一顆赤熱無私的愛心和我的全部,實現(xiàn)自我價值,不辜負家長、同事和孩子們對我的信任,幫助孩子們走好成功人生第一步。
隨著社會經(jīng)濟高速發(fā)展運行,越來越多的家長深信不能讓孩子輸在起跑線上,從而更加重視孩子的學前啟蒙教育。我作為一名幼教老師兼班主任,對于每個相信我并把孩子交給我教育的家長們有更多的責任。為了更好的提升自身能力,成為一名專業(yè)的幼教老師,我想在教育教學上,我們教師要刻苦專研,不斷更新,利用業(yè)余時間上網(wǎng)查找資料,多讀多看與幼兒教育有關(guān)的書籍,認真寫好教案,上課前認真準備好教具,備好課,下課后根據(jù)本節(jié)教育教學活動,進行歸納總結(jié),不足之處馬上加以改正,認真完成每一個教學活動。注意幼兒之間存在的個別差異,集體、小組、個別教學靈活進行,保證全班孩子的全面發(fā)展。不斷使自己有所進步,不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己快速成長為一名優(yōu)秀并且專業(yè)的幼兒教師。
因為我希望做自己喜歡做的事情,做自己擅長做的事情,做適合自己做的事情。雖然我只是一名平凡得不能再平凡的幼兒園班主任老師,但是我一直堅信只要我在平時點滴時間內(nèi)做好本職工作,有信念,有信心,就一定會有收獲。
中國夢好大,我做過這樣的夢:我們學校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在我們老師共同努力下成了遠近聞名的省級師范性學校,我班上的孩子在畢業(yè)典禮上和我們依依惜別,家長們爭先恐后來我們幼兒園……我的夢能實現(xiàn)么?但愿今天我們?yōu)檫柨h第三幼兒園而驕傲,明天,弋陽縣第三幼兒園為我們而驕傲!
中國夢教師演講稿6
19年前,我還是一個15歲的小毛孩兒,初中畢業(yè)的那個暑假,我拿到了南通師范的錄取通知書,那一刻,母親哭了,她說:“我的丫頭終于不要種田了!”懵懵懂懂的我知道那是父母的夢!
三年的時光眨眼而過,畢業(yè)了,我回到家鄉(xiāng)開始了自己的幼兒教師生涯,當我把第一份457元的工資交給母親的時候,母親笑了,她說:“夠我和你爸出多少汗哪!”那一刻,我哭了,我一定要對得起所拿的這份工資,這或許就是我當初的夢想吧。
那個時候,對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說公辦幼兒教師所占的比例極少,加之剛畢業(yè),我決心把自己所學到的新鮮知識灌入這片貧瘠的土地,讓鄉(xiāng)村的孩子享受一份五彩的生活。懷揣著如此簡單的夢,我跟著老園長、老教師們學經(jīng)驗,也毫不吝嗇地把自己會的與他們分享。那時的幼兒園條件很不好,然而,即便是幾排矮房也同樣被我們裝扮的溫馨漂亮,雖然只有幾架風琴,卻也能順著窗戶飄出悠揚的琴聲。
掐指一算,工作十六年了,然而一路走來卻不是很平坦。自從01年幼兒園體制改革,我就開始了幼兒園、小學、幼兒園、小學再到幼兒園的晃蕩生活。每換一次工作,就得重新適應(yīng)一次。這期間,我茫然過、埋怨過、消沉過,卻從不曾放棄心中那份簡單的夢想。
漂泊了多年,如今的我回到了自己的新家——夏堡幼兒園。開學第一天,面對著一張張充滿稚氣的笑臉,聽著一句句呢喃的家鄉(xiāng)方言,心底不禁一陣憐愛,我要讓他們也說上正宗的普通話,讓他們像花兒一樣綻放的美麗、奪目。雖然輾轉(zhuǎn)的工作經(jīng)歷使我的幼教經(jīng)驗少有積淀,然而,彈唱說跳畫的基本功還沒落下多少,帶著自己的滿腔熱情,我走進了孩子的世界。春天來了,我領(lǐng)著他們?nèi)バ蕾p滿地金黃的油菜花;豌豆成熟了,孩子們拿起小簍子一起去種植園地采摘,和我一起分享收獲的喜悅;秋風乍起的時候,我?guī)е⒆觽兲K、玩大布袋,孩子們開心,我也快樂;白雪降臨的時候,我們一起打雪仗、堆雪人;閑暇時光,收拾起剪剪貼貼畫畫的本領(lǐng),制作教具、準備頭飾,為的是課堂上更多的精彩。我走進了孩子的世界,孩子也走進了我的世界,我們一起演繹精彩的課堂。漸漸地,孩子和我成了形影不離的好伙伴,每天早上來園,他們會告訴我很多悄悄話:“老師,我今天還吃了一個雞蛋呢!”“老師,我爸爸和媽媽回來了,帶來許多好吃的東西,我明天帶給你吃!”“老師,看我今天穿的裙子是不是好漂亮?”說完還不忘在我面前轉(zhuǎn)幾圈顯擺顯擺。
前些日子,婆婆在上海手術(shù),我請假了,回校后的第一天,曦曦小朋友拉著我的手說:“老師,我知道,你怕冷就不上幼兒園,今天太陽出來了,你不冷了,就來上幼兒園了!”我笑著反問:“你怎么知道!”小家伙頭一歪,故作聰明地說:“我就是知道呀!”那一刻,我的心頭一酸,孩子們想我了!是呀,我不也想著他們嗎?
因為愛著你的愛,因為夢著你的夢,所以悲傷著你的悲傷,幸福著你的幸福,因為路過你的路,因為苦過你的苦,所以快樂著你的快樂,追逐著你的追逐。我和孩子們手牽著手,和老師們肩并著肩,在一年中經(jīng)受住了一次又一次的嚴峻的考驗,從南通市優(yōu)質(zhì)園的驗收到江蘇省學前教育現(xiàn)場推進會再到江蘇省優(yōu)質(zhì)園的驗收。當?shù)弥炇胀ㄟ^的那一刻,我欣喜萬分,我實現(xiàn)了自己的夢想,夏堡幼兒園實現(xiàn)了自己的夢想,雖然我只是一名平凡的教師,卻為搬經(jīng)教育貢獻了自己的一份力量。
是呀!國家興亡,匹夫有責。960萬平方公里的土地上,又有多少個平凡的工作者正奉獻著自己的青春和力量!大山深處、草原戈壁,多少個最美的鄉(xiāng)村醫(yī)生,多少個最美的鄉(xiāng)村教師!多少年寒來暑往、多少次風雨兼程,一天天、一年年,默默地奉獻,他們的容顏也在默默地老去,然而在大家眼里,他們卻是最美的,那是源自心靈深處綻放的最潔白的花兒。他們都是平凡人,在平凡的崗位上做著平凡的工作,過著平凡的生活,然而正是無數(shù)個這樣的平凡人,建設(shè)著這樣一個不平凡的國家——中國!我們有理由相信,中華民族的明天必將是“長風破浪會有時”!
播撒一路陽光,散發(fā)一路花香,找尋一路快樂,實現(xiàn)一生夢想!愿天下的好心人美夢成真!愿偉大的祖國繁榮富強!
中國夢教師演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!今天我演講的題目是《立德樹人,同心共筑中國夢》。小時候,曾有人問我:"你最崇拜的人是誰?"我毫不猶豫地回答:"是老師".不錯,在我幼小的心靈里,我就喜歡老師,最怕的也是老師,能得到老師的一個表揚,我就會很高興,激動好幾天。當時我不聽話做錯事情時,父母總會說:"我要告訴老師",我心里就害怕極了。長大后常聽人們說教師是人類靈魂的工程師,一生用汗水澆灌,用心血滋潤;教師好比"春蠶"和"蠟燭"畢生都在奉獻,燃燒了自己,點亮了別人。天天聽著、看著校訓(xùn)"學高為師,身正為范",人民教師是一個多么崇高的職業(yè)啊!我下定決心要以此為目標,做一個讓孩子喜歡,讓家長放心、讓人民滿意的好老師。于是從校門走出來,滿懷信心地踏上了艱巨而漫長的育人之旅,成為了一名光榮的人民教師。在我身邊,在我的生活中,我也不時被深深的感動著,因為有著許多平凡卻又偉大的人民教師,他們年復(fù)一年,日復(fù)一日,用不同的方式表達著相同的信念和追求:那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生!用無私的奉獻譜寫美好的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵,用真和善哺育純潔的心靈,用愛與美鑄造閃光的靈魂!他們用自己的行動,用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人。
我想每個班都會有調(diào)皮的孩子,我班也不例外。我班有一個很聰明又頑皮的孩子。他經(jīng)常捉弄、欺負同學,大家都不喜歡他。我知道像他這樣的孩子比別人更需要愛,于是,我平時更多的注意到他。盡量去捕捉他的閃光點,表揚他,關(guān)心他,鼓勵他。我發(fā)現(xiàn):當有的同學沒帶鉛筆或橡皮而心神不寧時,他會悄悄地把準備好的鉛筆或橡皮給他;每天早晨見到我時,他總是第一個沖到我的面前向我問好。有一次,有一位同學摔倒了,哇哇大哭起來,同學們都跑來告訴我:老師,老師,有同學摔倒了,哭了。等我過去時,只見他把摔倒的小朋友扶起來,還一邊安慰著、鼓勵著。看到這一切,作為班主任的我感到無比的欣慰和自豪!我馬上把這件事講給大家聽,讓大家向他學習。在他的影響下,每次我們班只要有沒帶鉛筆或橡皮的同學,都有人會主動借給他。大家借出的不是單純的鉛筆和橡皮,而是一份份愛心。而且讓這份愛心在同學們中永遠傳遞。美國心理學家羅森塔爾教授做了一個實驗,在一個班級的花名冊上,他隨便劃了幾個學生,事實上他根本不了解該班學生的情況,然后告訴老師,這幾個學生經(jīng)過他的觀察和測試,是智商特別高的聰明學生。受到這番話的影響,老師真覺得這幾個孩子特別聰明,所以總用對待聰明孩子的態(tài)度對待他們,一年以后這幾個孩子在班里的成績遙遙。"羅森塔爾效應(yīng)"告訴我們什么呢?用信任的態(tài)度和關(guān)愛對待每一個孩子。平時,那些聰明乖巧的孩子總能得到老師的喜歡,而那些調(diào)皮搗蛋的孩子總會引起老師的不滿,其實他們更需要老師信任和細心的關(guān)愛。調(diào)皮的孩子更需要愛!問題的關(guān)鍵在于:教師怎樣去捕捉他們身上的閃光點,怎樣用愛心去滋潤他們幼小的心田,使他們在愛的陽光里茁壯成長。
謝謝大家!
以上就是小編今天的分享,希望可以幫助到大家。
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