學(xué)術(shù)論文格式規(guī)范運(yùn)用以下方法
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責(zé)編:小OO
時(shí)間:2022-03-29 01:18:00
學(xué)術(shù)論文格式規(guī)范運(yùn)用以下方法
1、例如學(xué)位論文引用:董吉賀.論“負(fù)面”教育的意義[D].上海:華東師范大學(xué)博士學(xué)位論文,2011,2、例如書(shū)籍引用L.S.斯塔弗里阿諾斯.全球通史——1500年以前的世界[M].上海:上海社會(huì)科學(xué)院出版社,1988,2363、例如期刊引用:李王紅.議教育中的另一個(gè)方面—恰當(dāng)運(yùn)用反面教育[J].輔導(dǎo)員。2006 (21)
導(dǎo)讀1、例如學(xué)位論文引用:董吉賀.論“負(fù)面”教育的意義[D].上海:華東師范大學(xué)博士學(xué)位論文,2011,2、例如書(shū)籍引用L.S.斯塔弗里阿諾斯.全球通史——1500年以前的世界[M].上海:上海社會(huì)科學(xué)院出版社,1988,2363、例如期刊引用:李王紅.議教育中的另一個(gè)方面—恰當(dāng)運(yùn)用反面教育[J].輔導(dǎo)員。2006 (21)
1、例如學(xué)位論文引用:董吉賀.論“負(fù)面”教育的意義[D].上海:華東師范大學(xué)博士學(xué)位論文,2011,
2、例如書(shū)籍引用L.S.斯塔弗里阿諾斯.全球通史——1500年以前的世界[M].上海:上海社會(huì)科學(xué)院出版社,1988,236
3、例如期刊引用:李王紅.議教育中的另一個(gè)方面—恰當(dāng)運(yùn)用反面教育[J].輔導(dǎo)員.2006 (21)
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1、例如學(xué)位論文引用:董吉賀.論“負(fù)面”教育的意義[D].上海:華東師范大學(xué)博士學(xué)位論文,2011,2、例如書(shū)籍引用L.S.斯塔弗里阿諾斯.全球通史——1500年以前的世界[M].上海:上海社會(huì)科學(xué)院出版社,1988,2363、例如期刊引用:李王紅.議教育中的另一個(gè)方面—恰當(dāng)運(yùn)用反面教育[J].輔導(dǎo)員。2006 (21)