初二寫人日記怎么寫?要從哪些方面去寫,一起來看看小編今天的分享吧。
初二寫人日記主要由三個部分構(gòu)成。首先敘述關(guān)于今天日記中想要記錄的所見所聞(包括記錄的對象、時間、地點),然后就想要記錄的印象深刻的事物進(jìn)行詳細(xì)描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)今天的新收獲或者新的感悟。
初二寫人日記最新范文1
我是個普通的學(xué)生,沒有閃耀的成績,每天過著單調(diào)的兩點一線式生活。在人群中,我不過是毫不起眼的一點。生活不會因為某些原因而停止,地球沒了我也能照常轉(zhuǎn)動,平凡依舊籠罩著我的身影,即使沒有簇?fù)淼某绨菡?,生活也不會為此暗淡無光澤。
但那一次我發(fā)現(xiàn)了平凡的我也很精彩。六年級的一個周末我無意間登錄作文網(wǎng)。剛開始我無所事事不知干什么好。在一次旅游回來后,老爸讓我整理旅游中的所見所聞。于是我注冊了一個作文網(wǎng),我把這次旅游中見到的、聽到的、想到的都放到了網(wǎng)上日志里,并配上精美的照片???,這張是海上日出,這張是夕陽椰風(fēng),這是海中戲水……記錄到第三天,漸漸開始有人回復(fù)我的記錄。問我:這是什么?那是什么?評價我的文章,和我討論交流。我開始對寫作產(chǎn)生興趣。
每周,我都會寫一篇作文貼在作文網(wǎng)的個人日志了上,也會看看其他人的文章,聽聽別人對我寫作的意見和建議,看看其他人的作文,學(xué)著對他們的作文品頭論足,也不斷改進(jìn)自己的寫作技巧。
從此我有了自己的另一半天地。有了訴說喜怒哀樂的一片小天地,有了自己的筆友。在不知不覺中我已輕輕敲開一扇通往內(nèi)心深處的門,一扇通往寫作的門。有了一片自己的`小天地。在那里可以結(jié)識來自全國各地的筆友;大家一起交流討論寫作。漸漸地我從一開始的無所事事,到慢慢有了寫作的信心,現(xiàn)在我喜歡寫作,我文章里的人物真的“活起來”了。
寫作給我?guī)砹藲g樂,帶走了憂愁。讓我也有精彩起來。
初二寫人日記最新范文2
每個人應(yīng)該都有一位很久沒見面的人,如果有一天在某個場合遇見了他,你會跟他哪些話呢?還是選擇低調(diào),不跟他說話?如果那個人以前跟你很熟,我猜有些人應(yīng)該會上前打招呼,但有些人內(nèi)向,馬上就跑走了。那些會打招呼的人應(yīng)該有什么話想對那個人說,這不禁讓我想到了三年級。
在初一年級剛開學(xué)時,轉(zhuǎn)來了一個男生,我忘記他從哪轉(zhuǎn)來,但他轉(zhuǎn)來才沒多久就很受大家歡迎,那是因為他會幫助別人,而且每天都會和大家玩。他的脾氣很好,記得有一次,在清掃工作時,我正在用水,結(jié)果水不小心噴出來,不偏不倚的剛好擊中了他,我嚇了一大跳,以為他會生氣,但是他不僅沒有生氣,反而還對我笑一笑,我真羨慕他的好脾氣。如果是一般人,早就生氣了!
但好景不長,他才轉(zhuǎn)來幾個禮拜,又要轉(zhuǎn)去原本的學(xué)校,可能是一些因素使他又要轉(zhuǎn)走,我們老師剛說時,大家都很驚訝。到了下課,大家蜂擁而入沖到他前面跟他要電話、資料,坐在他附近的早就搶先一步。全班頓時陷入一片瘋狂,彷彿明星的簽名會,擠爆了!他是我們的路隊長,有他在的時管的很好,他為人大方,也很有耐心,個性開朗、脾氣好,就是因為那些優(yōu)點,才那么受歡迎。我從他身上學(xué)到了能體諒別人、原諒別人的作風(fēng),所以我現(xiàn)在終于知道心胸要放寬,不可以太狹窄,這樣不但人際關(guān)系不好,還會被別人討厭。
雖然,他才剛來沒多久,又要轉(zhuǎn)回去,但已在我們班建立良好人際關(guān)系,他以前在他們學(xué)校應(yīng)該也很受大家歡迎。他時常鼓勵大家,使大家感到很溫暖,并得到大家的歡迎,使全班都能感覺到,他也常常幫助我,我相信好心有好報,我真的要跟他說聲謝謝!
初二寫人日記最新范文3
我的班主任是一位美麗又大方的人。她有一雙明亮的大眼睛和一個高翹的鼻子,還有一張會笑、會生氣的嘴巴。
她和藹可親。大課間時,她會跟我們一齊跳大繩,下課時還跟同學(xué)們有說有笑的,是我們的大朋友,我們就像她精心呵護(hù)的小樹苗一樣。
有一次,學(xué)校要消防演練,只要警報鈴一響,同學(xué)們就得在最短的時間內(nèi)有序的跑到操場上集合。就在第二節(jié)上語文課時,警報鈴響了,同學(xué)們迅速“整齊”地把手中的筆扔上了天,在排隊飛奔到操場上集合。到了操場,我們正在等班主任檢驗隊形的時候,班主任在馬曉文旁邊停下了。老師皺著眉頭問馬曉文:“你怎樣沒有穿外套?”馬曉文回答道:“我忘了,對不起,老師。”老師聽了后迅速把套在身上的大衣脫了下來,套在了馬曉文的身上。
就這樣,聽完老師們“文嗖嗖”的演講,同學(xué)們陸續(xù)回了班。我們幾個要好的女同學(xué)迎著寒風(fēng)走進(jìn)了教學(xué)樓,回頭看見班主任在茫茫人海中偉大的身影,是那么的親切!
這就是我的班主任,我們一齊走過了五年,她把剛發(fā)小芽的我們,養(yǎng)成了一顆顆生機(jī)勃勃的小樹。老師,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了我們,您用一根根粉筆描繪著一個個偉大的故事。老師,您永遠(yuǎn)都會是我們心中最個性的園丁!
初二寫人日記最新范文4
母愛是一棵大樹,為你遮風(fēng)擋雨;母愛是你手中的一枝筆,伴隨你日日學(xué)習(xí);母愛是一雙你生活中的手,整日為你而忙碌。母愛是你的太陽,獻(xiàn)給你光明;母愛是你的星星,許給你愿望。母愛的力量是偉大的,是無私的,是善良的,是美麗的。讓我們來分享母親的愛吧!
記得那是我二年級的時候,學(xué)校的操場剛鋪成柏油的地面。有一次,我們?nèi)ゲ賵錾贤妫诒荣惻懿綍r,我被后面的一個同學(xué)推了一下,沒穩(wěn)住,便趴在了地上。當(dāng)時正是盛夏,我還穿著半截袖和短褲,頓時感到兩膝和右胳膊肘一陣鉆心的痛。站起來時,我的兩膝和右胳膊已血肉模糊。在天熱時,這樣的傷勢是最難愈合的,我的腿當(dāng)時不能打彎,但如果不打彎就沒法行動,我怎么去上學(xué)呢?我的上學(xué)任務(wù)自然就落在了媽媽身上。媽媽每天早晨都是很早起來,她把我背到洗臉池旁,然后為我洗漱。到了上學(xué)的時間媽媽又背著我上電梯,到了學(xué)校,媽媽還要把我背到座位上。當(dāng)放學(xué)時,媽媽又是早早地守侯在我們班門口,我的腿在如此悉心照料下,卻不見好轉(zhuǎn),媽媽又帶我去了兒童醫(yī)院,她背者我又是掛號,又是換藥,又是拿藥。汗水滴落下來,媽媽的后背濕透了,但她還是不肯放下我,看著媽媽一滴滴的汗水,我的心很酸,我恨不得讓腿馬上好起來,讓媽媽不再為我操勞,讓媽媽歇一歇。在換藥室里,我疼的哭起來,媽媽也在一旁咬著牙。在媽媽的呵護(hù)下,我的腿一天天逐漸好起來,媽媽則一天天的變老了。媽媽為我操碎了心,但沒有一句怨言。
介于媽媽對我的愛,我只能說一句:“母愛無言”。雖然只是這一句簡單的話,卻包含了我對媽媽所有的愛!
初二寫人日記最新范文5
世界之大,距離之小。我與你隔墻而居,卻未曾有過半點交集。
你與我年齡相仿、學(xué)校相同。清晨,你常看到匆忙奔跑的我;傍晚,我曾遇著手中緊握甜筒的你。一次次的相遇與分離,卻未換得一聲“你好”。
猶記得那一個盛夏的午后?;馃岬奶柡敛涣羟榈刂丝局蟮?,原本冰冷的鋼筋水泥在太陽的炙烤下早已變得滾燙滾燙。
我像往常一樣背著書包回到家,伸手掏鑰匙,卻一無所獲,“見鬼。”我心里想著。這意味著我要在門外待上數(shù)十分鐘,等待爸爸的歸來。
天氣還是那樣熱,雜草似乎都要失去了本應(yīng)有的生命力,蔫蔫地低著頭。我煩躁地在家門口踱著步,發(fā)著如“再也不要忘帶鑰匙”之類的誓言。
隔壁的你偶然探出了頭。你看了我一眼,猶豫著走向屋里,又忽而重新走了出來,“進(jìn)來坐坐?”你的臉上是遲疑與畏懼。
那么,進(jìn)去待會兒?我慢慢地跨進(jìn)了那扇既熟悉又陌生的門。
“是沒帶鑰匙嗎?”“是的?!薄耙运麊?”“不用了?!薄敖裉爝@么熱,還是吃點兒解解暑吧。”“嗯,那好吧。”
你熱情地端上了一盤切好的雪梨。我拘謹(jǐn)?shù)啬闷鹨粔K慢慢嚼著。之后便是良久的沉默——為了緩和尷尬的氣氛,我們都開始寫著各自的作業(yè)。終于,我瞥見了爸爸的身影。我向你道別,你回以燦爛的微笑?!翱蓜e再忘帶鑰匙了啊!”你說。
霎地,我的內(nèi)心涌過一陣暖流。原來,與你隔墻而居,是我的幸運。
你與我,原是有緣之人,那一堵厚厚的墻,無法阻隔我們的情誼。
自那之后,我與隔壁的你,不再是毫無交集。生命里有你,我也不禁開始感謝命運。
以上就是小編今天的分享了,希望可以幫助到大家!
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