寫(xiě)事六年級(jí)600字作文

寫(xiě)事作文怎么寫(xiě)？要從哪些方面去寫(xiě)，一起來(lái)看看小編今天的分享吧。

寫(xiě)事作文主要由三個(gè)部分構(gòu)成。首先明確本次作文的主題，敘述關(guān)于想要記錄主題事項(xiàng)的具體情況（包括記錄的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)等），然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進(jìn)行詳細(xì)描述（包括但不限于事情、人物、物品等）。最后總結(jié)關(guān)于敘述的主題事項(xiàng)的新收獲或者新的感悟。

寫(xiě)事六年級(jí)600字作文范文1

星期五的下午第一節(jié)課是我們班的科學(xué)課，在科學(xué)課上老師說(shuō)：“今天我們要制作降落傘”，老師的話音剛落，同學(xué)們興奮地歡呼雀躍，都迫不及待的看著老師，希望老師能讓自己那一組早點(diǎn)做出美麗的降落傘。

只見(jiàn)老師先拿出塑料袋，疊成一個(gè)小的長(zhǎng)方形，捏著它的一個(gè)角望下一捋，迅速的剪掉一半，打開(kāi)后是個(gè)圓形的傘面，然后把這個(gè)圓形的傘分成四份，再在四面貼上雙面膠，再粘上毛線，這個(gè)時(shí)候降落傘的摸樣已經(jīng)能看出來(lái)了，最后把橡皮泥分別捏在這四根毛線上，降落傘下再系上一個(gè)小重物，一個(gè)美麗而又好玩的降落傘也就做成了。

接下來(lái)就該我們大顯身手了，我也按照老師教的樣子先剪傘面，后貼膠紙，我做成了一個(gè)降落傘，同學(xué)們也都展示著各自的才藝，各色各樣的降落傘就在大家的手中誕生了。老師讓大家把做好的降落傘試降一下，我用一只手拽著降落傘下的小重物，用力甩了幾下，使勁向空中一拋，降落傘就飛了起來(lái)。接下來(lái)，老師又讓大家集體放飛，只聽(tīng)見(jiàn)嗖嗖的聲響，一個(gè)個(gè)降落傘都飛了起來(lái)，瞧啊，漫天的降落傘好像是天女散花;又過(guò)了一會(huì)兒，無(wú)數(shù)個(gè)降落傘從天而降，像一個(gè)個(gè)傘兵從天上落了下來(lái)，真是漂亮極了。

自己動(dòng)手制作降落傘感覺(jué)特別有趣，不僅給我?guī)?lái)的無(wú)盡的樂(lè)趣，還讓我感到特別有成就感。

寫(xiě)事六年級(jí)600字作文范文2

今日，我玩的十分開(kāi)心。

我早晨吃完早飯，出去玩，先找劉哲玩，我們玩的cf，玩的很開(kāi)心，我每次當(dāng)生化的時(shí)候都會(huì)感染人。

我們玩了一會(huì)，把電腦關(guān)了，出去玩。玩的是三個(gè)字，我們玩的很開(kāi)心。我們玩的時(shí)候，還有人不細(xì)心摔倒了，我把李明旺扶了起來(lái)，當(dāng)他給我說(shuō)多謝的時(shí)候我感到十分高興。

一次，我上我爺爺家，當(dāng)時(shí)正是秋天，我體驗(yàn)了農(nóng)村生活，原先農(nóng)村干活那么辛苦，真是不容易。

記得我五歲那年，剛剛學(xué)會(huì)騎自行車，為了向小伙伴們炫耀，經(jīng)常騎著它在小區(qū)里“招搖過(guò)市”。這天，天高氣爽，我異常想騎自行車。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的“真本領(lǐng)”。由于奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點(diǎn)，就笑著跟我開(kāi)了個(gè)小玩笑“哈哈，路上細(xì)心點(diǎn)，別騎得太快，摔疼了，我們可不負(fù)責(zé)哦!”

記得又一次，我和王興龍，游泳，我們游完，就跑回家，我到明天直接感冒了，教師告訴我隨便游泳不好，如果那個(gè)小河深怎樣辦呀!這個(gè)啟示讓我終身受益。

有一次，我們班和一班拔河比賽，我們班輸了，我們班不團(tuán)結(jié)一致，第一局的時(shí)候，我們贏得時(shí)候，我們十分驕傲，我們第二局的時(shí)候，輸了，我們你說(shuō)我我說(shuō)你，的，我們到第三局又輸了，更加爭(zhēng)吵了。

回到班里，我明白了，一個(gè)道理，這個(gè)道理就是，不能驕傲，不能自豪，要團(tuán)結(jié)一致。

寫(xiě)事六年級(jí)600字作文范文3

“啊!哥哥，你竟敢耍我!我要把你哥上“家庭法院”!”我一邊快速?zèng)_進(jìn)衛(wèi)生間，一邊大聲地叫著。而哥哥呢，則在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著。我可顧不上他的樣子了，打開(kāi)水龍頭，立刻開(kāi)始洗臉。這是怎么回事呢?這還要從今天早上說(shuō)起。

今天早晨，我和哥哥、弟弟一起呆在家里。爸爸媽媽很早就出去了，說(shuō)是有很重要的事，讓我們自己做飯。弟弟說(shuō)想吃雞蛋，我想：吃雞蛋就吃吧，便同意了。一會(huì)兒，，弟弟又說(shuō)要喝水。我看著空空如也的水壺和水桶，便無(wú)奈地說(shuō)：“我出去打，你在家待著，我回來(lái)之后，你就能喝水了，可以嗎?”弟弟拼命點(diǎn)了點(diǎn)頭，便到沙發(fā)上躺著看電視去了。(為什么現(xiàn)在想一想，總覺(jué)得他是故意支使我出去的呢?)我打水回來(lái)后，便燒上可。很快，我和弟弟看見(jiàn)哥哥把雞蛋煮好了，便過(guò)去吃雞蛋。我看見(jiàn)哥哥把雞蛋放在額頭上打碎，又極快地剝皮吃了下去，真是羨慕。這時(shí)，哥哥突然笑了一下，我也沒(méi)在意，模仿他摸了一個(gè)雞蛋砸向額頭，結(jié)果蛋液就流了出來(lái)。我先是吃了一驚，待我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，蛋液已經(jīng)流了一臉……

我大怒，摸起我的手機(jī)，偷偷回到房間，查詢關(guān)于分區(qū)分生熟雞蛋的方法。最終，我的目光停留在了一條方案上：拿手電筒在雞蛋上照一下，比較透明的就是生雞蛋。我興致一起，當(dāng)即就想試一試，好下次不再上他的當(dāng)，還可以找個(gè)機(jī)會(huì)再給他整回去?？晌肄D(zhuǎn)念一想，這可不能給哥哥發(fā)現(xiàn)了。他有午睡的習(xí)慣，我可以借機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。中午在經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)間后終于到來(lái)了。哥哥去休息了，我便準(zhǔn)備好了一個(gè)生雞蛋一個(gè)熟雞蛋，以及一個(gè)手電筒。我拿著手電筒對(duì)著這兩個(gè)雞蛋分別照可一下，果然如此。我十分高興，手舞足蹈，弟弟和我一樣十分亢奮。正巧，爸爸媽媽回來(lái)了。

我立刻出去請(qǐng)他們來(lái)看我的示范，并讓他們別告訴告訴哥哥。他們同意了，便同我一起“奔赴實(shí)驗(yàn)臺(tái)”。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，可是我拿起雞蛋無(wú)論怎樣照也無(wú)法照亮其中的一個(gè)。這下，我慌了神。在我手足無(wú)措的時(shí)候，我看見(jiàn)了正捂著臉壞笑的弟弟。一瞬間，我全明白了，弟弟把我的雞蛋全換成了熟的了。我拿了一個(gè)熟雞蛋又去換了一個(gè)生的，又進(jìn)行了一次演示。托雞蛋的福，這次我成功了。

從這件事以后，我又長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，知道了要多“防備”別人的“好意”。

寫(xiě)事六年級(jí)600字作文范文4

每天早晨每人一杯牛奶，這是媽媽剛剛制定的家庭新規(guī)定。可是悲催的我一點(diǎn)也不喜歡喝牛奶呀，這下可苦惱死我了。

這天早晨，我又如往常一樣，跟媽媽墨跡，不想喝牛奶。我剛剛張口對(duì)媽媽說(shuō)，媽，我想跟您商量一件事。我媽就對(duì)我說(shuō)，只要不是喝牛奶這件事情，什么事都好商量。我苦著臉對(duì)媽媽說(shuō)，我就是想跟您商量這件事。我媽對(duì)我說(shuō)，這件事情沒(méi)商量。我不甘的繼續(xù)對(duì)媽媽說(shuō)，人家都說(shuō)這個(gè)人，如果想吃什么，或者想喝什么，都是因?yàn)樗眢w里缺少什么，而相反的，如果他不想吃什么，或者不想喝什么，說(shuō)明他身體里不缺這種東西呀。我媽對(duì)我說(shuō)，別給我胡攪蠻纏。這都是謬論。每天每人一杯牛奶，少喝一口都不行。說(shuō)完媽媽就轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房了，哎呦，可愁死我了，怎么每次跟媽媽說(shuō)都說(shuō)不通呢。我已經(jīng)不記得了這是第幾次跟媽媽商量這件事了。可是媽媽的態(tài)度依舊非常堅(jiān)持，看來(lái)不行呀，得想個(gè)辦法了。

第二天早晨，一如既往的每人一杯牛奶。看著桌子上的牛奶我心里非常的不好受，真像把它到垃圾桶里去，真是不喜歡那個(gè)牛奶的味道，哎，我眼前一亮。趁媽媽不注意，我把牛奶倒了不就好了嗎。哈哈，我真聰明。我暗自為自己想到的這個(gè)辦法而高興。吃飯的時(shí)候，我盡量讓自己看起來(lái)不那么反常，還是一如既往的跟媽媽討價(jià)還價(jià)，但是媽媽的態(tài)度還是一如既往的堅(jiān)持。哎，看起來(lái)只能用這個(gè)辦法了。我暗自注意著媽媽，但是媽媽一直在這里，我沒(méi)辦法倒牛奶呀，又不能拖拉太長(zhǎng)時(shí)間，不然媽媽又該批評(píng)，啰嗦我了。哎，怎么辦呢，我正苦惱的時(shí)候，突然家里的電話鈴聲響起來(lái)了，媽媽起身去接電話。哈哈，真是老天助我呀，真是一個(gè)好機(jī)會(huì)。我暗自觀察著媽媽，媽媽沖著里面在講電話，聽(tīng)著聊天的內(nèi)容應(yīng)該一下不會(huì)掛斷，就是這個(gè)機(jī)會(huì)，趁這時(shí)，我端起杯子的牛奶，躡手躡腳的跑到廚房倒了，然后飛一樣的又走到餐桌，裝作若無(wú)其事的樣子，還有模有樣的擦了擦嘴巴。對(duì)著正在里面講電話的媽媽說(shuō)了一句，媽，我走了啊，時(shí)間到了。我媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看了一下桌子上的空杯子對(duì)我說(shuō)，走吧，路上注意安全啊。我看媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我心里暗自得意，對(duì)媽媽說(shuō)，好的。出了門(mén)，我暗自為自己的聰明得意。

晚上回到家里以后，媽媽對(duì)我說(shuō)，以后不能再把牛奶給倒了啊，這么長(zhǎng)時(shí)間了，媽媽也看出來(lái)了，你不喜歡喝牛奶，從明天開(kāi)始，就把你喝的牛奶換成豆?jié){吧。媽媽再也不勉強(qiáng)你了。

呼呼，歪打正著了這次。

寫(xiě)事六年級(jí)600字作文范文5

星期天，太陽(yáng)帶來(lái)了暖暖的春意，是一個(gè)戶外運(yùn)動(dòng)的好天氣。我們一家決定外出去踏青。

一路上，春風(fēng)拂面。路邊婀娜多姿的垂柳隨著風(fēng)兒翩翩起舞;燕子嘰嘰喳喳地疾飛掠過(guò)水面。我們很快就上了山，我拿出小鐵撬子和爸爸媽媽尋找扎耳根。扎耳根是我們家最愛(ài)吃的野菜。我對(duì)扎耳根簡(jiǎn)直就是“了如指掌”。我立刻對(duì)扎耳根展開(kāi)了“地毯式”的搜索，果然，功夫不負(fù)有心人，在茂密的雜草中，挖出了幾株“扎耳根”，我歡呼著說(shuō)：“我立一等功了!”爸爸聞聲而來(lái)，看見(jiàn)我挖的“扎耳根”不禁哈哈大笑，說(shuō)：“這就是我們平時(shí)吃的扎耳根嗎?你聞聞?dòng)袥](méi)有它的香味?！蔽伊⒖套屑?xì)瞧了瞧，又放在鼻子邊聞了聞，沒(méi)有我們平時(shí)吃的香味，居然挖到的是野草?？磥?lái)，我平時(shí)只知道吃，沒(méi)有認(rèn)真觀察過(guò)扎耳根。爸爸對(duì)我說(shuō)了扎耳根和其他野草的區(qū)別，又耐心地告訴我扎耳根常常長(zhǎng)在什么地方……我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在爸爸的“科普知識(shí)”引導(dǎo)下，我很快地找到了幾株惹人喜愛(ài)的扎耳根，并用小鐵撬，將扎耳根撬了出來(lái)。我看到手中的“戰(zhàn)利品”，感覺(jué)玩得真有趣。

挖完扎耳根后，爸爸媽媽找了一塊陰涼的草坪休息。我耐不住寂寞就四處找地方玩，我忽然看見(jiàn)一塊表面似乎是干了的田里有一株好看的野花，就決定把它摘下送給媽媽。我拿起身旁的一根樹(shù)棍作了個(gè)武打動(dòng)作就“勇猛”地跳下去，我跳進(jìn)去了才知道自己是多么的無(wú)知——我為自己這愚蠢的一跳付出了狼狽不堪的代價(jià)，我的雙腳陷入了深深的淤泥中，越想動(dòng)就陷得越深，我大聲地向爸爸媽媽求救。媽媽說(shuō)：“兒子，你怎么這么無(wú)知啊?農(nóng)村比你小得多的小朋友都知道這田是不能穿著鞋子下去的啊!”爸爸立刻把坡上的干谷草仍到我身邊，讓我踩在谷草上，才走出了淤泥。爸爸既生氣又驚訝地說(shuō)：“這個(gè)田你也敢往下跳啊!我們?cè)詾槟愣眠@些小常識(shí)，可你卻……看來(lái)是我們讓你接觸大自然太少了?！痹诨丶业穆飞?，爸爸又給我說(shuō)：“陷進(jìn)淤泥里多放些稻草為什么就能脫險(xiǎn)，以后你學(xué)物理就能明白這個(gè)道理……這也是為什么農(nóng)民伯伯不用馬耕田，而用牛耕田的原因?！?/p>

這次踏青親身經(jīng)歷的有趣事兒讓我終生難忘。它讓我明白了：人不能只呆在家里看看書(shū)學(xué)習(xí)，其實(shí)大自然也是我們的好老師!我們要多與它親近，多與它接觸!多親身走進(jìn)它!

以上就是小編今天的分享了，希望可以幫助到大家！

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