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小學(xué)生放風(fēng)箏主題優(yōu)秀作文范文

來源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:曹佳芳 時間:2022-05-12 13:42:10
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小學(xué)生放風(fēng)箏主題優(yōu)秀作文范文

小學(xué)生放風(fēng)箏主題優(yōu)秀作文可以分為三個部分來描寫,首先可以描寫放風(fēng)箏的時間地點(diǎn),第二個可以描寫放風(fēng)箏的具體過程,第三個可以描寫從放風(fēng)箏這件事中學(xué)到了哪些知識。
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小學(xué)生放風(fēng)箏主題優(yōu)秀作文是怎樣的呢?下面就讓我們一起來了解一下:

小學(xué)生放風(fēng)箏主題優(yōu)秀作文范文可以分為三個部分來描寫,首先可以描寫放風(fēng)箏的時間地點(diǎn),第二個可以描寫放風(fēng)箏的具體過程,第三個可以描寫從放風(fēng)箏這件事中學(xué)到了哪些知識。

小學(xué)生放風(fēng)箏主題優(yōu)秀作文范文1

今天我和老媽來到我眾多群員約好放風(fēng)箏的地方:五一廣場,我剛向廣場走去,韓笑大姐就跑過來。韓笑指著圓柱說:“我們都從那呢!”我飛快的奔去,韓笑也追隨著我。

“哈嘍小鑫”王敬堂手里拿著風(fēng)箏說?!皬場析巍崩羁¤罢f“你怎么來了?”李大俠剛才放風(fēng)箏,竟然還沒看見我,看他一身休閑的打扮好像是放風(fēng)箏的高手,丁一凡也在。我買了一個小風(fēng)箏開始放,大的難放也就罷了,這個一點(diǎn)點(diǎn)的小風(fēng)箏竟然也不好放。

我撒開繩,然后不停地拽著繩子誰知道,小風(fēng)箏不一會兒就厭倦了,飄到了地上,我只好重新放,這次我吸取了經(jīng)驗(yàn),先跑跑然后再拽繩子,誰知沒開始執(zhí)行計(jì)劃就把李想給五花大綁起來了,“啊救命啊!”李想呼救道“我被綁起來了”在我和老媽的幫助下李想終于解脫了,哼小風(fēng)箏我不信我不把你弄上天。我有了另一種方法,讓老媽舉起來松手然后我拽繩子,這個方法果然很厲害,雖然飛得不高但是飛起來就不錯了!再看看李俊璋老爸的風(fēng)箏,飛的老高老高,從這看著特別小。真是厲害,我也想讓它飛的高一點(diǎn)兒,小風(fēng)箏就是不聽話,我請來韓笑大姐來幫忙,她竟然還會放點(diǎn),在她的指導(dǎo)下,風(fēng)箏飛得高一點(diǎn)兒了,她去玩她的風(fēng)箏了,輪到我大顯身手的時候啦!我放了許多線,然后不停地拽動著繩子,一會兒就可以了,再看看韓笑的,更厲害,比我還高,過了一會兒十二點(diǎn)了,我和老媽要走了,韓笑也要回家了。

今天放風(fēng)箏可真好玩!讓我明白做什么事都要動腦筋,認(rèn)真才能做好。

小學(xué)生放風(fēng)箏主題優(yōu)秀作文范文2

星期四,艷陽高照,在老師們的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們來到了雨花風(fēng)景區(qū)。

我們來到一片大草坪上,鋪上桌布,拿出吃的東西,開始了美味大餐。同學(xué)們個個吃得津津有味,個個臉上寫滿了笑容。

吃完后,就是激動人心的放風(fēng)箏了。同學(xué)們紛紛用零用錢買了一個個漂亮的風(fēng)箏:有身披彩衣的蝴蝶,好像在翩翩起舞;有活潑可愛的蜻蜓,看它輕盈的步伐,正像在蜻蜓點(diǎn)水;有身穿黑黃相間的勞動服的蜜蜂,瞧!她手里還拿著一桶蜂蜜呢!也許正在采蜜呢;有美麗俊俏的小燕子,春天來了,小燕子用尾巴剪去了冬天的寒冷,帶來了春天的溫暖;有一只麻雀也來湊熱鬧了,它“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在向其它小鳥通報(bào)春天的喜訊。風(fēng)箏鬧春,真有趣!

風(fēng)箏放得好,當(dāng)然技術(shù)也要好。我告訴你們一個小秘密;放風(fēng)箏時千萬不要順風(fēng)而行,要逆風(fēng)而行,不然放不起來的。我今天帶了一個米老鼠風(fēng)箏,它很大,在我們班排第二大。我在幾位男同學(xué)的幫助下,終于把繩子系緊了,這樣我的風(fēng)箏就不會飛走了。我拿著風(fēng)箏和線一蹦一跳,高高興興地來到了小山坡上。我一手抓著風(fēng)箏,一手緊握線,然后一松風(fēng)箏,一邊放線,一邊像個無頭的蒼蠅拼命往山坡下跑?!耙?我放起來嘍!”我大聲叫喊。風(fēng)箏放起來了,我就放心多了,只要看好風(fēng)箏不與別人的線纏在一起就行了。我把自己的風(fēng)箏交給了一個同學(xué),然后去教和幫助其它的同學(xué)放風(fēng)箏,看著同學(xué)們的風(fēng)箏一個個地放了起來,我心里美滋滋地,可樂了!

小學(xué)生放風(fēng)箏主題優(yōu)秀作文范文3

金秋十月,碧空如洗,涼爽舒適。路邊的野花隨風(fēng)搖擺,默默祝福著秋的收獲。

看著晴朗的天空,曬著燦爛的陽光,和著一絲徐徐微風(fēng),我突發(fā)奇想,懇求爸爸:“今天是個好天氣,不如我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧”,爸爸滿口答應(yīng)。一個六年級的堂堂男子漢竟不會放風(fēng)箏,這真是個奇恥大辱。今天我要亡羊補(bǔ)牢,學(xué)會放風(fēng)箏。我趕緊拿起風(fēng)箏跟著爸爸來到了廣場。

以前,我總以為放風(fēng)箏是一件輕而易舉的小事。只要輕抖手腕,風(fēng)箏就會像小鳥一樣騰空而起,往回收時只要使勁一拽,風(fēng)箏就會像斷了翅膀的鳥兒一樣墜落下來。可是實(shí)踐否定了我的想法。我拿著風(fēng)箏輕輕一拉,原以為它巴不得逃出我的手掌心,只要有機(jī)可乘就會立刻起飛,可它卻像一個愛撒嬌的懶蟲一樣不聽我的指揮,賴皮地趴在地上不起來。我火了,把它拿起來,使勁往天上一扔,它飛倒是飛起來了,可它只在空中待了一秒鐘,便迫不及待地跌了下來。爸爸看我這副樣子忍不住笑了起來,說:“放風(fēng)箏可沒有你想象中的那么簡單,你把它扔起來,要迎著風(fēng)跑,還要一邊跑一邊拉繩子?!蔽野凑瞻职值脑捲嚵艘幌?,果然有效。起先,風(fēng)箏還像一個醉漢一樣歪歪扭扭地左搖右晃,還有幾次甚至差點(diǎn)“墜機(jī)”。不過,幸好我已經(jīng)摸著了一點(diǎn)竅門,風(fēng)箏開始慢慢地扶搖直上。最后,它被我治得服服帖帖,我指東它決不往西,我讓它上升它決不降落。

看著親手放飛的風(fēng)箏,我感覺就像把神舟九號飛船送上了太空,心中充滿了成就感。望著越飛越高、越變越小的風(fēng)箏,我想要是我也化作一只風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔該多好啊!

小學(xué)生放風(fēng)箏主題優(yōu)秀作文范文4

清明節(jié)放假,爸爸媽媽帶我去鄞州公園放風(fēng)箏。一到公園門口,就看到許多小朋友拿著風(fēng)箏,我心想我一定要放得。

公園里的風(fēng)不大不小,吹在臉上暖暖的。五顏六色的風(fēng)箏爭先恐后地飛上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。啊!風(fēng)箏的式樣真多:喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚、蝙蝠……他們在空中隨風(fēng)飛舞,讓我目不暇接。我拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏,飛快的跑到廣場中央。爸爸說:“你拿著線軸,我?guī)湍隳蔑L(fēng)箏。”爸爸端端正正地舉起我的風(fēng)箏。我拿著線軸迎著風(fēng)一邊往后退,一邊放線。等退到十幾米的時候,爸爸說:“跑!”我轉(zhuǎn)身拉著風(fēng)箏飛快地跑起來。跑著跑著,我覺得有一股力量讓風(fēng)箏慢慢地往天上飛,我想:風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了吧。我回頭一看,啊!風(fēng)箏真在天上了。我邊跑邊拉線,不時再放一放。風(fēng)箏越飛越高???,我的大蝴蝶多漂亮啊!翅膀一扇一扇的,仿佛在空中跳舞一樣。別的小朋友都用羨慕的眼光看著我。

放風(fēng)箏的人越來越多,空中慢慢出現(xiàn)一片五彩繽紛的風(fēng)箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”,在天空中自由的飛翔。他東飛飛,西瞧瞧,好像在告訴人們我多美麗啊!

今天我玩得可痛快了!小小的風(fēng)箏給我?guī)砹藷o限的快樂!

以上就是小編今天的分享了,希望可以幫助到大家。

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小學(xué)生放風(fēng)箏主題優(yōu)秀作文范文

小學(xué)生放風(fēng)箏主題優(yōu)秀作文可以分為三個部分來描寫,首先可以描寫放風(fēng)箏的時間地點(diǎn),第二個可以描寫放風(fēng)箏的具體過程,第三個可以描寫從放風(fēng)箏這件事中學(xué)到了哪些知識。
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