關于家長意見和建議書格式如何寫?下面一起來了解一下吧。
家長意見和建議書格式:1、簡單對孩子情況做敘述;2、針對此情況提出合理的意見和建議;3、建議的做法實施;4、建議書的監(jiān)督管理;5、建議人以及日期。
家長意見和建議書1
多關注不活潑的孩子;多關注學習潛力弱的學生;注意個性培養(yǎng);改善與學生交流方式,注重孩子的特點;對孩子習慣培養(yǎng)給予意見;
因材施教;更多的理解每個孩子;培養(yǎng)孩子健康、用心向上的心靈;
加強習慣引導;要放大優(yōu)點,淡化缺點;盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點,多給予鼓勵。對付每個學生;加強老師與學生單方面溝通,針對孩子的性格給予教育;如何能體現(xiàn)對每個孩子的關注,是需要思考的問題,教育資源在一個班級內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象,所以歸根到底,校園仍然是傳統(tǒng)校園。不以批評為主,要表揚鼓勵,多給孩子展示機會;老師要正確分析每個學生的具體狀況,對癥求藥,培養(yǎng)孩子的獨立潛力和學習潛力;
多鼓勵,多交流,學科老師應承擔必須的職責。多鼓勵孩子,增強自信,培養(yǎng)興趣;期望班主任正確評價每一個孩子,不要對幾個人個性偏愛;多關注細節(jié),多全面發(fā)展,少一些嘩眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術特長的學生,要堅持長期培養(yǎng);盡量多鼓勵學生,培養(yǎng)學生自信心;
建議人:
日期:
家長意見和建議書2
及時跟家長聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校狀況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學習、生活狀況;加強家?;?,多與家長溝通;建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體狀況;
經(jīng)常組織公開課,讓家長更多的了解孩子的在校園的狀況;期望在家校通上公布教學進度;
多些家長開放日,家?;拥幕顒?在這天電腦普及的前提下,還是期望班主任老師用一個筆記小本子,家校通聯(lián)系和溝通;適當減少家長簽名的地方,如作業(yè)本上;班主任與任課老師缺少與家長溝通,應經(jīng)常與家長聯(lián)系,反映學生在校園的狀況,班級內(nèi)要經(jīng)常開家長會;
建議人:
日期:
家長意見和建議書3
作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負擔,降低考試難度;
減少每一天作業(yè)量;適當減少課外作業(yè),提高布置作業(yè)的質(zhì)量;孩子學習壓力較大,雙休日也做作業(yè);
考試難度偏大,提高部分占比例過高;引發(fā)孩子興趣,不是增加作業(yè)、考試的難度;多點玩的時間,少點作業(yè),降低作業(yè)難度,做法現(xiàn)實點;
午后不能剝奪孩子的休息時間;課間、午后讓學生放松;
用眼衛(wèi)生;注意學生的書寫姿勢;增加學生運動量;
穿校服;天熱了,飲水保證供應,不能斷水;
建議人:
日期:
家長意見和建議書4
(一)期望校園圖書館能長期對學生開放,能讓孩子們親自進入圖書館挑選書籍,寒暑假是學生閱讀的良機,期望教師給學生建議必須的書目,學生讀書的成績要進入評價,讀書的成果要有展示的平臺,如果可能,每年是否可舉辦專門的讀書節(jié)。
(二)期望校園每個學年都有專門的體育節(jié)與藝術節(jié),每個孩子都能在其中展示自己的才華,更期望每一天的體育鍛煉能真正到位,培養(yǎng)孩子早起跑步、晚飯后散步的習慣,期望校園能有意識的經(jīng)常利用廣播,播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅僅播放一點通俗歌曲。
(三)期望校園能將成績作為學生的保密,不要搞全班性的排隊,因為每個孩子的天賦是不同的,有的孩子付出的努力多而效果不必須好,更不期望將一個孩子與另一個孩子作無謂的比較,“人比人。氣死人”,大人都怕比,何況孩子。但孩子自己的成績能夠比較,作為教師,要引導孩子將自己的這天跟自己的昨日比,明天跟這天比,提倡超越自我。同時,還期望比不僅僅僅局限于分數(shù),可能的話,期望班主任有一個專門的觀察本,每個孩子一頁,讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映。
(四)期望校園在可能的狀況下,盡量把班級編得小一點,班級人數(shù)不要超過四十人,一個超過四十人的班級,教師維持住紀律都很難,更談不上每個孩子都得到足夠的關注。在可能的狀況下,二十五人以下的班級是最為理想的。
(五)期望校園對教師講解的時間加以限制,不要超過十五分鐘,因為學習不是靠聽講所能完成的。沒有親手練習、實驗,沒有充分的討論、交流,知識不能真正掌握,潛力不會真正提升。杜郎口的經(jīng)驗對農(nóng)村校園個性有好處,個性有利于培養(yǎng)學生動手動口動腦的習慣,個性有利于培養(yǎng)學生自主合作探究意識,也個性有利于提高學生成績,期望校園能在教師中加以提倡,在可能的狀況下,對杜郎口模式全面推行。
建議人:
日期:
家長意見和建議書5
1、建議校園關于作息時間定期更改,如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時間等。
2、一年級的部分老師十分認真負責,另外孩子較小,建議教師跟班走,至少跟到二年級。
3、校園爭取街道配合,清理校園大門兩側(cè)的攤販;和交警部門聯(lián)系,建立安全護學崗,保證學生上學放學路上安全。
4、關注孩子全面發(fā)展,不能長期無專職老師上課。不要在學期中途調(diào)換老師,給孩子學習帶來波動。
5、半托班督促孩子在校多吃飯,多喝水。天氣熱,校園為學生帶給飲用水。
6、期望校園在畢業(yè)班沖刺階段,能改善伙食,均衡營養(yǎng),適量補充水果就更好了。
7、建議校園能為家長多帶給小升初的政策。
8、一、二年級全托班的床改成一層的。
校園將高度重視家長的意見和建議,用心做好相應的工作,為切實將師院附小打造成一所家長滿意的校園而努力。
建議人:
日期:
以上就是小編今天的分享了,希望可以幫助到大家。
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