工作總結(jié)怎么寫,下面就讓我們一起來了解一下吧:
工作總結(jié)主要有兩個部分組成,首先可以講一下日常的工作中遇到的問題,然后就是闡述一下工作體會及未來的工作思路等內(nèi)容。
幼兒園工會工作總結(jié)范文(1)
在區(qū)教育工會領(lǐng)導(dǎo)下,在幼兒園黨政的支持下,參與、教育和維護(hù)四大職能,全心全意依靠全體教職工,加強(qiáng)民主管理,民主監(jiān)督,努力維護(hù)教職工合法權(quán)益,發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用,增強(qiáng)工會的吸引力和凝聚力,求真務(wù)實、與時俱進(jìn),全面提升工會工作能力和水平,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。以下是上半年的工作,向領(lǐng)導(dǎo)匯報:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和師德水平。
本學(xué)期我們組織教師學(xué)習(xí)了__大知識,邀請鄞縣黨校鄭繼光教授作講座,深刻領(lǐng)會__大的精神,并進(jìn)行__大知識競賽活動,為迎接文明城市的檢查,我們學(xué)習(xí)“寧波市創(chuàng)建全國文明知識手冊”,學(xué)習(xí)“社會主義榮辱觀”,通過學(xué)習(xí)促使了教師整體素質(zhì)不斷提高,樹立了良好師德的形象。
二、學(xué)習(xí)貫徹《勞動合同法》,構(gòu)建和諧勞動人事關(guān)系。
為了學(xué)習(xí)貫徹好《勞動合同法》,促進(jìn)幼兒園依法辦園,依法辦事,構(gòu)建和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系,我們組織全體教師學(xué)習(xí)《勞動法》,使教師們對新的〈勞動合同法〉有進(jìn)一步的認(rèn)識,也使大家對自身的合法利益感到有更加堅實的保障。
三、堅持校務(wù)公開,發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。
通過去年上級工會對園務(wù)公開的檢查,今年我們的這項工作做得更加規(guī)范到位。首先園領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,不斷豐富園務(wù)公開的內(nèi)容,公開幼兒園黨建財務(wù)、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、政教、培訓(xùn)、總務(wù)等情況,切實完善園務(wù)公開的形式,確保了園務(wù)公開的質(zhì)量和效果,最大限度地維護(hù)了教職工的合法權(quán)益,促進(jìn)了我園兩個文明的健康發(fā)展。教職工對幼兒園的園公開工作比較的滿意。
四、堅持教職工大會制度和領(lǐng)導(dǎo)干部民主評議制度。
今年我們的領(lǐng)導(dǎo)干部民主考評工作在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下也順利的完成。7月4日,我們召開每年一次的全體教職工代表大會,本次大會中心議題《落實三年規(guī)劃,抓可持續(xù)發(fā)展》在大會召開前,人手一份的幼兒園三年規(guī)劃,并組織教師學(xué)習(xí)討論,鼓勵教師們積極的寫提案,我們對每個提案都做認(rèn)真的答復(fù),并將提案答復(fù)向教師們匯報。共同的關(guān)心幼兒園的發(fā)展,做真 正的幼兒園的主人,最后還評出一個優(yōu)秀提案獎。我們多次的召開教職工大會,教師們參與幼兒園的大事,如完善幼兒園的獎懲激勵制度,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬制度評聘分離等。
五、關(guān)注我們幼兒的“弱勢群體”,營造和諧校園。
在幼兒園保育員以外聘老師為主,我們幼兒園也如此,而且相對來說一向來比較重視教師隊伍的建設(shè),他們又是外聘,所以她們自稱是“弱勢群體”,為了充分調(diào)動她們的積極性,激發(fā) 她們的主人翁的激情,我們除了平時的關(guān)懷外(住院保險等),對保育員進(jìn)行培訓(xùn),樹立她們的信心,提高她們的專業(yè)素質(zhì),進(jìn)一步提升幼兒園的品質(zhì),使教職工隊伍整體素質(zhì)提高,不僅是保育知識學(xué)習(xí),還帶她們到杭州幼兒園實地的觀摩取經(jīng),得到很好的效果,保育員們感觸很多,她們說,這次活動不僅學(xué)到保育教育的新理念,更讓她們感到被尊重,被重視,真正的感到自己是幼兒園的一員。使他們愛幼兒園就象愛自己的家。
幼兒園工會工作總結(jié)范文(2)
本年度幼兒園工會工作在公司工會和幼兒園黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,全面落實“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,圍繞幼兒園的中心工作,服務(wù)廣大教職員工。按著“組織起來,切實維權(quán)”的工作方針,加強(qiáng)工會的組織建設(shè),努力發(fā)揮工會在推動“和諧校園”工作中的作用。根據(jù)上級工會的工作部署,結(jié)合幼兒園的工作實際,本學(xué)期,主要抓以下幾項工作:
一、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。
幼兒園的首要工作是教育教學(xué),要提高幼兒園教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊伍,今年工會配合幼兒園教研組開展了一系列活動。
1、組織教職工開展各種專題的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握“”精神,把思想和行動統(tǒng)一到“”精神上來,把智慧和力量凝聚到團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展上來。結(jié)合開展“巾幗崗位標(biāo)兵”的評選活動,組織教職工們學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,從而大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、求實創(chuàng)新的精神,促進(jìn)了我園教職工政治思想素質(zhì)的不斷提高。
2、與爭創(chuàng)文明行業(yè)相結(jié)合,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,增強(qiáng)班組員之間的凝聚力。各班老師以學(xué)習(xí)“新課程與教師成長”一書為載體,開展讀好書的活動。鼓勵教職工在新形勢下,樹立起終身學(xué)習(xí)的理念,不斷豐富讀書的內(nèi)容,拓寬讀書活動的領(lǐng)域,鼓勵和引導(dǎo)職工創(chuàng)造工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好氛圍。在參加區(qū)教委組織的“啟蒙杯”教案評選活動中,老師們體現(xiàn)出了“幼兒園的榮譽(yù)就是我的榮譽(yù)”的良好氛圍,全園教師樹立起“以幼兒為中心”的意識,全身心地投入到工作中去,教師之間做到相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)共進(jìn)、勇挑重?fù)?dān),齊心協(xié)力。
在大家的努力下,我園選送的教案取得了較好的成績,教師的教育教學(xué)水平也有了較大的提高。另外我們還針對園內(nèi)班級中新老教師搭配的情況,組織老教師對青年教師開展一幫一結(jié)對子活動,定任務(wù)、看成績,從而提高了新老師的教學(xué)水平,也營造出全園教師講正氣,講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn)的良好氛圍。
3、開展“扶貧幫困”的活動,在工會的組織發(fā)動下全園教職工都積極參與,通過開展活動,在教職工中宏揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困,團(tuán)結(jié)友愛,樂善好施的傳統(tǒng)美德,同時他們以自己的實際行動為建立和諧社會貢獻(xiàn)了一份力量。
二、堅持幼兒園務(wù)公開,發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。
教職工是幼兒園的主人,是幼兒園物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。幼兒園工會長期以來,一直關(guān)心職工生活,堅持教代會制度,充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強(qiáng)教師的主人翁精神,參與幼兒園的民主管理。
1、實施民主管理。幼兒園讓教師以主人翁的精神參與幼兒園全方位的民主管理。在較大的辦公用品采購、園內(nèi)設(shè)施改造等問題上都有工會代表參加商議。并且在園門口掛上了信箱,供教職工及家長向幼兒園提出建議和意見。
2.堅持幼兒園務(wù)公開。幼兒園工會全面貫徹、執(zhí)行公司工會關(guān)于“廠務(wù)公開”的意見精神,積極配合進(jìn)行幼兒園幼兒園務(wù)公開工作。向全幼兒園教職工全面公開幼兒園黨建、財務(wù)、基建、職評、福利、教學(xué)、后勤等整個工作情況,公開形式多樣化,有的在教師會議上公開,有的在公開欄上公布,幼兒園務(wù)公開使教職工對幼兒園發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動了廣大教職員的積極性,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理幼兒園的意識,加強(qiáng)了幼兒園的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
3.參與幼兒園的決策。工會在協(xié)助幼兒園行政進(jìn)行幼兒園內(nèi)部管理的同時,始終參與幼兒園的民主管理,參與幼兒園的決策。對幼兒園制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。
三、加強(qiáng)工會的自身建設(shè),努力提高幼兒園工會組織的親和力、凝聚力。
要發(fā)揮教師的主觀能動性,不僅要在工作上壓擔(dān)子,更要在生活上關(guān)心教師,切實幫助教師解決實際困難,不斷增強(qiáng)基層工會的活力,把工會辦成真正的教職工之家。
我園工會積極配合公司工會的活動安排,從我園工會的實際出發(fā),設(shè)計活動計劃,本著教職工廣泛參與的精神,有利于相互溝通,有利于增強(qiáng)教職工的集體主義觀念和競爭意識,有利于調(diào)動教職工的工作積極性,增強(qiáng)工會的吸引力和凝聚力。如:幼兒園教師基本功競賽活動、教職工療養(yǎng)活動、青年教師評教活動、“安康杯”安全競賽活動、交際舞學(xué)習(xí)等。在幼兒園園舍困難的條件下,我們將園長辦公室分隔出一間做為電教室,便于工會開展活動。同時,工會堅持“一了解,二談話,三走訪”制度,深入調(diào)查,了解民情,努力為教職工排憂解難,關(guān)心教職工的實際困難。教職工遇有婚喪產(chǎn)假,工會都組織人員前去慰問,把幼兒園的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。我們還開展了一些常規(guī)活動,如:三八婦女節(jié)我們召開座談會,送上對老師們的節(jié)日祝福;教師節(jié),我們?nèi)w教職工歡聚一堂,共舉杯,共暢談幼兒園的美好前景……
針對幼兒園女職工多的特殊情況,我們注重依法維護(hù)女職工權(quán)益,堅持依法維護(hù)女工合法權(quán)益和特殊利益。如:積極引導(dǎo)女職工參政議政,為幼兒園發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策;建立健全女職工保護(hù)制度,定期為女職工檢查身體,努力保證女職工身體健康;為全體女職工投保等。經(jīng)常深入到她們之中了解她們的意見、要求、呼聲、困難和疾苦,為她們說話辦事,做她們的貼心人。
回顧一年來,我園工會在上級工會和園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,立足幼兒園實際,發(fā)揮工會自身的優(yōu)勢,為教職工辦了一些實事,也取得了一些成績,但也存在著不足,如:工會的檔案、信息工作有待加強(qiáng);文體活動的開展還應(yīng)靈活多樣、豐富多彩等。在以后的工作中,我們要繼續(xù)以《教育法》、《教師法》為依據(jù),以貫徹《工會法》為契機(jī),大力推進(jìn)幼兒園務(wù)公開工作,加強(qiáng)工會干部的政治理論學(xué)習(xí)和有關(guān)法律的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平;通過建制“工會專欄”、“工會崗位職責(zé)標(biāo)牌”、制定各類工會會制度等,營造“家”的建設(shè)氛圍,規(guī)范工會工作,繼續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng),提高辦事效率,努力為教職工排憂解難,為教職工辦好事實事,不斷促進(jìn)教師隊伍的建設(shè),努力開創(chuàng)幼兒園工會工作新局面。
幼兒園工會工作總結(jié)范文(3)
20__年的鐘聲已敲響,20__年我們的工會工作在區(qū)教育工會的領(lǐng)導(dǎo)下,在幼兒園行政領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全體教職工積極參與下,各項工作按計劃開展,現(xiàn)將20__年度工會工作總結(jié)如下:
一、有序推進(jìn)校園文化建設(shè)
1、在宣傳欄中創(chuàng)設(shè)“快樂大家庭”版面,內(nèi)容包括學(xué)習(xí)園地(政治學(xué)習(xí)內(nèi)容)、信息直通車(工會活動相關(guān)通知)、健康生活(健康生活小知識)、生日快樂(每月生日教職工)和精彩瞬間(工會活動)等,根據(jù)不同世界調(diào)整宣傳內(nèi)容,以此作為校園文化建設(shè)的平臺,有序推進(jìn)校園文化建設(shè)。
2、積極開展有益教職工身心健康的活動,活躍業(yè)余文化生活,提高校園文化品位。2月,為了慶祝元宵節(jié),讓外地的教職工也能感受到節(jié)日的溫暖,所以組織了全體教職工在一起共度元宵,大家在一起舉杯共飲,共享節(jié)日的快樂。5月,教師旅游活動,分四批進(jìn)行,與行政協(xié)調(diào)班級帶班人員,讓旅游的人員玩得安心,讓帶班的教師不太累。6~7月,組織策劃了“媽媽咪呀VS我是女生”卡拉ok賽活動,從初期策劃,到活動形式的討論,再到制定活動計劃,最后活動的圓滿結(jié)束,大家都非常積極。
通過本次活動,豐富了幼兒園教師們的精神文化生活,給教師們自我表現(xiàn)的機(jī)會,還能提高才藝水平。增強(qiáng)廣大教師的參與意識,樹立積極樂觀的生活態(tài)度,促進(jìn)個人與集體的共同發(fā)展。8月,工會活動——“熱帶風(fēng)暴夏日送清涼”,組織大家在熱帶風(fēng)暴釋放熱情、釋放汗水,盡情的享受清涼水世界。9月,慶祝教師節(jié)活動,組織了全體教師的聚餐活動,大家的話題沒有離開過班級環(huán)境、星級教師、三年規(guī)劃,也都說了自己的設(shè)想和要完成的目標(biāo)。
為新教師與老教師提供了交流的平臺,增加了教師間的感情。10月參加閔行區(qū)教工廣播操比賽,取得第三名的好成績。11月,舉行“創(chuàng)意環(huán)保時裝制作”活動, 教師們利用廢舊的材料,各種材質(zhì)不同的材料,制作出了各種不同的環(huán)保時裝。不僅提升了團(tuán)員教師們的環(huán)保意識,還給予團(tuán)員教師們創(chuàng)意的的平臺。
二、扎實加強(qiáng)工會職能建設(shè)
1、充分發(fā)揮了工會的監(jiān)督職能,積極完善校園民主政治制度的建設(shè)。營造良好的校園民主氛圍,真正實現(xiàn)了教職工當(dāng)家作主、公平正義,使教職工各盡所能,各得其所,和諧相處。
2、發(fā)展和完善了教職工大會制度,積極推進(jìn)校園民主政治建設(shè)。工會充分利用教職工大會這一維權(quán)機(jī)制,發(fā)揮民主管理、民主參與、民主監(jiān)督的作用,既支持學(xué)校的改革、確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,又維護(hù)了教職工的合法權(quán)益。
3、召開第三屆第二次教職工大會,會議就提案中關(guān)于教職工療休養(yǎng)方案進(jìn)行討論及舉手表決,通過了《黎安實驗幼兒園教職工療休養(yǎng)方案》,并于20__年開始實施。
三、切實維護(hù)教職工合法權(quán)益
1、送溫暖工作:協(xié)助黨政做好教職工的送溫暖工作。對生病在家的教職工進(jìn)行慰問拜訪,。對教職工的家庭變故進(jìn)行及時了解,對教職工進(jìn)行及時開導(dǎo),讓他們深感大家庭的溫暖。
2、加強(qiáng)教職工的政治理論學(xué)習(xí)和法律學(xué)習(xí),提高其業(yè)務(wù)水平,改進(jìn)工作做份,提高工作效率,為教職工排憂解難。
4、加強(qiáng)工會信息收集和檔案整理工作,及時反映我園工會工作的動態(tài),定期做好工會各類工作檔案,提高檔案質(zhì)量。
四、努力做好優(yōu)質(zhì)隊伍建設(shè)
1、以師德建設(shè)為核心,組織教師學(xué)習(xí)政治理論和有關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)自身的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。調(diào)動教職工投身教育改革的積極性和創(chuàng)造性。
2、鼓勵教師樹立終身學(xué)習(xí)理念,努力提高學(xué)歷層次和實施素質(zhì)教育的能力和水平,掌握現(xiàn)代教育理論和多種基本技能,積極投身于幼兒園的各項教學(xué)改革,不斷探索教育教學(xué)新途徑。20__年度我園又有2名教師利用業(yè)余時間參加學(xué)前教育本科的學(xué)習(xí),并順利畢業(yè)。
3、全面推進(jìn)開展學(xué)校教職工等各類沙龍活動(美術(shù)、計算),提高教師綜合素養(yǎng),培育學(xué)校文化品牌。
4、配合教學(xué)工作開展形式多樣的崗位練兵活動,為教師搭建展示才華的舞臺,使更多的青年教師脫穎而出。
在20__年的工會工作中,我們將把工會工作做得更豐富、更細(xì)致,更務(wù)實,帶領(lǐng)我園的廣大教職工更上一層樓!
幼兒園工會工作總結(jié)范文(4)
轉(zhuǎn)眼間20_年已將過去,在過去的這一年中,我園工會在區(qū)教育工會、園黨支部及園長的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞幼兒園工作的中心,顧全幼兒園發(fā)展大全,維護(hù)教職工切身利益,關(guān)心教職工生活,積極開展各種有益活動,充分調(diào)動教職工的積極性,發(fā)揮好工會在幼兒園中的紐帶作用,并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識,進(jìn)一步提升了我園工會的工作能力?,F(xiàn)將20_年年度工會工作總結(jié)如下:
一、努力提高教師素質(zhì),促進(jìn)隊伍建設(shè)
1.加強(qiáng)師德教育,開展師德建設(shè)系列活動。成立以園長為組長的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實做到組織落實,內(nèi)容落實,制度落實,建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)一致的長效活動機(jī)制。
2.廣泛宣傳,開展活動、增強(qiáng)效果。隔周三組織教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí),重點學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等。并要求人人做好讀書筆記,撰寫心得體會,強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。同時結(jié)合“師德建設(shè)活動” 的開展,認(rèn)真對照自身在師德師風(fēng)方面存在的問題,開展自查自糾,自覺規(guī)范自身的教育行為,不斷提高自身的師德素養(yǎng)。并結(jié)合幼兒園實際情況,開展了一系列行之有效的活動,如開展學(xué)習(xí)教師媽媽先進(jìn)事跡、黃大年先進(jìn)事跡等,通過深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,努力提高活動的針對性、實效性。
3.嚴(yán)格規(guī)范、加強(qiáng)督查。我園建立健全師德師風(fēng)考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,職務(wù)聘任和績效考核的重要依據(jù)。
二、加強(qiáng)教學(xué)研究,大膽建設(shè)園本課程,提高保教質(zhì)量
1.以教研為手段,積極探索課程游戲化建設(shè)的方法、途徑。
每周一集中集體備課,隔周三下班后進(jìn)行教研活動?;顒觾?nèi)容一方面根據(jù)課程游戲化建設(shè)項目的研究需求來確定,另一方面根據(jù)教師自身教學(xué)實踐中的問題或困惑來提出主題,再集中研討。通過專家講座、診斷式指導(dǎo)、主題研討會等多種形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。我們邀請了江蘇教育科學(xué)院葉小紅博士親臨我園,對我園課程游戲化建設(shè)的工作進(jìn)行指導(dǎo),并為我園教師開設(shè)講座、指導(dǎo)戶外游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè),幫助教師發(fā)現(xiàn)、解決課程游戲化建設(shè)過程中的實際問題。
2.學(xué)會觀察,為指導(dǎo)游戲提供保障。
小班組對全園開展了“從課程角度反思教育內(nèi)容、環(huán)境材料、組織方式的適宜性”觀察案例分享與研討活動;中班年級組對全園開展了“觀察基礎(chǔ)上提高教育決策有效性” 觀察案例分享與研討活動;大班年級組對全園開展了 “正確解讀與評價兒童行為和發(fā)展” 觀察案例分享與研討活動,這些活動的開展進(jìn)一步拓展了老師們的課程游戲化研究思路,以年級組為學(xué)習(xí)共同體,相互交流研討,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,帶動更多教師進(jìn)步與成長。
3.合理規(guī)劃和創(chuàng)設(shè)戶外游戲環(huán)境,為幼兒開展游戲提供保障。
本學(xué)期,我園以積極構(gòu)建課程游戲化建設(shè)基地為總抓手,努力改善幼兒園的戶外游戲環(huán)境,使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園。老師們在前期學(xué)習(xí)了《0-8歲兒童學(xué)習(xí)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)》一書中“戶外環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”這一章節(jié)的基礎(chǔ)上,我園各年級組又重點學(xué)習(xí)了戶外游戲環(huán)境的特點以及對于戶外活動場地的要求,并結(jié)合孩子們的需求,對幼兒園的戶外操場進(jìn)行了規(guī)劃與改造,各年級組長利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間對全體教師交流了本組教師的改造方案并進(jìn)行研討,園領(lǐng)導(dǎo)在教師商討方案的基礎(chǔ)之上綜合建議,拿出最終改造方案。目前已完成了戶外藝術(shù)區(qū)改造、大型玩具搬遷、戶外儲物柜添置以及新中小型玩具購置等工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)更科學(xué)合理的戶外游戲環(huán)境提供了保障。
4. 積極參與各項教學(xué)競賽活動,努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
為打造師德高尚,業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊,幫助青年教師提高思想認(rèn)識,我園開展“師徒結(jié)對”活動,通過培養(yǎng)教育、嚴(yán)格管理和教育教學(xué)實踐,使新教師在師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力上達(dá)到勝任教書育人、為人師表的教師崗位要求。組織教師參加省師陶杯論文比賽活動。組織35歲以下青年教師同課異構(gòu)競賽活動。
三、堅持校務(wù)公開,發(fā)揮工會監(jiān)督功能
1 .堅持校務(wù)公開,實施民主管理。我園工會全面貫徹、執(zhí)行區(qū)教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實施幼兒園校務(wù)公開。通過召開家長會、園務(wù)會、向教職工發(fā)放征求意見表等形式,傾聽全園教師、家長對幼兒園工作的意見和建設(shè)。有關(guān)工作及時在幼兒園“校務(wù)公開”公示欄內(nèi)進(jìn)行公示。自實行校務(wù)公開以來,幼兒園與社會之間,黨群、干群之間關(guān)系更加民主、和諧、信任,并產(chǎn)生了巨大的凝聚力,調(diào)動了廣大教職工的工作積極性,發(fā)揮他們的民主監(jiān)督作用,主動為辦好幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策出力。領(lǐng)導(dǎo)干部更加廉潔自律。
2.參與幼兒園的決策。工會在協(xié)助園行政進(jìn)行幼兒園內(nèi)部管理體制改革的同時,始終參與幼兒園的民主管理,參與幼兒園的決策。對幼兒園試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議,并將結(jié)果在公示欄上進(jìn)行公示。教師年終考核情況、各級先進(jìn)推薦等。
三、營造和諧工作氛圍,關(guān)注教師身心健康
1.幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)無時無刻不把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位教師。一年來為教職工做了較多的工作,讓她們感受幸福、感受關(guān)懷。
2.積極關(guān)心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實事。不管是教師生病住院,還是結(jié)婚、生小孩,幼兒園工會總是會同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時間上門慰問和祝賀,把幼兒園的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。
3.廣泛開展幼兒園文化活動,增強(qiáng)凝聚力,愉悅教職工身心。
(1)為展示我園教職工熱愛生活、多才多藝、追求和諧的美好心愿,在三八婦女節(jié)來臨之際,組織開展童話劇、小品表演,讓大家放松一下,嫵媚一下,野蠻一下,幽默一下……盡情娛樂,展示自己。
(2)3月份組織全體教師進(jìn)行體檢。
(3)教師節(jié)組織青年教師開展“才藝展示”活動。青年教師積極參與,取長補(bǔ)短,學(xué)會欣賞。在才藝展示中,教師們也收獲了更多的精彩與快樂,體驗到幼兒園教師要不斷的充實和提高自己的專業(yè)技能,才能讓幼兒在快樂中健康的成長。
(4)十二月份為展現(xiàn)食堂工作人員專業(yè)水平和個人風(fēng)采,我園開展廚藝爭霸賽,邀請家委會代表和小朋友共同擔(dān)任評委,評選出自己喜歡的廚藝之星。
(5)為了更好的促進(jìn)幼兒園建構(gòu)游戲的深入開展,提升老師們的建構(gòu)游戲水平,從而能夠更好的培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、合作力,促進(jìn)幼兒富有個性的全面發(fā)展,元旦前夕組織開展了教師主題創(chuàng)意建構(gòu)比賽。
一年來,通過大家的共同努力,取得了一些成績,但也存在著一些不足??傊?,幼兒園工會發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為幼兒園發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮橋梁作用。今后,我們將再接再厲把工會辦成教職工最溫馨的家。
以上就是今天的分享了,希望可以幫助到大家。
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