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插上科學(xué)的翅膀飛小學(xué)六年級作文

來源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:曾婕 時(shí)間:2022-06-07 12:17:33
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插上科學(xué)的翅膀飛小學(xué)六年級作文

插上科學(xué)的翅膀飛作文主要由三個(gè)部分構(gòu)成。首先明確本次作文的主題,敘述關(guān)于想要記錄主題事項(xiàng)的具體情況(包括記錄的對象、時(shí)間、地點(diǎn)等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進(jìn)行詳細(xì)描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關(guān)于敘述的主題事項(xiàng)的新收獲或者新的感悟。
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導(dǎo)讀插上科學(xué)的翅膀飛作文主要由三個(gè)部分構(gòu)成。首先明確本次作文的主題,敘述關(guān)于想要記錄主題事項(xiàng)的具體情況(包括記錄的對象、時(shí)間、地點(diǎn)等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進(jìn)行詳細(xì)描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關(guān)于敘述的主題事項(xiàng)的新收獲或者新的感悟。

插上科學(xué)的翅膀飛作文怎么寫?要從哪些方面去寫,一起來看看小編今天的分享吧。

插上科學(xué)的翅膀飛作文主要由三個(gè)部分構(gòu)成。首先明確本次作文的主題,敘述關(guān)于想要記錄主題事項(xiàng)的具體情況(包括記錄的對象、時(shí)間、地點(diǎn)等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進(jìn)行詳細(xì)描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關(guān)于敘述的主題事項(xiàng)的新收獲或者新的感悟。

插上科學(xué)的翅膀飛小學(xué)作文1

我對蔚藍(lán)的大海充滿好奇,于是,2035年,我穿上最新型的深海探測服,進(jìn)入了自己夢寐以求的大海。

進(jìn)入海中,探測服自動(dòng)開啟了潛水模式,它自動(dòng)行駛在海里,并且任何魚類發(fā)現(xiàn)不了我,因?yàn)樗粌H開啟了隱形模式,還掩蓋了我的氣息。

我與另外兩個(gè)好友一起下海,我們眼前是一面透明玻璃,在左右兩側(cè),顯示著各項(xiàng)數(shù)據(jù)與功能。想要確定另外兩人的位置,只需要語言操控,它便會(huì)自動(dòng)定位附近一百公里的設(shè)備。想要與朋友聊天,僅需一句話,它便會(huì)自動(dòng)為我接通。我與朋友們盡情玩耍,渴了、餓了,它可以為我的朋友發(fā)消息,我們?nèi)说奶綔y服拼接在一起,他們可以為我提供動(dòng)力,我便可以從探測服中的背包拿出水與食物補(bǔ)充。

游到深海區(qū)域,水壓非常大,但我們在探測服的保護(hù)下根本不受影響,繼續(xù)向深海游去……

遇到不熟悉的魚類,我說了一句“檢測該魚種”,熒幕上呈現(xiàn)出它的一系列信息。忽然,大王烏賊出現(xiàn)在我們面前,我們快速說了一聲“逃離”,系統(tǒng)又?jǐn)M定了一條線路,將速度提升至最快,我們一眨眼便來到了另一個(gè)水域。

繼續(xù)下潛,遇到危險(xiǎn)魚類,探測服會(huì)自己散發(fā)出一種氣味,對付中小型魚類及其有效。

終于,我們玩累了,按了一下紅色按鍵,三人便一下子沖到了海面上,穿的探測服也變成了一艘類似小游艇的氣船,沖向岸邊……

插上科學(xué)的翅膀飛小學(xué)作文2

真無聊,手機(jī)也被玩了個(gè)遍,我好想去看看未來,感受一下未來的科技啊。想著,我上床,閉上了眼睛。

寒風(fēng)凜冽的夜晚,我被凍醒了,可我蓋了七層啊。我起床一看,道道藍(lán)光打在床頭柜上,我轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似滾筒洗衣機(jī)的東西正在運(yùn)轉(zhuǎn)著。

讓我仔細(xì)看看,這個(gè)機(jī)器下面有一行發(fā)光字體。首先是一個(gè)雙溝閃電的標(biāo)志。咦?這不是我為未來公司設(shè)計(jì)的標(biāo)志嗎?下面寫著:未來之門。哦,誰把電源插上了!而且成功召喚了AI旗艦。這破機(jī)器被我試驗(yàn)了六回,六回都差點(diǎn)超導(dǎo)裂變,說人話就是大爆炸。我二話不說,跳了進(jìn)去。到了時(shí)空之橋,我才發(fā)現(xiàn)自己沒穿衣服,可降落在世紀(jì)大樓時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己身上硬邦邦的,原來有一層盔甲罩在了我的身上。

跳上飛翔之車,司機(jī)要我給錢,說是200塊,我不知如何是好。這時(shí),司機(jī)聯(lián)通我的中指,“滋——收付款成功”。

在汽車上,我看到了我從來沒有看到過的景象:燈火通明,汽車在天空中飛翔,高鐵司機(jī)按下啟動(dòng)鍵,列車就像光一樣駛至下一站。人們回家也是,在工作地點(diǎn)按下回家按鈕,寶馬X7(那時(shí)的寶馬X7現(xiàn)在來看應(yīng)該是BMWX700)就會(huì)以光速來到你身邊。整座城市的運(yùn)轉(zhuǎn),全靠世紀(jì)之芯,世紀(jì)之芯高懸在世紀(jì)大廈的拱形雙柱上。一旦世紀(jì)之芯丟失,這座城市就會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn),陷入危機(jī)當(dāng)中。世紀(jì)之芯擁有強(qiáng)大的防御體系,人們只要靠近它,就會(huì)被粉碎。

望著繁華的城市,我不禁感嘆:人類的科技發(fā)展真快啊!唉……是時(shí)候回去了。一個(gè)善良的司機(jī)對我說:“去火車站乘坐x7次列車。才可以去過去之門,我們是去不了的。”

經(jīng)過嚴(yán)格的安檢,我才登上了無人駕駛的x7次列車。來到傳送門,我對這里做了無聲的告別,接著,轉(zhuǎn)身就走了。

現(xiàn)在我已經(jīng)回來了,真希望這一天快點(diǎn)到來!

插上科學(xué)的翅膀飛小學(xué)作文3

根據(jù)科學(xué)推測,地球資源將在幾百年后枯竭,全球變暖,海平面上升。如果不轉(zhuǎn)移到其他星球上去,世界末日將要到來,后果不堪設(shè)想。

地球有難,匹夫有責(zé)。作為新一代天文科學(xué)家,我夜以繼日地冥思苦想,為轉(zhuǎn)移星球計(jì)劃做準(zhǔn)備。

首先,需要尋找到一個(gè)資源豐富,適合居住的星球??善胀ǖ娘w船是要經(jīng)過幾十年甚至上百年才會(huì)到達(dá)一個(gè)星球。我研造出了一個(gè)超光速飛船,又在三年時(shí)間里改造了飛船的部件,發(fā)明了一個(gè)可容納萬人的超光速飛船。超光速飛船是一艘比光速快許多倍的大型飛船,其速度可以調(diào)節(jié),最快可達(dá)五千萬光年/小時(shí),我?guī)铣壝姘?,飛向了太空,考察了數(shù)百個(gè)星球,做了上千次勘測,終于在考察的第一百一拾個(gè)星球中發(fā)現(xiàn)了各種資源。

我著陸的星球位于金河系第六個(gè)星球。這里鳥語花香,氣候溫暖宜人,各類資源豐富,面積是舊地球的十倍大,很適合人類居住。我欣喜萬分,立刻了解星球信息,經(jīng)過計(jì)算,此星球離地球有10億光年,駕駛超光速飛船只需一天時(shí)間即可到達(dá),我便向地球報(bào)告,與其他科學(xué)家一起制定了轉(zhuǎn)移星球計(jì)劃。

到了轉(zhuǎn)移星球的第一天,人們在規(guī)定的地點(diǎn)等待,當(dāng)看到超光速飛船停在場內(nèi)時(shí),無不贊嘆科技的發(fā)達(dá)。人們順次開始轉(zhuǎn)移,我把飛船速度調(diào)至最快,兩天時(shí)間可以轉(zhuǎn)移一批,經(jīng)過一年多的轉(zhuǎn)移,到計(jì)劃的第569天,人們都安全著路轉(zhuǎn)移到了星球上。

來到了新的星球,感受著新的陽光,人們開始了新的生活,我又開始了更廣闊的宇宙探索。

插上科學(xué)的翅膀飛小學(xué)作文4

今天,我乘坐時(shí)光穿梭機(jī)來到了一萬年后的世界,一萬年后的世界可謂科技發(fā)達(dá),面孔煥然一新!

一萬年后的世界,充滿了歡聲笑語!同學(xué)們的學(xué)校將建設(shè)在大海中,世界上到處走動(dòng)著一群人類的新朋友——智能化的機(jī)器人,世界變得生機(jī)勃勃,正因?yàn)橛辛诉@些新成果,所以祖國母親不再落后……

先介紹同學(xué)們的學(xué)校吧。學(xué)校建設(shè)在海底的深處,咦,同學(xué)們是怎樣呼吸的呢?原來,人們發(fā)明了一種新裝備,只要戴上這種裝備,同學(xué)們就可以自由的呼吸。走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校是由一種防水的磚塊做成的,在學(xué)校里上課時(shí),就不用擔(dān)心水會(huì)濕透你的衣服,因?yàn)檫@種墻會(huì)將水隔離在外,那么,你就可以安心的上課!

再向大家介紹機(jī)器人吧。這些新朋友有許多種類型,有家務(wù)機(jī)器人,有智能機(jī)器人,有學(xué)習(xí)機(jī)器人,有服務(wù)機(jī)器人,也有娛樂機(jī)器人......家務(wù)機(jī)器人能幫助人們打理生活,做簡單的家務(wù)活。智能機(jī)器人以人工智能決定其動(dòng)作的機(jī)器人。學(xué)習(xí)機(jī)器人有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),具有一定的學(xué)習(xí)功能,并將所“學(xué)”的經(jīng)驗(yàn)用于工作中。服務(wù)機(jī)器人能夠幫助別人完成別人的需求,幫助別人等。娛樂機(jī)器人有眾多才藝,能歌善舞,以表演為主要功能。還有許多的機(jī)器人,他們都有著各種各樣的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),這都來自于我們的功勞……

一萬年后,世界上還發(fā)明了隱形衣,這種衣服很獨(dú)特,里面含有大量熒光粒子,白天穿著能隱身,晚上還可以發(fā)出光芒,你就不用擔(dān)心晚上沒有光照亮你行走,這樣子既方便,又環(huán)保,還可以讓你變得熒光閃閃!

到那個(gè)時(shí)候,世界上還會(huì)有克隆人的存在,這是科學(xué)家們利用人體的各大身體特征來制造的,在人體提取一小部分細(xì)胞,根據(jù)你的細(xì)胞再培植出更多這樣的細(xì)胞,那么,克隆人由此而生,克隆人也會(huì)分好壞,科學(xué)家們又遇到了一個(gè)棘手的問題,于是,科學(xué)家們又根據(jù)人體提煉出善性因子,這樣,就不會(huì)有壞的克隆人的誕生……

一萬年后的世界生活真是多姿多彩,我又乘坐時(shí)光穿梭機(jī)回來了……

插上科學(xué)的翅膀飛小學(xué)作文5

2063年地球徹底進(jìn)入高科技時(shí)代,43年一晃而過,科技卻進(jìn)步得十分緩慢。

小行星撞擊其他星球或者恒星的幾率是很小很小的,但也是會(huì)發(fā)生的,如果真有小行星撞上地球,人類就去炸毀它,月寒一直希望自己是那拯救地球的宇航員之一。

“5,4,3……”點(diǎn)火完畢,宇航通信員說:“祝你們安全!”

月寒一行五人乘著濃煙,帶著期盼,消失在了天空中。他們此時(shí)是要去把火星與木星之間,脫離行星帶的5483號小行星炸掉,阻止它撞到地球。沖出大氣層飛向5483號小行星45天后我們來到了那顆小行星附近,我們發(fā)現(xiàn)它是由冰、有機(jī)化合物和巖石構(gòu)成的,直徑1km的小行星就像一個(gè)大大的臟雪球。

“打開邏輯計(jì)算機(jī),我們要接近它了,接近時(shí)會(huì)有一些微振動(dòng)?!睓C(jī)長說。太空船降落至小行星上。一行五人穿上壓力裝,戴上頭盔鉆進(jìn)壓力艙,艙門緩緩打開,他們走向了梯子,把一顆原子彈放在離地深500米的核心處。

回到艙里關(guān)好艙門,脫下壓力裝,按下延長一分鐘的爆炸按鈕,以超音速30倍的速度飛行,“轟”一聲,小行星被炸成了顆粒,艙內(nèi)一片歡呼聲。

月寒等人在禮堂中降落,人們歡呼的簇?fù)砩先ァ?/p>

插上科學(xué)的翅膀飛小學(xué)作文6

“爺爺,今天讓我和您一起去打掃街道衛(wèi)生吧!”我向爺爺提出了請求。

“好啊,玲玲,15分鐘后我們就出發(fā)?!睜敔斦f完便取出了他的代步工具——一輛外觀像船的小型汽車。這種汽車不但不需要汽油,而且還能吸收路面的灰塵呢!

我的爺爺是一名清潔工,他每天早上都要去打掃街道。爺爺說現(xiàn)在的清潔方式與以前大不相同了。我一直想和爺爺一起去見識一下,今天終于有機(jī)會(huì)了。

我和爺爺來到了綠蔭大道,這里是爺爺負(fù)責(zé)打掃的區(qū)域。只見爺爺拿出自己的工作牌,在路燈桿上面刷了一下,路燈桿上立即顯示出兩個(gè)按鈕?!傲崃?,你看到路燈桿上面的按鈕了嗎?”爺爺指著路燈桿對我說,“你按一下這個(gè)紅色的按鈕。”我照著爺爺?shù)姆愿腊戳艘幌录t色按鈕,路燈桿的底部突然彈出來一個(gè)像飛碟一樣的機(jī)器?!熬褪撬崖飞系幕覊m和垃圾全都吸走的?!睜敔斝χf?!盃敔?,太神奇了!可是那些灰塵和垃圾到哪里去了呀?”我好奇極了?!皠e急,你再按一下這個(gè)綠色的按鈕?!蔽矣职戳艘幌戮G色的按鈕,只見飛碟搖身一變,穿上了一件綠色外衣,張開嘴巴,正在釋放新鮮空氣呢。原來,被吸走的灰塵和垃圾都被轉(zhuǎn)換成了新鮮空氣!

“小朋友,你的腳下有一片樹葉,麻煩你讓一讓,謝謝?!蔽冶贿@聲音嚇了一跳,低下頭一看,原來是爺爺?shù)墓ぷ骰锇椤靶“住痹诟艺f話。它全身都是白色的,圓圓的腦袋、小小的身子、四只可以滾動(dòng)的腳,可愛極了?!靶“卓墒俏业暮脦褪郑於荚谶@里巡邏,為我減少了不少工作量呢!”爺爺笑著說道。

打掃完畢,爺爺又開著汽車將我?guī)Щ亓思摇_@一天真有趣、真神奇呀!

插上科學(xué)的翅膀飛小學(xué)作文7

日子一天一天地過去了,有兩片待在眼鏡框里的眼鏡片感覺受到了束縛,這一天,眼鏡片們相約著一起逃出眼鏡框。

一開始,這倆眼鏡片就商量著到哪兒玩?!叭ゲ蛷d?”“不去?!绷硪黄坨R片回答?!暗葧?huì)兒掉進(jìn)食物里可就出不來了。”“去海邊、去森林或者去大山?”“好。”另一片回答,“肯定很刺激!”這些地方……都去。

眼鏡片們首先來到了舍伍德森林,“森林真廣闊呀!”當(dāng)它們玩得很開心的時(shí)候,“咚咚”的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來,它們馬上逃跑,但是慌忙中被一根尖銳的小木棒劃傷了,最后它們傷心地離開了森林。

眼鏡片們又來到了喜馬拉雅山,它們小步小步地爬著珠穆朗瑪峰,越往上越冷,即使今天天氣為30℃,但是峰頂只有一20℃呢。忽然,“轟隆隆……”一聲聲巨響,雪崩來了,它們順著雪滑了下去,“太危險(xiǎn)了,差點(diǎn)被砸爛!”,便匆匆離開了。

眼鏡片們又來到了海邊,那里風(fēng)景優(yōu)美。忽然,海上一群大雁飛過,這真像一幅風(fēng)景畫,眼鏡片們看著眼前的美景,不由自主地在這兒翩翩起舞,只聽“嘩啦啦……”一聲聲響,它們被沖到海水里,被海里的沙石劃得遍體鱗傷。

眼鏡片們望著傷痕累累的彼此,心想:“還不如待在眼鏡框里呢!既能別保護(hù)小主人的視力,還可以被眼鏡框保護(hù)著?!庇谑茄坨R片們就回到了眼鏡框里。

“對不起,我們再也不離開你了。”眼鏡片跟眼鏡框道歉到。從此,它們便高興地生活在眼鏡框里。

其實(shí),有時(shí)候束縛也是一種愛。

插上科學(xué)的翅膀飛小學(xué)作文8

王博士發(fā)明了一部嶄新的書,例如有聲書,“電視唱片”書,三維書和微型書。

這些書非常先進(jìn),更方便,易于使用且美觀。讓我在下面介紹這些書!

首先介紹的是太空百科全書。只要打開它,您就可以身臨其境地進(jìn)行免費(fèi)的太空之旅,讓您知道太空的奧秘,并親自體驗(yàn)這個(gè)神秘而令人向往的地方。

接下來的介紹是《生物學(xué)百科全書》。您只需要單擊書封面上的小按鈕,很多生物就會(huì)出現(xiàn)在您的面前。如果您擔(dān)心其中的某些動(dòng)物,可以將其刪除。實(shí)際上,您無需擔(dān)心,因?yàn)樗鼈兌际翘摶玫?,不?huì)傷害您。怎么會(huì)有這些幻影?非常簡單,只需將捕獲的動(dòng)物放到書中的一個(gè)無底洞中,然后1秒鐘后,按一下按鈕,它們就會(huì)生動(dòng)地顯示在您的面前。如果您是一個(gè)熱愛動(dòng)物并認(rèn)為會(huì)對動(dòng)物造成傷害的人,那么您不必?fù)?dān)心,因?yàn)?分鐘后,動(dòng)物會(huì)再次從無底洞中出來,但是幻影不會(huì)消失。

接下來的介紹是海洋百科全書。這本書有10個(gè)按鈕,可以帶您參觀世界的海洋。這并不危險(xiǎn),因?yàn)檫@本書帶有保護(hù)膜,可以確保您的安全并享有海景。當(dāng)您要回家時(shí),只需按一下按鈕,就可以安全地回家。

科學(xué)是如此驚人!

插上科學(xué)的翅膀飛小學(xué)作文9

未來的教室充滿著智能和神奇。

走進(jìn)教室,一切設(shè)備都會(huì)在一瞬間變成綠色,摸上去,手感十分好,感覺就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服,還可以把不好的心情統(tǒng)統(tǒng)甩掉。

進(jìn)了教室,首先映入眼簾的就是黑板,黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個(gè)突出的藍(lán)色按鈕,可不要小看它喲!它的作用可大著呢,老師講課時(shí),如果把字寫小了,就可以按一下按鈕,同學(xué)們就會(huì)感覺字放大了,如果字還小,就再按一下,字就會(huì)又?jǐn)U大一點(diǎn),直到大小合適為止。

抬起頭,一眼就看見那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上,你肯定會(huì)想:燈怎么會(huì)在彩帶上?燈不是很重的嗎?讓我來告訴你吧!這種燈像小氣球一樣大,重量是二十克左右,而且還十分安全,絕對不會(huì)漏電,并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來充電的,不但節(jié)能而且還凈化了室內(nèi)空氣。這種燈還有一個(gè)特點(diǎn),就是照出來的光是柔和的,一點(diǎn)也不傷眼睛。

未來教室的窗戶也比現(xiàn)在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成,這種窗戶不僅不會(huì)破,還可以預(yù)防近視。近視眼的同學(xué)只要每天看這樣的窗戶十分鐘,不需要?jiǎng)邮中g(shù),不到一年眼睛就可以恢復(fù)視力。

未來教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇,同學(xué)們一坐上去就會(huì)不由自主得認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽老師講課,而且還可以糾正同學(xué)們的寫字姿勢,可以說是一舉多得。

進(jìn)出未來教室時(shí),你也會(huì)發(fā)現(xiàn)門也方便多了。同學(xué)們根本就不用鑰匙,我們只需把自己的手掌在門上掃描,如果數(shù)據(jù)庫里有我們的掌紋信息,門就會(huì)自動(dòng)打開,否則,就會(huì)警鈴提醒。

未來的教室是令人向往的,讓我們一起探索科學(xué)的奇妙,讓我們一起進(jìn)步,長大努力爭取創(chuàng)造這樣的教室。

插上科學(xué)的翅膀飛小學(xué)作文10

我們路上經(jīng)常會(huì)看見很多垃圾,那是因?yàn)橛行┤瞬辉敢獍牙拥嚼啊?/p>

我發(fā)明了一種收垃圾的機(jī)器人。它和現(xiàn)在的機(jī)器人造型差不多,不過在有人扔垃圾時(shí),它胸口上的蓋子會(huì)自動(dòng)打開,等人把垃圾扔進(jìn)去后,蓋子又會(huì)自動(dòng)合上,而且在它的頭上還有太陽能光板。

這種機(jī)器人有很多好處。它在人群中穿梭,有人想扔垃圾它就會(huì)停下來,這樣,那些懶得去垃圾桶扔垃圾的人就不會(huì)亂扔垃圾了。它在路上隨處可見,而且顏色也不一樣,每種顏色代表一種垃圾收集處??矗粋€(gè)小朋友手里拿著空礦泉水瓶,旁邊綠色的可回收垃圾機(jī)器人來到他的身邊,打開胸口的蓋子,于是小朋友把手中的礦泉水瓶扔了進(jìn)去,蓋子又合上了,接著機(jī)器人就開走了。

不用裝電池。白天,機(jī)器人吸收陽光,一半變成動(dòng)力,另一半留到晚上用。到了晚上,機(jī)器人開始使用白天留的陽光,而且頭上會(huì)開啟一盞燈,照亮眼前的路。

壞了不會(huì)耽誤工作。有機(jī)器人壞了,如果不是輪子壞了,就會(huì)自己來到工廠,會(huì)有機(jī)器幫忙修理,同時(shí)也會(huì)派一些新的機(jī)器人去工作,這樣機(jī)器人修好了,工作也沒有被耽誤。如果輪子壞了,就會(huì)向工廠發(fā)送消息,工廠會(huì)派一些機(jī)器把它運(yùn)回來修。

這時(shí),大家肯定會(huì)問:如果垃圾裝滿了怎么辦?當(dāng)垃圾裝滿時(shí),機(jī)器人會(huì)來到不同的垃圾區(qū)域,清空完垃圾后繼續(xù)工作。

這就是我發(fā)明的垃圾機(jī)器人,希望很快就能被廣泛應(yīng)用。

以上就是小編今天的分享了,希望可以幫助到大家!

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插上科學(xué)的翅膀飛小學(xué)六年級作文

插上科學(xué)的翅膀飛作文主要由三個(gè)部分構(gòu)成。首先明確本次作文的主題,敘述關(guān)于想要記錄主題事項(xiàng)的具體情況(包括記錄的對象、時(shí)間、地點(diǎn)等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進(jìn)行詳細(xì)描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關(guān)于敘述的主題事項(xiàng)的新收獲或者新的感悟。
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