寫給姐姐的一封信溫情作文

寫給姐姐的一封信怎么寫？一起來(lái)看看小編今天的分享吧。

寫給姐姐的一封信通常包括三個(gè)部分，首先是稱謂，要表達(dá)喜愛與敬意，然后就是正文主體內(nèi)容，將想要說(shuō)的話用文字表述清楚就可以了，最后就是結(jié)語(yǔ)，結(jié)語(yǔ)部分寫上一句表達(dá)美好祝愿的話即可。

寫給姐姐的一封信溫情作文1

親愛的表姐：

你好!

時(shí)間過得可真快啊!轉(zhuǎn)眼間我們分別已經(jīng)一年多了，你來(lái)信說(shuō)已搬入新家了，我想，你們?cè)谛碌沫h(huán)境里一定生活得很舒適。我真為你們?nèi)腋吲d!表姐，你還記得送給我的那本《小神童百科知識(shí)寶庫(kù)》嗎?我讀了之后真是受益匪淺，學(xué)到了許多有用的知識(shí)。現(xiàn)在，我把我最近的情況向你匯報(bào)一下。

我現(xiàn)在已經(jīng)臨近畢業(yè)，全面復(fù)習(xí)本應(yīng)該很緊張的，但是自從教育部發(fā)出“減負(fù)”的通知后，老師特別注重全面提高學(xué)生的素質(zhì)，我們的家庭作業(yè)少了，學(xué)習(xí)輕松愉快，校園生活也豐富多彩。前不久，我還參觀了環(huán)保小制作展覽，那里面的展品都是同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間做的。你看“減負(fù)”的好處多大呀!

作業(yè)不多了，就可以讀一些課外書了。我讀了《中國(guó)著名作家人生歷程》，開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。在老師的指導(dǎo)下，我參加了課余讀書活動(dòng)，還獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢!

班主任滕老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分關(guān)心。他身體不舒服還為我們上課、批改作業(yè)，甚至連看病都不占用上課的時(shí)間。滕老師對(duì)我們的生活也關(guān)心備至，看到哪個(gè)同學(xué)沒有吃午飯，就把自己的午飯拿給同學(xué)吃。你說(shuō)，我是不是應(yīng)該為有這樣的老師感到高興呢?我真舍不得離開滕老師呀!

我們即將畢業(yè)了，我打算到市六十九中學(xué)讀書，這個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高，每年都有很多學(xué)生升入重點(diǎn)高中。這樣，也能為我將來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

再過幾個(gè)月就要放假了，到時(shí)候我去你家“參觀”，如何?

祝你學(xué)業(yè)有成!

你的表妹：李婧茹

4月10日

寫給姐姐的一封信溫情作文2

親愛的表姐:

你好!

記得你在上個(gè)假期中你沒有和表弟和姨媽，一起來(lái)我家里玩兩個(gè)月啊!你那次沒來(lái)我家玩真可惜啊。我和表弟玩的游戲可多了，有“捉迷藏”、“一起去河邊捉小魚”等等的小游戲啊，可好玩啦。讓我留戀的是一起去河邊捉小魚的事。

今天，天氣很晴朗，我和表弟想好一起去河邊捉小魚，表弟笑嘻嘻的說(shuō)可以啊!我去拿魚網(wǎng)和水桶，走了許久我們看到了小河，表弟看到了河邊，他跑得像豹子沖到了河邊，他卷起褲角雙手一捧把水潑到了我的身上，我生氣的也跑到了河邊把水潑到他的身上，我們玩久了，我們就專心致志著捉小魚。我眼睛直直的盯著活蹦亂跳小魚游動(dòng)的方向;一旦看準(zhǔn)了目標(biāo)就把魚網(wǎng)套過去。就這樣，一條條小魚都是我囊中之物。不知不覺的太陽(yáng)下山了，后來(lái)，我們就回家了。

祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

萬(wàn)事如意!

表弟：楊靖熠

寫給姐姐的一封信溫情作文3

親愛的表姐：

你好!

明天你就要參加高考了，真巧，明天我們也考試(小考)。今天你緊張嗎?做好考名牌大學(xué)的準(zhǔn)備了嗎?千萬(wàn)不要象大哥那樣發(fā)揮失常噢!要認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真考試，考個(gè)高分讓我們瞧瞧!

我們已經(jīng)快一年沒見面了吧，主要是因?yàn)榻衲赀^年我去海南旅游了，才沒有回老家。你是否想聽聽我的海南之旅?我是20__年1月22日從家里出發(fā)的，坐了兩天的火車、汽車、輪船，第三天才來(lái)到到海南的親戚五爹家。他們家很豪華，真令人羨慕。到海南的第三天我們就跟著旅游團(tuán)開始了三亞之旅。在三亞，我們首先就去了大東海，我最感興趣的就數(shù)海底潛水了，海底可美啦!有可愛的小丑魚，五顏六色的珊瑚，我們還照了幾張海底的照片呢!最后幾天五爹又開車帶我們?nèi)チ艘吧鷦?dòng)物園。我們看見了速度之王--豹子，百獸之王--老虎，愚蠢之王--黑熊，和世界上僅有的七八只獅虎獸。獅虎獸是獅子和老虎的孩子，但它們卻沒有獅子和老虎的那股兇狠勁，不咬人，很可愛!我們還去了瓊海的官泉谷泡溫泉，并且巧遇了一個(gè)北京的游泳健將，他還教我們學(xué)游泳......我們?cè)诤Ｄ弦还泊袅?4天，這次海南之旅是我最開心的一次旅游。

姐姐，你也很想知道我的學(xué)習(xí)吧。語(yǔ)文和英語(yǔ)都是我最喜歡的課目，我的英語(yǔ)每次考試都是滿分，語(yǔ)文也不錯(cuò)，但就是有點(diǎn)小馬虎，運(yùn)算能力也不強(qiáng)，每次數(shù)學(xué)考試不是這錯(cuò)一點(diǎn)，就是那錯(cuò)一點(diǎn)。哎，真令我苦惱!

冰冰姐姐，祝你馬到成功，生活愉快!

你的表妹：阿葦

寫給姐姐的一封信溫情作文4

親愛的姐姐：

你好!

姐姐，我最近發(fā)現(xiàn)我的字寫得越來(lái)越丑，而且，我還發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡用鋼筆寫字，只喜歡用可擦筆寫字。

主要是因?yàn)椋险n時(shí)老師每次都會(huì)反復(fù)說(shuō)用鋼筆寫字，而且要用藍(lán)色的鋼筆寫小字。我聽見了，也照做了。可是每一次用鋼筆寫小字的時(shí)候，我都會(huì)把墨水弄在作業(yè)本上，還要自己撕掉一面，不然就會(huì)被老師撕掉的。

上次寫小字時(shí)，我就用了可擦筆寫小字，結(jié)果被老師撕掉了。今天以后，我都要習(xí)慣用鋼筆寫字。姐姐，是不是每一次寫小字時(shí)，用藍(lán)色鋼筆寫的話，先寫一行小字，等幾分鐘，再寫一行呢?如果不是的話，你可不可以告訴我，用鋼筆寫字的方法?

過了幾天，又要寫小字了。老師又說(shuō)了用藍(lán)色鋼筆寫小字。我用鋼筆寫小字，這是怎么回事?我用可擦筆寫小字的時(shí)候用了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，可是一用鋼筆寫，速度就快多了。

姐姐，我有很多很多關(guān)于鋼筆事情的謎題，你可以告訴我嗎?

你的妹妹：隆舒婷

20__年3月5日

寫給姐姐的一封信溫情作文5

親愛的姐姐：

hi!

我是你的老弟飛飛，你在意大利生活的好嗎?那里有沒有什么新奇的東西?有沒有給我準(zhǔn)備禮物呢?嘻嘻，跑題了。

寫這封信主要是想告訴你，我們的鍋巴(鍋巴是我家的貓咪)沒有貓糧了，問一下，上次的貓糧是哪里買的?由于沒有貓糧，鍋巴現(xiàn)在只能吃魚片當(dāng)作三餐。請(qǐng)看到信后快速回復(fù)我哦。也許是沒有吃貓糧的原因吧，鍋巴最近晚上特別不安分，不想睡覺，在籠子里“啊嗚，啊嗚”地叫。以前都不會(huì)發(fā)生這種情況的，現(xiàn)在搞得我束手無(wú)策。

對(duì)了，最近我們學(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我參加的項(xiàng)目是1500米跑，四乘100接力跑和壘球。這幾天我正在瘋狂地訓(xùn)練，希望能拿到一個(gè)好成績(jī)，祝我能拿一個(gè)好名次吧。

意大利的學(xué)校好玩嗎?你們學(xué)校有沒有運(yùn)動(dòng)會(huì)呀?那一定會(huì)非常有意思。

老爸老媽每次帶我出去吃好吃的時(shí)候總是對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)谶@里吃好的，你姐在外面可吃不到呢?！边@句話早就成為他們的口頭禪了。老媽說(shuō)七月份會(huì)帶我去你那里玩，我已經(jīng)迫不及待想要見到你了呢!

祝

天天開心，學(xué)業(yè)有成

想念你的弟弟：滕飛

年 月 日

寫給姐姐的一封信溫情作文6

坤姐：　

很高興收到你的書信!　

今年年初，我接連比賽，也沒顧得上哥哥，多虧姐姐的照顧了!　

對(duì)于我問姐姐的話，是我的確著急，因?yàn)楦绺鐬槲页惺芰四敲炊嗤纯?，受了那么多委屈，但哥哥卻始終不去哭泣。誰(shuí)說(shuō)男生不許流淚?我看小新哥不是一般的堅(jiān)強(qiáng)。　

昨晚的比賽雖然只是一場(chǎng)友誼賽，但哥哥表現(xiàn)出來(lái)的精神丫頭為之流淚。正如我說(shuō)的，哥哥不僅僅是球場(chǎng)上的王子，也是球場(chǎng)上的英雄。他原本就有傷，而昨晚的比賽又使哥哥左手指斷裂，我想這個(gè)姐姐一定不知道吧。比賽勝利后，這位王子就重重的倒在了場(chǎng)中央，當(dāng)是我們都傻了，而哥哥卻只說(shuō)自己是上帝的使者，要堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)然我們只是再笑!　

茜姐是個(gè)好女孩，我始終這么認(rèn)為，只是哥哥的苦他不知道，當(dāng)然坤姐也不明了，不過現(xiàn)在坤姐知道了吧，丫頭拜托姐姐能多關(guān)心一下哥哥，他真得好不容易!　

曾經(jīng)聽到哥哥夜晚一個(gè)人在天臺(tái)大喊“活的好累”時(shí)，丫頭的心都涼了，我想上帝不是有意折磨哥哥的，而是在給他鍛煉的機(jī)會(huì)，對(duì)嗎?　

曾經(jīng)有人問過我們，為什么我們對(duì)待他(指哥哥)就像對(duì)待神靈一樣?我們只說(shuō)了一句話：“因?yàn)樗緛?lái)就是一個(gè)神話，一個(gè)眾人推崇的王子!”在丫頭心中，哥哥永遠(yuǎn)是神圣的，永遠(yuǎn)是王寧的榜樣!　

讓我們一起祝福哥哥吧，祝福這位上帝精選的使者。

寫給姐姐的一封信溫情作文7

親愛的知心姐姐：

你好!

從三年級(jí)開始，有一個(gè)煩惱一直困擾著我：到底應(yīng)該做好生，還是差生?

一、二年級(jí)時(shí)，我成績(jī)不太好，一直不被老師認(rèn)可。那時(shí)，我是多么想成為一位倍受關(guān)注的優(yōu)等生，每天享受著老師的寵愛、同學(xué)的追捧和父母的呵護(hù)——那該是多么完美的生活呀!

到了三、四年級(jí)，我終于把成績(jī)提了上去，受到大家的關(guān)注。我本來(lái)以為從此可以過上無(wú)憂無(wú)慮的生活，但是一件事徹底改變了我的看法。

那是在一次數(shù)學(xué)課上，老師叫我們思考一道題。我想了半天，就是想不出來(lái)，只能邊存著僥幸心理，邊繼續(xù)想。結(jié)果，平時(shí)一向點(diǎn)差生回答問題的老師那天卻點(diǎn)了幾個(gè)優(yōu)等生，我也包括在內(nèi)。我站起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“這道題……表……示……嗯……”老師打斷了我的回答，冷笑著說(shuō)：“我就知道你們這種成績(jī)好的人，總抱著僥幸心理而不肯思考。哼，今天被我抓到了吧!”好吧，我承認(rèn)我是有一點(diǎn)僥幸心理，但我認(rèn)真思考了!我正欲開口分辨，老師跟著說(shuō)：“不用解釋，事實(shí)就擺在眼前，你到后面去罰站一節(jié)課。”聽到老師這句話，我第一次體會(huì)到了欲哭無(wú)淚的感覺。

我罰站了之后，老師又點(diǎn)了一名差生。那名差生也不會(huì)，但老師并沒有懲罰他，反而耐心指導(dǎo)。老師的舉動(dòng)，讓我有了想當(dāng)差生的欲望。

下課之后，我一直在思考：到底是當(dāng)好生，還是差生?當(dāng)好生吧，會(huì)受到老師的誤會(huì);當(dāng)差生吧，又會(huì)受到同學(xué)的歧視。

知心姐姐，您說(shuō)我該怎么辦呢?

此致，

敬禮!

你一位苦惱的朋友：___

20__年3月29日

以上就是小編今天的分享了，希望可以幫助到大家。

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