起名字的學(xué)問(wèn)

起名字的學(xué)問(wèn)是什么？讓我們一起來(lái)了解下。

一、起名字方法

1、以名言名

以志向?yàn)槊?，體現(xiàn)了中國(guó)人注重家教、望子成龍的傳統(tǒng)。而且這一名字可耳濡目染地起到督促孩子努力向上的作用，讓孩子從小有一種責(zé)任和理想，并時(shí)刻牢記自己的使命。古往今來(lái)，以志向立名是永恒的主題，也是給孩子起名的首選。志向所包含的內(nèi)容很多，比如，職業(yè)方面的，如：聶耳、朱踐耳；特長(zhǎng)方面的，如：程思遠(yuǎn)、魯智深、劉文學(xué)、李有才。
2、以德為名
中國(guó)人注重品德，所謂德才兼?zhèn)?，德在才先。因此，以德起名也是一種傳統(tǒng)。比如：古有張翼德、劉玄德、曹孟德等等；今有張學(xué)良、王海容、田成仁、麥賢德等等。
3、以貌為名
愛(ài)美之心人皆有之，以相貌命名也是一種方法，特別是女性使用較多，如：梅艷芳、新鳳霞、張瑞芳等；其中男性也有，如：劉英俊、王人美、任帥等等。

4、以平安為名　　
中國(guó)人向來(lái)有追求平安、順利、祥和的傳統(tǒng)，姓名中也可見(jiàn)一斑：古人有董平、徐寧、張順、燕順、樂(lè)和等；今人有：李寧、李國(guó)安、于純順等。西方人觀念與中國(guó)人不同，不求平安，但求生命過(guò)得有意義。這種觀念造就了西方人敢于冒險(xiǎn)，不怕困難的上進(jìn)和樂(lè)觀精神。因此，給孩子起名時(shí)，你可以加以借鑒，起帶有創(chuàng)造、冒險(xiǎn)精神的名字，如：劉步云、向前沖、何懼風(fēng)。讓孩子記住，人生冒險(xiǎn)和創(chuàng)造比求平安更有意義。
5、以長(zhǎng)壽為名　　
長(zhǎng)壽人人向往，古今如此。古有：霍去病、王昌齡、辛棄疾、蒲松齡等等；今有：、李月久、牛百歲等等。
6、以名為紀(jì)念之意
紀(jì)念性名字有許多種，如：紀(jì)念出生時(shí)間的，孫國(guó)慶、陳白露；紀(jì)念出生地點(diǎn)的，韓昌黎、陳小魯；紀(jì)念出生時(shí)狀況的，孔丘、陳佩斯；紀(jì)念時(shí)代的更多，如：陳新華、馬文革。
7、論輩份起名

一個(gè)家庭或一個(gè)家族中，同輩人的名字中往往有一個(gè)共同的字，即范字，表示輩份相同。如朱元璋給后輩子孫起的范字為：允、棣、高、瞻、祁等。二是家庭中哪一支繁衍得最快，由那一支人任意起，別的支到時(shí)跟著起。
二、注意的問(wèn)題
1、少用疊字名。丁丁、方芳、吳靜靜、張明明、江黎犁，這種小兒名、女孩名對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)是不利的，特別是男孩。有些初中學(xué)生為了不讓姓名成為同學(xué)的笑柄，把自己當(dāng)小孩呼來(lái)呼去的，自己跑到派出所更改疊字名。
2、少用生僻字、用筆劃繁多的字。這樣的字不僅書(shū)寫(xiě)麻煩、易寫(xiě)錯(cuò)，而且少有人認(rèn)識(shí)，甚至電腦字庫(kù)里都沒(méi)有。如：武曌天，字怕只有歷史學(xué)家才認(rèn)識(shí)它。項(xiàng)堃，十人有九人會(huì)讀成項(xiàng)方。
3、少用多音字。多音字主要是影響讀音，造成一名兩讀，同時(shí)也給陌生人書(shū)寫(xiě)帶來(lái)麻煩。如：容志行(hang、xing)、張茜(xi、qian)。書(shū)寫(xiě)時(shí)還得告訴人家，是草字頭下加一個(gè)東西的西字，不是倩麗的倩字，等等。
4、少起兩字名。中國(guó)人口越來(lái)越多，起名的字?jǐn)?shù)卻越來(lái)越少，這樣會(huì)產(chǎn)生大量的重名，從而喪失姓名用來(lái)區(qū)分個(gè)體的這種社會(huì)作用。王靜、叫的人太多，單位來(lái)了信都不知道是哪個(gè)王靜哪個(gè)的。20世紀(jì)50年代，兩字名只有14%。2000年，中國(guó)第四次人口普查顯示，90年代出生的人，單字名占63%。這已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。有的城市派出所已經(jīng)明確規(guī)定，給孩子上戶(hù)口時(shí)，不得起兩個(gè)字的名字。

今天的分享就是這些，希望能幫助大家。

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