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勞動(dòng)的意義初中日記范文

來源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:曾婕 時(shí)間:2022-04-19 14:30:13
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勞動(dòng)的意義初中日記范文

勞動(dòng)的意義初中日記主要由三個(gè)部分構(gòu)成。首先敘述關(guān)于今天日記中想要記錄的所見所聞(包括記錄的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)),然后就想要記錄的印象深刻的事物進(jìn)行詳細(xì)描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)今天的新收獲或者新的感悟。
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導(dǎo)讀勞動(dòng)的意義初中日記主要由三個(gè)部分構(gòu)成。首先敘述關(guān)于今天日記中想要記錄的所見所聞(包括記錄的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)),然后就想要記錄的印象深刻的事物進(jìn)行詳細(xì)描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)今天的新收獲或者新的感悟。

勞動(dòng)的意義初中日記怎么寫?要從哪些方面去寫,一起來看看小編今天的分享吧。

勞動(dòng)的意義初中日記主要由三個(gè)部分構(gòu)成。首先敘述關(guān)于今天日記中想要記錄的所見所聞(包括記錄的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)),然后就想要記錄的印象深刻的事物進(jìn)行詳細(xì)描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)今天的新收獲或者新的感悟。

勞動(dòng)的意義初中日記范文1

      不久前,某大學(xué)的大學(xué)生在風(fēng)雨中打著手電栽油菜,因?yàn)檗r(nóng)場勞動(dòng)是該校的必修課。

對(duì)此現(xiàn)象,不同的人有不同的看法。有人支持校長,認(rèn)為學(xué)生須親手碰到泥土才懂得奮斗與勞動(dòng)的含義,也有人不同意,認(rèn)為有矯枉過正之嫌,還有人則說大學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。而筆者想問的是:“難道學(xué)會(huì)了農(nóng)場勞動(dòng),就能真正明白奮斗與勞動(dòng)嗎?”

指出對(duì)方的誤區(qū),闡明自己的理由隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活水平在不斷提高,新一代對(duì)于奮斗與勞動(dòng)的定義可能確實(shí)不太清楚。但通過“接觸泥土”這一方式來促進(jìn)理解,筆者認(rèn)為有失偏頗。農(nóng)民在田里耕種為的是自己的生計(jì),無需多說,必須盡心盡力地勞作才能有好收成,刮風(fēng)下雨之時(shí)更要保護(hù)好他們的“經(jīng)濟(jì)來源”,而現(xiàn)今的大學(xué)生,不少都只為了獲得“畢業(yè)通行證”而去做,不是真心付出,哪得奮斗與勞動(dòng)之感?怕是草草了事,應(yīng)付而過。至于雨天栽種,更是被任務(wù)驅(qū)使而做,易產(chǎn)生怨氣與不滿。如此看來,反感之情易大于真心體會(huì)之意。

深入況且,奮斗與勞動(dòng)并非僅體現(xiàn)于農(nóng)場勞作這一舉動(dòng)之中。學(xué)校僅通過這一種課程來教育學(xué)生,未免過于單一,或者說是縮小了學(xué)生獲得奮斗與勞動(dòng)體會(huì)的范圍,反而無法真正地讓學(xué)生體會(huì)到多元社會(huì)中所存在的另一些勞動(dòng)與奮斗。筆者并不否認(rèn)農(nóng)場勞動(dòng)的意義,也認(rèn)為新一代缺少對(duì)勞動(dòng)奮斗的理解這一問題確實(shí)要引起人們重視,但那些農(nóng)民工頭頂烈日地在工地上勞動(dòng)不算奮斗?那些快遞員不論刮風(fēng)下雨都奔走于街道之間不算勞動(dòng)?這些人也和農(nóng)民一樣地在為生計(jì)奮斗與勞動(dòng),大學(xué)生也可以改變方式來體驗(yàn)社會(huì)。

提出措施直面問題并敢于作為是我們進(jìn)步的表現(xiàn)。面對(duì)這一問題,我們的做法也當(dāng)然不只有材料中那位校長所說的農(nóng)場勞動(dòng),也許,學(xué)校只需多增加幾門選修課,或去體驗(yàn)幾次快遞員的經(jīng)歷,去工地上體驗(yàn)幾次大汗淋漓,背灼炎天光的經(jīng)歷,我想也比學(xué)生不情愿地打著手電在雨里栽種要好些吧。

奮斗與勞動(dòng)的意義我想就在這吧。

勞動(dòng)的意義初中日記范文2

       姐姐問我勞動(dòng)和努力哪個(gè)重要?“努力唄,不努力勞動(dòng)有什么意義?”姐姐的臉色立馬變了。她意味深長得說:“嗯,你能做到不努力勞動(dòng)嗎?”

我信心滿滿:“能!”

我坐在寫字臺(tái)上,咬著筆頭,望著漆黑夜晚上,僅能看見的幾顆星星,沉思起來。什么才能不勞動(dòng)就努力呢?有了!我猛一拍桌子。

寫作業(yè),寫作業(yè)不會(huì)吧?只有腦子努力了,哪來的勞動(dòng)?姐姐這下沒轍了吧!

我便從雜亂的書包中拽出一本折了角的練習(xí)冊(cè),邊對(duì)著姐姐壞笑?!昂俸俸佟蔽也唤l(fā)出了生。

我垂著腦袋,皺著眉頭,臉貼在本子上,對(duì)著眼睛看本子,上面的字就像蠕動(dòng)的蟲子一樣,讓我心煩意亂,寫不出半個(gè)字。癱坐在椅子上的我想,罷了,為了努力就加把勁吧!我認(rèn)真的把題審了一遍又一遍,分析了題意,搞清了等量關(guān)系,但那還不知道設(shè)誰,我抓抓腦袋。

姐姐得意洋洋的看著我,說:“呦,剛剛是誰很自信的說能呢?”我不好意思的吐吐舌頭。

“這樣做的'?!闭f著,姐姐就拿起了我的筆,在本子上圈圈畫畫,說了好一陣子,我才搞清楚意思。

“勞動(dòng)不止拘泥于手和腳,也不是單方面是表面上的?!苯憬阃蝗徽f。

“什么意思?”

“勞動(dòng)是在幫助別人的前提上完成的,你看,大腦在運(yùn)動(dòng),它是在運(yùn)轉(zhuǎn),在幫助你順利地寫完題。幫助別人也進(jìn)了自己一份力,這才是勞動(dòng),每一件事都不缺乏別人的勞動(dòng)?!?/p>

現(xiàn)在的我為了考試在燈光下復(fù)習(xí),這是我為夢(mèng)想拼搏的精神在努力。


勞動(dòng)的意義初中日記范文3

       我記得那是一個(gè)星期五的下午,為了等人,我也加入了大掃除的行列。那是一次由老師指揮的大掃除,一切都井井有條地進(jìn)行著。

首先,我們要把桌椅全都搬出去,然后掃地,好在老師事先讓同學(xué)把東西和垃圾帶走,不然會(huì)更重,搬起來會(huì)更累,洗的時(shí)候還要拿走。由于桌子比較大,還不能用推的,所以,搬桌子時(shí)的我們就像一個(gè)個(gè)挺著大肚子的胖子,一遙一擺,顯得十分笨拙和可愛。搬出去后才發(fā)現(xiàn),有些桌子的上面一層的三分之一都不見了,全部都是那凹下去,那有個(gè)小洞,沒一個(gè)是完好無損的,有一兩張桌子里面還有顏料,桌面上也有一點(diǎn),花花綠綠,五顏六色。由此可見,有些同學(xué)不愛護(hù)桌子,還搞破壞。我把毛巾浸泡在泡沫水中,把桌子擦一遍,再用水沖一遍,最后用干毛巾擦一遍,最后用干毛巾擦一遍,就完成了。看著白色的泡沫緩緩向排水口流去,就像一團(tuán)團(tuán)白白的雪在移動(dòng)。

接著,我們就開始對(duì)椅子下手了。和桌子一樣,也是先用在泡沫水中浸泡后的毛巾先擦一遍,不過,與此同時(shí),擦墻和擦窗戶也開始了,一時(shí)間,毛巾變成了“寶貝”,一有毛巾出現(xiàn)就引來了一群人,最終,我拿到了一條五彩繽紛的毛巾。因?yàn)檫@條毛巾擦過顏料,所以擦椅子之前要先洗一下。把一張椅子擦好之后放到另一邊,很快,椅子就擦完了。不過沖洗倒是出了點(diǎn)狀況,由于拖地留到最后,桌子還沒辦法搬進(jìn)去,離我們最近的水龍頭被桌子團(tuán)團(tuán)包圍住了,我們只能用廁所的水龍頭進(jìn)行沖洗了。橙色的水管像一條長龍,向廁所前進(jìn)。水管從手中不停地向前,手與水管的摩擦使我感到暖洋洋的,松開手一看,嚇了一大跳,與水管接觸的地方都變得黑乎乎的,于是,我跑到了廁所洗手。水的問題解決了,我就把椅子擺成一個(gè)長方形,就像一張床,還有同學(xué)在擦完后躺了上去呢!

大掃除漸漸接近尾聲,我們開始拖地。因?yàn)樽酪味家呀?jīng)搬了出去,教室變得十分空曠,所以,拖地的用時(shí)比平時(shí)快了不少,再加上人多力量大,你拖那,我拖那,不一會(huì)兒,地就拖完了。最后我們把桌子搬進(jìn)去排好,還是那樣,一搖一擺地走進(jìn)去,再輕輕松松地走出來。搬椅子倒是成了問題,我們不知道一部分椅子的主人是誰,最后,知道的放在相應(yīng)的位置,不知道的只能下周讓他們自己認(rèn)領(lǐng)了。

望著教室里的桌椅,我感到滿滿的成就感,一股自豪感油然而生,在勞動(dòng)的過程中,我感受到了前所未有的充實(shí),我們的勞動(dòng)使桌椅變得干干凈凈,使教室變得整潔,給同學(xué)帶來了干干凈凈,勞動(dòng)是正當(dāng)?shù)?,?dāng)我們的勞動(dòng)對(duì)別人有益時(shí),我就感到了幸福。

勞動(dòng)的意義初中日記范文4

       魯迅先生說:“偉大的成績與辛勤的勞動(dòng)總是成正比例的,付出的勞動(dòng)越多,創(chuàng)造的幸福就越多?!眲趧?dòng)確實(shí)能創(chuàng)造幸福,這次洗碗的經(jīng)歷就讓我懂得了勞動(dòng)的意義。

星期六晚上,爸爸媽媽吃完晚飯都出門了,只有我一個(gè)人在家。突然,我發(fā)現(xiàn)水池里的碗一個(gè)個(gè)都臟兮兮地躺在那里,仿佛一個(gè)個(gè)被遺棄的孩子。我突然心血來潮,決定今天自己洗碗,給父母一個(gè)驚喜。

我先把一個(gè)個(gè)滑溜溜的碗小心翼翼地拿出水池。然后挽起袖子,把水龍頭打開,準(zhǔn)備大干一場。我拿起一個(gè)碗,呀!油膩膩的,但我絲毫不在意。我擠一點(diǎn)洗潔精滴在清水里,拿起抹布,十分賣力地擦啊擦。我越干越歡,一邊洗一邊高聲唱道:“洗涮涮……洗涮涮……”

真是樂極生悲,就在我洋洋得意時(shí),意外來襲。我一時(shí)疏忽,拿起的那個(gè)碗滑落到地上,“啪”的一聲,這個(gè)可憐的碗被我摔得“粉身碎骨”。完了,完了!這下要是被“母老虎”知道,豈不是要吃一頓“竹筍炒肉”了?我慌里慌張地把碎片收抬干凈,趕緊倒進(jìn)垃圾桶,念叨著:“要不要告訴媽媽呢?”可是轉(zhuǎn)念一想,躲得過初一躲不過十五,要是瞞了他們一定會(huì)更生氣,還是老實(shí)向父母交待吧!不過,如果能將功補(bǔ)過,說不定媽媽還會(huì)表揚(yáng)我。我砰砰直跳的小心臟也不緊張了,于是又哼起小調(diào)專心致志地干了起來。一個(gè)又一個(gè)干凈的碗出現(xiàn)在我手中,它仿佛在對(duì)我說:“小主人,加油呀,你可不能驕傲哦!”我頓時(shí)信心大增,洗出來的碗一個(gè)比一個(gè)干凈??粗@洗得閃閃發(fā)亮的碗,我的臉上露出了勝利的笑容。

媽媽回來后,我勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,媽媽說:“沒事,閨女主動(dòng)做家務(wù),就是長大了!”得到媽媽的肯定,我非常開心,原來辛勤的勞動(dòng)真的能帶來幸福感,付出的勞動(dòng)越多收獲的就越多。

勞動(dòng)的意義初中日記范文5

      人世間的美好夢(mèng)想都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。勞動(dòng)驅(qū)散了清貧的陰霾,讓生活變得富足,勞動(dòng)拓展了生命的寬度,讓生活豐富多彩;勞動(dòng)增加了生命的厚度,讓人生更有價(jià)值。

有一次經(jīng)歷我還記憶猶新。大約是在初春之時(shí),空氣中夾雜著甜蜜的花香,頭頂?shù)奶炜照克{(lán)而深遠(yuǎn),十分空靈。我和家人同去鄉(xiāng)下買蜂蜜,卻無意間進(jìn)行了一次意義非凡的參觀。

養(yǎng)蜂人所處的地方比較偏僻,門口擺著一排排的蜂箱。蜂群嗡嗡地躁動(dòng)著,響作一團(tuán)??匆娢覀兊牡絹恚先四菐捉珊缘募t而黑的臉上閃過了一晃明意。他領(lǐng)著我們參觀了蜂箱,告訴了我們一些事情,言語中流露出了一絲自豪之情。他說:“我這不是人老了不中用了嗎,然后無意間聽到了我那上大學(xué)的兒子說蜜蜂作用可大了。它幫助傳粉,如果沒有它們,我們?nèi)祟惢畈贿^四年嘞。所以這才想養(yǎng)個(gè)蜂,賺點(diǎn)小錢,補(bǔ)貼家用,充實(shí)一下自己生活,也為社會(huì)做點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)?!?/p>

我吃了一驚,第一次聽到小小的蜜蜂也有這般用處!居然和人類息息相關(guān)!聽了這番話,我的心中凸起了一座高樓般的敬意。即使是這樣一位普通養(yǎng)蜂的老人,也在無時(shí)無刻用自己的勞動(dòng)回饋著社會(huì)和自然。正是無數(shù)像這樣的勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè),才有了我們今天的美好生活。

我們轉(zhuǎn)了一圈,老人這才想起自己還沒做完蜂箱,便用那寬大長滿老繭的手摸著腦勺不好意思的笑了笑。轉(zhuǎn)身就回屋了。緊接著一個(gè)熱情的女人走了過來,雖然帶著帽子,穿著紗衣,但還是可以感受到她的喜悅。這是老人的老伴,她帶著我們看蜂蜜。長期和蜜蜂打交道,又頂著時(shí)而惡劣的天氣,使得她的手紅腫而粗糙,臉頰也被悶得發(fā)燙。剎那間,又瞥見老人額頭上細(xì)細(xì)的汗珠,一種復(fù)雜酸楚的情感涌上心頭。這一對(duì)夫妻是那樣的平凡樸實(shí),但他們那種吃苦耐勞,用雙手創(chuàng)造價(jià)值,用勞動(dòng)奉獻(xiàn)社會(huì)的精神,卻讓深深地敬佩。

沒有想到,無意間邂逅的一對(duì)養(yǎng)蜂夫婦,給我上了一節(jié)意義非凡的人生大課。是他們讓我意識(shí)到,不管是什么人,不管多么平凡,不管從事多么簡單的勞動(dòng),都是極有價(jià)值的。只需要每個(gè)人都發(fā)揮自己的光和熱,我們的國家和社會(huì)就可以擁有繁星般燦爛的前景!

以上就是小編今天的分享了,希望可以幫助到大家!

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勞動(dòng)的意義初中日記主要由三個(gè)部分構(gòu)成。首先敘述關(guān)于今天日記中想要記錄的所見所聞(包括記錄的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)),然后就想要記錄的印象深刻的事物進(jìn)行詳細(xì)描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)今天的新收獲或者新的感悟。
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