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朝花夕拾第二章讀后感

來源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:李贏贏 時間:2021-11-30 16:26:27
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朝花夕拾第二章讀后感

讀后感內(nèi)容:一:要介紹原作的篇名、內(nèi)容和特點;二:根據(jù)自己的認(rèn)識對原作內(nèi)容進(jìn)行分析和評價; 三:敘述讀后的感想和體會。即說明、評價、感悟。介紹原作就是用一段話概括原文內(nèi)容,同時也可以摘抄原文的重點語句。
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導(dǎo)讀讀后感內(nèi)容:一:要介紹原作的篇名、內(nèi)容和特點;二:根據(jù)自己的認(rèn)識對原作內(nèi)容進(jìn)行分析和評價; 三:敘述讀后的感想和體會。即說明、評價、感悟。介紹原作就是用一段話概括原文內(nèi)容,同時也可以摘抄原文的重點語句。

朝花夕拾第二章讀后感怎么寫呢?不知道的小伙伴來看看小編今天的分享吧!

讀后感內(nèi)容:

一是要介紹原作的篇名、內(nèi)容和特點;

二是根據(jù)自己的認(rèn)識對原作內(nèi)容進(jìn)行分析和評價;

三是敘述讀后的感想和體會。即說明、評價、感悟。介紹原作就是用一段話概括原文內(nèi)容,同時也可以摘抄原文的重點語句。

朝花夕拾第二章是:《阿長與<山海經(jīng)>》。

讀后感示例范文一:

《阿長與〈山海經(jīng)〉》主要寫的是“我”的保姆長媽媽(即阿長)和我發(fā)生的故事。長媽媽是“我”的保姆,也是一個女工,她是一個迷信、封建卻善良的人。

這篇文章采用了欲揚(yáng)先抑的寫作手法,先寫了阿長的習(xí)慣不好和封建迷信,后寫她的樸實善良,給讀者強(qiáng)烈的沖擊感。而魯迅先生更多的是要凸顯她美好的一面,彰顯她的品質(zhì)。

習(xí)慣不好

首先,作者表明了態(tài)度:“我實在不大佩服她?!边@句話直接寫出了當(dāng)作者只看到阿長不好的一面時對她的不滿。低聲說事還豎起第二個手指、睡覺時在床中間擺成一個“大”字……這些行為都使“我”對她有些討厭。后來“我”又得知隱鼠是被她踩死的,更加怨恨了。

封建迷信

阿長不僅習(xí)慣不好,還有些封建迷信。她教給“我”許多規(guī)矩,這些規(guī)矩都是關(guān)于古代封建社會人們的禮儀或者其他方面的。從作者的描述中不難發(fā)現(xiàn),“我”是對這些規(guī)矩教條有些討厭的,從“元旦辟頭的磨難,總算已經(jīng)受完”可以清楚地看出。后來作者又提到她教給“我”一些道理,這些道理同樣是我認(rèn)為“煩瑣之至”、“非常麻煩”的東西。

樸實善良

后來,作者想為他的隱鼠報仇的時候,又迷上了《山海經(jīng)》?!拔摇睂λ^于念念不忘,就告訴了阿長。過了一段時間,一部完整的山海經(jīng)就呈現(xiàn)在“我”的面前。

給我印象最深刻的,莫過于這句話了。這句話是作者描述的阿長親口說的一句話。這句話中,“哥兒”“三哼經(jīng)”兩個詞,體現(xiàn)出了阿長的樸實,她親切地叫我“哥兒”,還將“山海經(jīng)”說成“三哼經(jīng)”,這不免使人覺得有些可笑,但是更多的是讓讀者感到那種鄉(xiāng)下人的那種樸實的美感,令我震撼不已。這段話是作者塑造阿長形象過程中的一個“大反轉(zhuǎn)”,將阿長從一個幾乎處處不好的人寫成了一個樸實善良的人,卻并沒有使讀者感到任何一絲不自然,這使讓我對魯迅先生敬佩不已。

在文章的最后,作者因阿長的去世而發(fā)出了無盡的感嘆,對她感到萬分懷念。

阿長這個人物,使我對我們?nèi)擞辛艘恍┧伎肌C總€人都是多面的,阿長就是一個活生生的例子:她有負(fù)面,也有好的一面。這個道理或許就是魯迅先生想要傳達(dá)給我們的。

讀后感示例范文二:

這是—篇紀(jì)實性的文章。文章真實而親切地再現(xiàn)了魯迅童年時與長媽媽相處的情景,表現(xiàn)了長媽媽的性格特點。作者通過對兒時往事的回憶,表達(dá)了對長媽媽這樣一個勞動婦女的深深懷念。

文章先介紹了人們對長媽媽的稱呼,稱呼的由來和她外形的特點,以及她的一些不好的習(xí)慣。如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等;接著寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等;最后寫了長媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事,而且敘述得很詳細(xì)。

文章著重寫了我幼年時與長媽媽的一段經(jīng)歷。長媽媽是一位保姆,而我對她的印象能如此深刻,可見我對她的感情至深。文章也進(jìn)一步介紹了她的名字、體形等。文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》,寫我對長媽媽的感情變化。由最初的我不大佩服她,最后我對她又有新的敬意,是因為她給我買了《山海經(jīng)》。

長媽媽是一位經(jīng)歷滄桑的人,這里不僅寫她迷信,有麻煩的禮節(jié),而且突出了她的偉大,別人不肯做或不能做的,她卻成功了。很好地概述了一個人物形象。而我對長媽媽的感情也是文章的關(guān)鍵,文章的主體把握及最后對她的緬懷、祝福,都能說明感情很深。語言上或敘或議,前后呼應(yīng),如3次寫“大字形”睡式及謀害隱鼠的怨恨,樸實中帶有點韻味,讓讀者細(xì)細(xì)體會其中。 

讀后感示例范文三:

從《百草園到三味書屋》,再到《瑣記》,當(dāng)我讀魯迅在朝花夕拾寫的每個章節(jié)、文字每每都會感覺到他對兒時的懷念與向往。而他本人聲稱,這些文章都是“從記憶中抄出來”的“回憶文”。

但我認(rèn)為他在這本書中所有回憶的事物,最不可不提的便是魯迅小時候的保姆——阿長。魯迅小時候是長媽媽一直領(lǐng)著他,在這期間長媽媽也教了他許多道理,比如:人死了,不能說死掉了;新年第一天醒來時,要說:“恭喜恭喜!”這樣才能一年到頭到順利。

而長媽媽有時也會讓小魯迅不開心,例如:夏天睡覺的時候,長媽媽總是睡成一個“大”字型,擠得小魯迅都不能翻身。當(dāng)小魯迅跟他媽媽訴苦時,他媽媽也問過長媽媽,但她沒出聲。這之后,長媽媽一如既往地還是原來的睡相;一天晚上小魯迅醒來時,他發(fā)現(xiàn)長媽媽的一條胳膊還擱在他的脖子上。

而讓小魯迅感到最意外與驚喜的時候,莫過于那本小魯迅最想要的《山海經(jīng)》了,當(dāng)長媽媽告假以后四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來了,并且?guī)托◆斞纲I了那本《山海經(jīng)》。據(jù)魯迅本人所說,這山海經(jīng)是他最初得到的書,也是他最寶貴的書。

長媽媽在魯迅的生活中有著很大的影響,但人總有生死離別,長媽媽在魯迅18歲的時候,告別人世,然而魯迅在結(jié)尾處寫著:仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈。以此來顯現(xiàn)出他對長媽媽的尊敬和感激。

長媽媽這樣一個藝術(shù)典型形象,揭示了封建社會比較黑暗、腐朽的事實。而她所留下來的那種樸實,善良而又迷信、嘮叨的性格,成為那個時候的勞動婦女的經(jīng)典形象。也同時讓我們?nèi)ビ眯娜リP(guān)心身邊的每一個人。

以上就是小編今天的分享了,希望可以幫助到大家。

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朝花夕拾第二章讀后感

讀后感內(nèi)容:一:要介紹原作的篇名、內(nèi)容和特點;二:根據(jù)自己的認(rèn)識對原作內(nèi)容進(jìn)行分析和評價; 三:敘述讀后的感想和體會。即說明、評價、感悟。介紹原作就是用一段話概括原文內(nèi)容,同時也可以摘抄原文的重點語句。
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