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大班九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

來(lái)源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小采 時(shí)間:2021-12-03 18:49:58
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大班九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案模板:一、活動(dòng)目標(biāo);二、活動(dòng)過(guò)程:了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》等等。三、結(jié)束活動(dòng):可以合唱歌曲,跳舞。
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大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案怎么寫呢?不知道的小伙伴來(lái)看看小編今天的分享吧!

大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案模板:一、活動(dòng)目標(biāo);二、活動(dòng)過(guò)程:了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》等等。三、

結(jié)束活動(dòng):可以合唱歌曲,跳舞。

大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案范例一:

《奶奶夸我孝順》

主要涉及領(lǐng)域: 語(yǔ)言

建議班級(jí):大班

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日;

2、培養(yǎng)寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事;

3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。

二、活動(dòng)過(guò)程

1、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)(了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷)

師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎?

生:九月九日是重陽(yáng)節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗

3、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?

4、我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

5、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》:

九月九,重陽(yáng)到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請(qǐng)他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

6、爺爺奶奶我們愛(ài)你

為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案范例二:

《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》

主要涉及領(lǐng)域: 藝術(shù)

建議班級(jí):大班

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上,嘗試匹配旋律演唱歌曲。

2.能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,增進(jìn)對(duì)爺爺、奶奶的情感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

幼兒學(xué)習(xí)過(guò)童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

三、活動(dòng)過(guò)程

1.回憶童謠的內(nèi)容。

2.欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。

3.學(xué)習(xí)演唱歌曲。

(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。

(2)欣賞教師演唱歌曲。

(3)集體學(xué)唱歌曲。

4.根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。

(1)根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動(dòng)作。

(2)扮演角色進(jìn)行表演唱。

大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案范例三:

《我要幫爺爺奶奶做些事》

主要涉及領(lǐng)域: 語(yǔ)言

建議班級(jí):大班

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣;

2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心;

3、通過(guò)教學(xué)活動(dòng),讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的,提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

二、活動(dòng)過(guò)程

1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷

2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕

3、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?

4、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作,進(jìn)行情境表演。

老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作,并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。

老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關(guān)心長(zhǎng)輩的快樂(lè)之情。

5、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會(huì)幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵?,教師進(jìn)行總結(jié)。

6、教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案范例四:

《我為爺爺、奶奶做餃子》

主要涉及領(lǐng)域: 藝術(shù)

建議班級(jí):中、大班

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

2.養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,知道將油泥收拾干凈。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.各色彩泥、泥工板。

2.《爺爺親、奶奶親》的音樂(lè)磁帶。

三、活動(dòng)過(guò)程

1.談話,引起制作興趣。

2.學(xué)習(xí)做餃子的方法。

3.討論使用油泥的規(guī)則。

4.在音樂(lè)聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法)

5.相互欣賞制作的餃子。

以上就是小編今天的分享了,希望可以幫助到大家。

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