寫給同學(xué)的一封信600字范文大全

寫給同學(xué)的一封信600字怎么寫呢？不知道的小伙伴來看看小編今天的分享吧!

寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段，人與人之間感情寄托的最好搖籃。

寫給同學(xué)的一封信600字書寫格式：

1、稱謂：要表達(dá)對(duì)同學(xué)的敬意。

2、正文：主體內(nèi)容，將想要說的話用文字表述清楚就可以了。

3、結(jié)語：結(jié)語部分寫上一句表達(dá)美好祝愿的話即可。

給同學(xué)的一封信1

親愛的同學(xué)們：

時(shí)間就像白駒過隙，一眨眼，我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)相處了整整三年了。在這三年的時(shí)間里，我們每天都忙忙碌碌，有時(shí)候甚至覺得很勞累，但卻很快樂，因?yàn)槲覀児餐脑跒槲磥韸^斗，看到我們一天天長大的樣子，實(shí)在很欣慰!

時(shí)間的流失并沒有使我們忘記，學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已累計(jì)成為我們永恒的記憶。每每想起我們?cè)谛Ｍ皩W(xué)習(xí)的情景，那場(chǎng)景是那樣的地清晰、那樣地溫馨，心里總是感到熱乎乎地。和同學(xué)們?cè)谝黄?，很踏?shí)，很快樂，更多的是溫暖!

和同學(xué)們相處了這么長的時(shí)間，我深知同學(xué)們的習(xí)慣秉性，咱們班的最大優(yōu)點(diǎn)就是集體主義意識(shí)強(qiáng)烈，同學(xué)們之間的那種團(tuán)結(jié)互助是很令人贊揚(yáng)的，我們的掌聲為任何一個(gè)努力過的人響起，如果你第一次來到三年一班，第一次在門后聽到同學(xué)們的掌聲，請(qǐng)不要好奇，那是又有學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)答對(duì)了問題，大家在以掌聲鼓舞他呢!當(dāng)然我們也有很多缺點(diǎn)，例如在課間紀(jì)律方面我們應(yīng)該加倍努力，為了你我他，營造一個(gè)安靜的環(huán)境，為自己好，也為大家好!另外在網(wǎng)絡(luò)流行的時(shí)代里，班級(jí)里的好多學(xué)生漸漸習(xí)慣于那種虛幻的世界里，網(wǎng)絡(luò)里的那些誘惑，望著qq有人手癢的聲音，網(wǎng)絡(luò)游戲里又出了讓人興奮無比的廝殺聲;但是為了我們的學(xué)習(xí)我們的將來，我們要拒絕這種不現(xiàn)實(shí)的美好!盡管在別人眼里像苦行僧一樣地在學(xué)校穿行。也許有人會(huì)問：為什么別人可以瀟灑地生活，而我卻要痛苦的拼搏。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)響亮的名字，叫學(xué)生!我們現(xiàn)在要塑造自我，而不是要享受生活!我們每一個(gè)人都想過上高質(zhì)量的生活，都想讓自己的至親過上無憂的生活，都想在世上留下自己價(jià)值的痕跡，但這些不是在享受中就可以實(shí)現(xiàn)的。上天給了我們每個(gè)人一雙手和一個(gè)大腦，就是要讓我們?nèi)?chuàng)造與思考。初中這段時(shí)間是我們最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間，所以請(qǐng)同學(xué)們放棄享受，努力地重塑自我，為以后的騰飛積聚力量。

親愛的同學(xué)們，生活是多么美妙啊，我們的淘氣、我們的天真，我們的哭泣和笑容，我們的失敗與成功……盡是美。

給同學(xué)的一封信2

親愛的同學(xué)：

你好！時(shí)間過的真快呀，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)一起走過了兩千個(gè)日夜，還未來得及把以前的嬉戲、打架、娛樂、玩耍的美好時(shí)光都好好品味一下，卻已臨近畢業(yè)。

記得那次踢毽子嗎？那時(shí)，老師讓參加踢毽子比賽。咱倆可是迅速的報(bào)名，自從有了那個(gè)項(xiàng)目，咱倆可是天天練習(xí)。一次，上課時(shí)，咱倆趁老師沒注意，偷偷在桌子下踢了幾下毽子。誰知，這時(shí)老師的兩只手從天而降落在了咱倆的頭上，老師讓我們罰站，可是咱倆非但沒有沮喪，反而利用這個(gè)時(shí)間繼續(xù)踢毽子。到了比賽時(shí)，我一鼓作氣，連續(xù)踢了十幾下，接著迅速撿起，繼續(xù)踢，等成績下來時(shí)，我是第一名，你是第二名，我們抱在一起哈哈大笑。友情是春雨，讓微笑競相綻放！

還記得那次我們報(bào)名兩人三足的事嗎？我們?nèi)グ嚅L那報(bào)名時(shí)，眉飛色舞地說著一定會(huì)拿下第一名。由于報(bào)名人數(shù)過多，只能從報(bào)名組中選出了一組。我們每天都在練習(xí)，摔倒了不怕，繼續(xù)努力，俗話說：“失敗是成功之母”，我們邊跑邊說：“加油，努力，我們一定會(huì)成功的！”剛開始我們左右腳不協(xié)調(diào)，一會(huì)兒左腳絆倒右腳，一會(huì)兒右腳絆倒左腳。最終我們認(rèn)為：我跨左腳你跨右腳，再跨中間的腳。我們跑得很順利。當(dāng)開始從中選拔時(shí)，我們卻輸了，那是為什么呢？因?yàn)槲覀兠看尉毩?xí)都是跑直線，要是比直線我們一定第一，但卻加了個(gè)轉(zhuǎn)彎。我們摔倒時(shí)，我的頭摔了個(gè)包，而你門牙也磕著了，我們被淘汰了。我像霜打的茄子一樣沮喪的上樓去，你卻一直在安慰我，鼓勵(lì)我以后有的是機(jī)會(huì)。你我都抱在一起相視一笑，友情是在摔倒時(shí)伸出的援手，讓我們鼓起勇氣繼續(xù)遠(yuǎn)航！

友情是風(fēng)帆，讓美好一路遠(yuǎn)航。我好懷念那時(shí)在一起度過的童真情趣！

祝你學(xué)習(xí)更上一層樓。

你的朋友魏小博

給同學(xué)的一封信3

親愛的__：

你好！

時(shí)光過的可真快呀！轉(zhuǎn)眼間就過去了一千多個(gè)日日夜夜，每當(dāng)看見你我就會(huì)想起李白寫的一首詩：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！?/p>

記得那一次，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，你參加的是200米賽跑，比賽前，你一直在刻苦練習(xí)，嘴里還不停的說：“我一定行，我一定行……?！碑?dāng)哨子吹響的時(shí)候，你用盡全身的力氣跑了起來，最后終于追上了前面一位選手，而那位選手卻故意用腳把你給絆倒了。當(dāng)時(shí)我馬上跑了過去把你扶了起來，仔細(xì)一看我大聲說：“都流血了，你還是退賽吧！”而你聽了自責(zé)地說：“不行，我不能當(dāng)逃兵，我不能給班級(jí)抹黑，我一定能行的?！闭f完，你站了起來，一拐一拐地沖到了終點(diǎn)。比賽結(jié)束了，我們班級(jí)出人意料的獲勝了。當(dāng)你走回教室的時(shí)候，全班同學(xué)都站起來為你鼓掌。

還有一次，考試試卷發(fā)下來了，我只考了81分，傷心地趴在位子上，這時(shí)你走了過來，溫和地對(duì)我說：“怎么啦？是不是考試沒有考好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，你看了之后說：“沒關(guān)系，這次沒考好，又不代表以后，要不然，你每天下課去找我，我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)，爭取下次考好點(diǎn)?！笨粗隳乔宄旱哪雷樱彝蝗恍判谋对?，有你真好！

還有一次放學(xué)，天空忽然下起了討厭的暴風(fēng)雨，我沒有帶傘，心想：媽媽生病了，爸爸又不在家，這下怎么回去呀？過了一會(huì)兒，雨還是沒停，于是，我決定自己跑著回家，我還沒走幾步，突然感到雨小了，原來，是你看見了我沒有帶傘，又返回來接我，我看著被雨淋濕的你說：“謝謝你。”于是我們一起打著傘走在回家的路上，雨水的嘀嗒聲和著風(fēng)聲似乎在為我們奏樂……沒過多久，到了我家，我發(fā)現(xiàn)我的衣服全是干的，而你的卻大部分都濕了，頭發(fā)也全濕了，我對(duì)你說：“你進(jìn)來把衣服吹干，要不然會(huì)感冒的?！倍銋s笑著說：“這點(diǎn)小意思，沒關(guān)系的，別忘了，我可是個(gè)女漢子呀！”望著你遠(yuǎn)去的背影，我心里暖暖的……

友情是陽光，讓心靈共同成長！友情是春雨，讓微笑競相綻放！友情是翅膀，讓幸福并肩飛翔！愿我倆的友誼地久天長！

給同學(xué)的一封信4

親愛的__：

你好！

光陰似箭，日月如梭。我和你從幼兒園到小學(xué)，共同攜手生活學(xué)習(xí)了八年。

從幼兒園開始，一種莫名的緣分，使得我們肩并肩，手拉手形影不離。

你還記得嗎？在幼兒園中班時(shí)，老師讓我、你和李鐘鐘一起去倒垃圾。我們?cè)诒日l第一，誰第二，我不顧一切地狂奔起來，可樂極生悲，我一個(gè)趔趄，跌倒了。雖然不怎么疼，但垃圾灑滿了一地。我急得“哇哇”大哭，你看見了，連忙停下腳步，把我扶起來，關(guān)心地問：“哪里疼，來，我?guī)湍闳嗳?。”我委屈地說：“不疼，可是你看垃圾灑滿了一地。”樂樂笑了，說：“沒事，我?guī)湍阋黄饟炱饋??！蔽业男睦锍錆M了感動(dòng)。這時(shí)，鐘鐘也過來幫忙了，三個(gè)小伙伴不怕臟、不怕累，齊心協(xié)力地拾垃圾，不久，地面就干凈了。我們倒完垃圾，快樂地回到教室。正因如此，我們的友誼更加深厚了。

上小學(xué)了，我們有幸又在陽光學(xué)校相遇，又分在了同一個(gè)班級(jí)。一年級(jí)開學(xué)那天，我既興奮又緊張，不安地向四周觀察。陌生的環(huán)境，陌生的教室、陌生的老師和同學(xué)，我的心有一種莫名的失落。我的目光掃視著教室的每一處，突然，看到了一個(gè)熟悉的背影，那就是你徐天樂，我熱情地與你打招呼，我們歡呼著、跳躍著，別提有多開心了。就這樣，父母悄悄地走了，我們彼此都發(fā)現(xiàn)了對(duì)方，但因?yàn)橛泻门笥言谝黄?，我一點(diǎn)也不害怕。

小學(xué)里的學(xué)習(xí)和生活，讓我們的友誼愈來愈深厚?，F(xiàn)在我們快小學(xué)畢業(yè)了，希望初中我們還能分在同一班。最后，祝你：

學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、萬事如意！

你的小學(xué)同學(xué)：

給同學(xué)的一封信5

親愛的__同學(xué)：

你好！

從大班開始我們倆就是一對(duì)形影不離得好朋友，好姐妹，可是因?yàn)榉N.種原因，我們的友情也漸漸埋沒了。但是，一年級(jí)又讓我們重溫，讓我們一起玩耍、一起克服困難。

我有一件可喜可賀的事情，我發(fā)現(xiàn)，我的知識(shí)增長起來，那一次語文考試，我竟然就和你相差2.5分，從那時(shí)起，我感覺我認(rèn)真起來，就大量的閱讀，沒有想到期末我和你竟只相差1分，你說這是不是一件天大的好事！

萱兒，如果你有什么不開心的事，或者是開心的事，你都可以和我說，雖然鐵三角中的小妹走了，不是還有我嗎。

對(duì)了，我還有一件很傷心的事，雖然現(xiàn)在我們還在一起上學(xué)，但是，我離開了我的媽媽，你知道嗎？我就住在蔡老師的家里，每天都懷著想念媽媽的心，如果我真的轉(zhuǎn)到其他學(xué)校去了，我又會(huì)面對(duì)一張張陌生而恐怖的臉，讓我心里不安！

我們都是同齡人，我的感受，你應(yīng)當(dāng)完全理解，如果你看到了，我寫給你的信，那么你能給我回信嗎？

祝你

學(xué)習(xí)開心

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