給老師的一封信500字是怎樣的呢?下面就讓我們一起來了解一下吧:
寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段,人與人之間感情寄托的最好搖籃。給老師的一封信由三個部分組成,首先是稱謂,要表達(dá)對自己老師的敬意,然后就是正文主題內(nèi)容,將想要說的話用文字表述清楚就可以了,最后是結(jié)語,結(jié)語部分寫上一句表達(dá)美好祝愿的話即可。
給老師的一封信500字(一)
親愛的李老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將過去,我忘不了您的笑聲,忘不了您的嚴(yán)厲,更忘不了您對我們的關(guān)愛。
記得有一次,流行性感冒病毒很嚴(yán)重,時不時就有幾個同學(xué)感冒發(fā)燒,幾乎每天都有好幾個同學(xué)請假。您擔(dān)心班上的其它同學(xué)也被傳染,冥思苦想,終于想到了一個辦法。
第二天,您拿著一個袋子來到學(xué)校,打開教室的電源,拿出袋子里的東西:兩瓶白醋、一個鍋和一個電磁爐。您把電磁爐接上電,把白醋倒進(jìn)鍋里,放在電磁爐上。過了兩分鐘,白醋開始冒煙,發(fā)出一陣濃烈的醋味。這時,我想起了我在百科全書上看到的白醋可以殺菌消毒。我頓時明白了您的用心良苦,您為了我們的健康,也默默地吸著這濃濃的醋味。全班同學(xué)都很感動,那一節(jié)課,都特別認(rèn)真地上課,沒有一個同學(xué)在課堂上說閑話,搞小動作。
您對我們的關(guān)愛,說也說不完,我們永遠(yuǎn)不會忘記;您的教導(dǎo),我們永記心間。我代表全班同學(xué)對您說:辛苦了,李老師!我一定會聽從您的教導(dǎo),長大后做一個有用的人,來報(bào)答您對我的教導(dǎo)!
祝
身體健康、萬事如意!
您的學(xué)生:陳學(xué)添
給老師的一封信500字(二)
敬愛的賴?yán)蠋煟?/p>
您好!
賴?yán)蠋?,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。您為我們操勞了這么久,在我眼里,您就是蠟燭,照亮別人,犧牲自己;您也是春蠶,為人們吐絲,自己去犧牲了寶貴的時間。您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶;您說的話,句句良心用苦,為我們的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。老師,人類靈魂的工程師,有誰不贊揚(yáng)您!
那天上午,天氣格外晴朗,碧空如洗,萬里無云。我正在專心致志的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。不知是不是今天早上吃的太飽了,肚子無端端疼了起來。我為了不影響其他同學(xué)上課,只好強(qiáng)忍著。不一會兒,我就大汗淋漓了,和藹可親的您似乎看穿了我的心思,親切地對我說:“你怎么了,是肚子疼嗎?來來來,我來扶你去醫(yī)務(wù)室吧。”我軟綿綿地說:“那怎么好呢,您還得上課呀!”您迫不及待地說:“你都疼成這樣了,還管什么呀!”沒等我反應(yīng)過來,您便費(fèi)了九牛二虎之力把我背著上醫(yī)藥室。到了醫(yī)藥室,您還沒來得及歇一下,便又倒茶又倒水給我。那一次,我感動得流下了眼淚。
您不僅親切的關(guān)心我,還會的為別人無私奉獻(xiàn)。
記得那一次校運(yùn)會,六一班的一位同學(xué)800米長跑時肚子疼,要去醫(yī)院看一下,您沒有用敵人的眼光對待他,還親切地對她說:“沒事的,我現(xiàn)在扶你去醫(yī)院?!蔽覀兛春笥X得很感動,肚子疼的那個人還流下了眼淚。
當(dāng)我受了挫折時,您用親切的話語鼓勵我重拾信心;當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步驕傲?xí)r,您勸告我虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,不該因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)成就就驕傲;當(dāng)我嘲諷別人時,您狠狠的批評了我,教導(dǎo)我如何尊重別人,也讓別人尊重自己。您的淳淳指導(dǎo),我終生難忘,只能說一聲:“老師,謝謝您。”
給老師的一封信500字(三)
敬愛的老師:
您好!這一天我給您寫信,不會感到驚訝吧?近來的生活怎么樣?我想把我的心事告訴您——
老師您就像辛勤的園丁,非常精心地照料我們;您就像老芭蕉一樣,用乳汁哺乳我們,默默地把一切獻(xiàn)給我們,不知道浪費(fèi)了你多少精力;您就像……然而,有時您也會做錯事。
我是個學(xué)習(xí)優(yōu)秀生,無論是怎么樣我總給您留下好的印象。一些同學(xué)妒忌我,說老師您很偏心,只喜歡好的學(xué)生。其實(shí)您是一位很好的老師,只是他們不懂你罷了。但那些同學(xué)會傷心的,例如我很積極發(fā)言,你總是用和藹的目光來鼓勵我做得更好,但有時我做錯事,您只是微笑而過。同學(xué)們會怎么想呢?被同學(xué)們這么說,我的心像打翻了五味瓶,不是滋味的。老師這是為什么呢?這是愛的壓力。老師給我們的愛固然是好的,但有時會不太過分呢?我想做個合群的女孩,不想因?yàn)槔蠋煇畚?,而遭到別人的妒忌,那些同學(xué)就不和我玩。這樣我的心更難受!老師我取得好成績是,您不要當(dāng)眾表揚(yáng),我自己感到欣慰就可以了。我做錯事時,你可以在旁邊指點(diǎn)我,善意批評我好了。這是愛的壓力,這也算做錯了事。老師希望你明白!希望你用你熱情的語言來鼓勵那些同學(xué),來溫暖他們的心!我也想看到這一幕!
不說這么多了,聰明的老師應(yīng)該明白我的心事。就此擱筆。
祝
身體健康
工作順利
您的學(xué)生:溫明俐
給老師的一封信500字(四)
親愛的李老師:
您好!
您是辛勤耕耘的園丁,您用心血與汗水澆灌著我們這些祖國的花朵,這令我想起許多許多……我心中的李老師是一位和藹但不失嚴(yán)厲且知識淵博的老師。您給予了我知識,讓我在知識的海洋中快樂地遨游;您給予了我許多關(guān)懷,讓我感受到學(xué)校這個大集體的溫暖;您給予了我許多鼓勵,讓我在前進(jìn)道路上碰到困難時心情得以平靜。
您一雙彎彎的眼睛仿佛會說話似的。課堂上,您傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調(diào)引人入勝;您在空閑時,常常將一個個平常的事例化為精彩動聽的故事,使人身臨其境;每當(dāng)同學(xué)成績退步時,您便用鼓勵的眼神代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。害怕受批評的同學(xué)聽到的往往是親切的講解聲,所以他們從心里下定決心要把成績趕上去,同學(xué)們也都很喜歡您。
我剛開始學(xué)習(xí)語文時,水平處于中上,不算優(yōu)秀,而且尤其害怕寫作文,您細(xì)心的發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),就在班級中耐心地講解寫作要點(diǎn)。您要求全班同學(xué)每周記一篇周記,我的“處女作”是《小鬧鐘》。當(dāng)我無比期待地翻開發(fā)下來的本子時,首先映入我眼簾的是您的評語:“觀察仔細(xì),描寫詳細(xì)?!彪m然只得了個良好,但我得了寫作文以來第一次評語,心里甜滋滋的。當(dāng)我再次翻開本子時,第二篇作文得了“優(yōu)”!您還在好句子下畫了紅圓圈。從此,我對寫作文開始有了信心,您也為我打開了寫作的大門,我的寫作水平逐漸提高,您又鼓勵我投稿,夸贊我是班級文筆最佳的小作家呢!
就是您,為我鋪開了寫作的道路,為全班打開了文學(xué)的寶庫,更讓我明白了“嚴(yán)格要求亦是愛”。謝謝您,李老師!
敬祝
身體健康,青春永駐!
以上就是小編的分享了,希望能夠幫助到大家。
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