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老人與海寒假讀后感心得感悟

來(lái)源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:楊珊珊 時(shí)間:2022-07-06 11:07:13
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老人與海寒假讀后感心得感悟

1、老人與海寒假讀后感心得感悟首先可以描寫(xiě)一名叫桑提亞哥的老漁夫和一個(gè)孩子冒險(xiǎn)去深海打魚(yú),遇到一條大馬林魚(yú)的經(jīng)歷;2、然后可以描寫(xiě)我從《老人與海》這本書(shū)中學(xué)到的知識(shí);3、最后可以描寫(xiě)《老人與海》這本書(shū)蘊(yùn)含的道理。
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導(dǎo)讀1、老人與海寒假讀后感心得感悟首先可以描寫(xiě)一名叫桑提亞哥的老漁夫和一個(gè)孩子冒險(xiǎn)去深海打魚(yú),遇到一條大馬林魚(yú)的經(jīng)歷;2、然后可以描寫(xiě)我從《老人與?!愤@本書(shū)中學(xué)到的知識(shí);3、最后可以描寫(xiě)《老人與?!愤@本書(shū)蘊(yùn)含的道理。

老人與海寒假讀后感心得感悟怎么寫(xiě)呢?一起來(lái)看看小編今天的分享吧。

1、老人與海寒假讀后感心得感悟首先可以描寫(xiě)一名叫桑提亞哥的老漁夫和一個(gè)孩子冒險(xiǎn)去深海打魚(yú),遇到一條大馬林魚(yú)的經(jīng)歷;2、然后可以描寫(xiě)我從《老人與?!愤@本書(shū)中學(xué)到的知識(shí);3、最后可以描寫(xiě)《老人與海》這本書(shū)蘊(yùn)含的道理。

老人與海寒假讀后感1

我特別愛(ài)讀書(shū),特別是好書(shū),只要有一本好書(shū),我便會(huì)愛(ài)不釋手地讀起來(lái),因?yàn)樽x書(shū)會(huì)讓我們受益更多,讓我們領(lǐng)悟到更多的知識(shí),自從讀了《老人與?!愤@本書(shū)后,就讓我明白了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

《老人與?!愤@本書(shū)講述的是一位老人圣地亞哥在海上捕魚(yú)的經(jīng)歷:老人84天沒(méi)捕到一條魚(yú),終于在第85天捕獲了一只巨大的馬林魚(yú),但由于這條魚(yú)太大,在海上拖了很長(zhǎng)時(shí)間,結(jié)果在返航途中又同鯊魚(yú)進(jìn)行了驚險(xiǎn)的搏斗,最后回來(lái)時(shí)只剩下了一副魚(yú)骨架。讀完這部作品,我深深地被主人公圣地亞哥那種堅(jiān)持不懈的精神給震撼了。他雖然沒(méi)有把魚(yú)完好無(wú)損地帶回來(lái),但他仍是成功的,因?yàn)樗谕局信c鯊魚(yú)拼命搏斗,他那種永不放棄的信念值得我們學(xué)習(xí),如果在生活中,那馬林魚(yú)便代表著人們的渴望,鯊魚(yú)便代表著旅途中不幸厄運(yùn),如果我們也能向老人那樣不向厄運(yùn)低頭,勇敢于厄運(yùn)斗爭(zhēng),那么,我們收獲的一定就是成功。老人在故事中前后都?jí)粢?jiàn)了獅子,因?yàn)楠{子是萬(wàn)獸,代表著威武,老人想從獅子身上吸取一些勇敢,如果我們也能想老人那樣,還有什么事情做不成呢?我們的成功,不都是靠著這種精神,菜擊敗一只只“鯊魚(yú)”的嗎?

我們要銘記《老人與海》給予我們的啟示:勇敢與厄運(yùn)作斗爭(zhēng),就一定能夠取得成功。

老人與海寒假讀后感2

“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上”。喜歡看書(shū)的人看書(shū)如同饑餓的人撲在食物上,補(bǔ)充能量。

書(shū)的種類有很多,例如:小說(shuō),科幻,歷史,文學(xué)等。各個(gè)種類都有人喜歡看,他們看書(shū)常常忘記自己要干什么。在我閱讀的書(shū)籍中,最讓我印象深刻的還是那本《老人與?!贰?/p>

這本書(shū)的主要內(nèi)容是:一位老人,一條普通的大馬林魚(yú),在一望無(wú)際的大海發(fā)生了一個(gè)說(shuō)不平凡也不平凡的事。沒(méi)有大海,就沒(méi)有魚(yú),沒(méi)有魚(yú)也不會(huì)有漁夫。漁夫在茫茫大海中釣上了一條大馬林魚(yú),可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,遭到了鯊魚(yú)的襲擊。結(jié)局可想而知,大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨,剩下的只是一個(gè)沒(méi)有靈魂的驅(qū)殼,任人隨意擺布。但又有誰(shuí)愿意去擺布呢?

然而,在這個(gè)故事中,卻折射出一位“英雄”——老人圣地亞哥。他連續(xù)四十八天,在別人眼里定是個(gè)失敗者。

因?yàn)闈O夫捕不到魚(yú),還算是漁夫嗎?他的捕魚(yú)工具一次又一次被鯊魚(yú)帶走,他始終不屈折。一句“我跟你奉陪到死”,把生命都?jí)旱纳先?,難道不算英勇嗎?

老人將大馬林魚(yú)殺死,看似一個(gè)很完美的結(jié)局,卻迎來(lái)自己的悲劇。鯊魚(yú)的攻擊是英勇的報(bào)應(yīng)。

回想老人說(shuō)的話:“人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但絕不能被打敗?!比苏娴暮芷婀?,有勇氣面對(duì)死亡,卻沒(méi)勇氣面對(duì)失敗呢?

老人與海寒假讀后感3

故事主要講的是古巴老漁夫圣地亞哥在連著出海八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)。但這條魚(yú)實(shí)在太大,把他的小船在海上拖了三天,才筋疲力盡,被他殺死,綁在小船的一邊。但是這條大馬林魚(yú)的血招來(lái)了鯊魚(yú)。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回到村子時(shí),大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃的只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。

原先有一個(gè)叫馬諾林的孩子跟隨圣地亞哥一起捕魚(yú),但是由于圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),所以孩子的父母便讓馬諾林回來(lái)。這些魚(yú)就好比金錢(qián),一個(gè)人有錢(qián)和沒(méi)錢(qián)是一樣的,不要在一個(gè)人有錢(qián)時(shí)就追隨他,沒(méi)錢(qián)時(shí)就離開(kāi)他。就像這里的馬諾林的父母一樣,老人捕到魚(yú)時(shí)就讓孩子跟著他,沒(méi)捕到魚(yú)時(shí)就離開(kāi)老人。

馬諾林的父母和那些漁民認(rèn)為老人圣地亞哥倒霉到了極點(diǎn),如果孩子再跟著他,便會(huì)跟著老人一起倒霉。我認(rèn)為沒(méi)有絕對(duì)的好運(yùn)和絕對(duì)的倒霉。這一切都在人為。被漁民們說(shuō)是倒霉到了極點(diǎn)的老人最后不還是釣到魚(yú)了嗎?我相信,老人的生活會(huì)越變?cè)胶?

讀了這個(gè)故事,讓我明白了兩個(gè)道理:一是做什么事沒(méi)有絕對(duì)的好運(yùn)和絕對(duì)的倒霉,關(guān)鍵看你努力去做了沒(méi)有,有沒(méi)有認(rèn)真去做。二是做什么事情要堅(jiān)持,順境時(shí)不要得意,逆境時(shí)不要輕易言棄,堅(jiān)持到底就會(huì)成功!

老人與海寒假讀后感4

“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?!返?。

《老人與?!匪茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!边@就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

老人與海寒假讀后感5

“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!边@是文學(xué)巨匠海明威的文學(xué)巨著《老人與海》中的一句至理名言,這條格言陪著人類走過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月,伴著人類度過(guò)了無(wú)數(shù)艱難的時(shí)刻,毫不夸張的說(shuō),這句話一直是鼓舞著人們勇往直前的不懈動(dòng)力。

《老人與?!分v述的是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫圣地亞哥的故事。圣地亞哥和一位名叫馬洛林的小男孩成為了忘年之交,在歷經(jīng)八十四天還沒(méi)有捕到魚(yú)之后,兩人毅然決然的相約出海。出海那天天氣很不錯(cuò),而蒼天也很眷顧他們,兩人很容易就釣到了一條巨大的大馬林魚(yú)。兩人原以為他們能就此返航龍龍,可不幸的是,他們捕獲的大魚(yú)引來(lái)了鯊魚(yú)的圍擊,兇狠龐大的鯊魚(yú)一直在猛烈進(jìn)攻,似乎在逼迫著,威脅著圣地亞哥放棄這條大魚(yú)。不過(guò)圣地亞哥也不是一個(gè)懦夫,身處危險(xiǎn)之中,面對(duì)巨大威脅,面臨死亡氣息,這位老漁夫一直在頑強(qiáng)抵抗著。盡管最后那條肥大鮮美的大魚(yú)被鯊魚(yú)啃食破壞得只剩下了一副骨架,圣地亞哥也沒(méi)有放棄輕易放棄這條來(lái)之不易的大魚(yú)。

讀完這篇小說(shuō)后,我的感觸頗深,尤其是那一句“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。”緊緊牽動(dòng)著我的心,而圣地亞哥那臨危不懼,無(wú)謂抗?fàn)帲啦谎詳?,永不言棄的精神更是深深震撼著我,感?dòng)著我,啟迪著我,教育著我,指導(dǎo)著我,鼓勵(lì)著我。

人類很偉大,很堅(jiān)強(qiáng),很有潛力,很有毅力;但是人類又好渺小,好脆弱,好容易言敗,好容易妥協(xié)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),身處困境時(shí),覺(jué)得害怕并不丟人,感覺(jué)恐懼也并不失常,但是我們一旦有了放棄的念頭,有了逃避的想法,有了妥協(xié)的行為,那就是膽小鬼的表現(xiàn)了,那樣只會(huì)讓人寒心,讓人小看,讓人唾棄,讓人遠(yuǎn)離。

人生在世,還是需要一點(diǎn)傲氣,需要一些傲骨的,無(wú)論何時(shí)何地都能做到自強(qiáng)自信,無(wú)懼無(wú)畏,那才是真英雄,真本色!但要是自暴自棄,貪生怕死,畏手畏腳,膽小怕事,那就只會(huì)招致失敗,只會(huì)深陷深淵,得不到尊敬,得不到尊重,得不到成功,得不到救贖。

希望每個(gè)人都能在遇到鯊魚(yú)時(shí),勇敢捍衛(wèi)自己的馬林魚(yú);但愿每個(gè)人都能在陷入困境時(shí),大膽對(duì)抗黑暗的爪牙;也愿我們?cè)谌松魍局?,能夠一直勇敢?jiān)強(qiáng),不屈不撓的奮斗著,堅(jiān)持著!

老人與海寒假讀后感6

“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他?!薄叭瞬皇菫榱耸《?。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。這兩句話完美地體現(xiàn)了作者的思想。

書(shū)中的老人圣地亞哥在連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,在大海上遇到一條巨大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜的耐力與毅力的較量下,盡管老人的手已經(jīng)抽筋,沒(méi)有水,也沒(méi)有食物,也沒(méi)有武器,老人還是把馬林魚(yú)殺死了??删驮诶先嘶丶业耐局?,遭到了鯊魚(yú)的襲擊。當(dāng)他到達(dá)港口時(shí),只剩下一副魚(yú)骨頭了。

這個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻唱出了一首英雄主義贊歌。老人雖然失敗了,但那只是力氣與肉體上的失敗,它的信心與希望始終不會(huì)破滅。生活中的我并不像老人那樣迎難而上,是一個(gè)遇到困難就退縮、逃避的loser。但因那次的勝利,我改變了自己。

一次手抄報(bào)的班級(jí)比賽,我認(rèn)為自己做的手抄報(bào)不大好看,所以就沒(méi)有要參加的念頭。突然,我看到了班上畫(huà)畫(huà)最差的同學(xué)舉手了。見(jiàn)此景,大家紛紛使出“激將法”讓我參加?!澳惝?huà)畫(huà)比他好幾百倍,他都參加了,你怎么可以不參加?”“對(duì)啊,參加吧,你肯定可以得獎(jiǎng)的!”他們的“激將法”奏效了。盡管抱著非常小的希望,我還是認(rèn)真地完成了手抄報(bào)。功夫不負(fù)有心人,一個(gè)星期的努力換來(lái)了第一名的成績(jī),出乎意料,自己竟然可以做得這么好。從此,我的步伐再也不會(huì)被困難阻擋了。

墻角的蝸牛,正奮力地往上爬,動(dòng)作慢得讓人看不見(jiàn)。它的臉上似乎掛著汗水,背著它那龐大的“房子”,留下了它努力的痕跡。它與老人一樣,執(zhí)著、不放棄、勇往直前,努力完成自己的目標(biāo),無(wú)論怎么樣的艱難險(xiǎn)阻都阻擋不了他們前進(jìn)的步伐。

老人是真正具有百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈、敢于面對(duì)困難的精神。從另外一種意義上來(lái)說(shuō),他并不是失敗者,而是一個(gè)勝利者。因?yàn)?,他并沒(méi)有在命運(yùn)面前“跪下”,無(wú)論在怎么艱難的環(huán)境里,他都憑著自己的勇氣、毅力與智慧進(jìn)行了與馬林魚(yú)、鯊魚(yú)的戰(zhàn)斗。老人是一個(gè)失敗者,但更是一個(gè)失敗的英雄。真正的英雄形象,正是海明威筆下的人物圣地亞哥。

老人與海寒假讀后感7

《老人與?!罚梢哉f(shuō)是,我在電視節(jié)目中,聽(tīng)到過(guò)最頻繁的一個(gè)書(shū)名,一直渴望閱讀,但無(wú)奈,那個(gè)大書(shū)店離我太遠(yuǎn),平日,幾乎沒(méi)有時(shí)間,好容易到了寒假,我便纏著,讓母親帶我去,去那遙遠(yuǎn)而巨大的地方。

醉心閱讀

回來(lái)后,已臨近傍晚,我借著,那黃昏的光芒,坐在院子里的藤椅上,清醒的神智,貪婪地閱讀著。時(shí)而,為男孩曼諾林那好心腸而感動(dòng)——這個(gè)年輕力壯的小伙子,對(duì)一個(gè),跟自己非親非故的老頭,一起捕魚(yú),給予他溫暖的幫助;時(shí)而,又被老人那堅(jiān)毅的性格而折服——或許他已經(jīng)80歲了,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的圣地亞哥,在海上打魚(yú),一連84天沒(méi)有收獲,肚子空癟,但仍頑強(qiáng)地活著,只憑著他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)和意志力;還有那條大魚(yú),盡管背上拉著一條魚(yú)鉤,迸發(fā)出血液,仍拉著漁船跑了2天2夜一點(diǎn)也不屈服······后來(lái),魚(yú)被老人捕獲,但是,鯊魚(yú)一只接一只的來(lái),很快,那條1500多磅重的魚(yú)所剩無(wú)幾,老人的自信心被破壞,但沒(méi)有被銷毀,因?yàn)椤叭瞬皇菫槭《?”

陷入回憶

月緩緩上升,天越來(lái)越黑,朦朧的月光照在我身上,不免思潮起伏。還記得期中,的時(shí)候,就是在這學(xué)期,我的考試成績(jī)不容樂(lè)觀,語(yǔ)文成績(jī),更是“滿江紅”,那時(shí),在報(bào)成績(jī)的時(shí)候,我的手心出了汗,我希望自己能考好,至少也要上90分,結(jié)果,熬過(guò)了那漫長(zhǎng)的2分鐘后,聆聽(tīng)到了屬于我的成績(jī)——88分。不要說(shuō)現(xiàn)在六年級(jí),變得難了,其實(shí)還是我的問(wèn)題,因?yàn)?,連一個(gè)后進(jìn)生考的都比我好。我想哭。從小到大,我就是一個(gè)“愛(ài)哭鬼”,雖然我長(zhǎng)得很高大,但還是會(huì)像嬰兒般的哭泣,我很慚愧,但每次眼淚總會(huì)不聽(tīng)話的落下來(lái)。這次,我雖然忍住了,但也傷心了好久。我想,跟那位老人比起來(lái),這點(diǎn)挫折算不了什么,但為什么我跟他的反應(yīng)差別如此之大,歸根到底,是我沒(méi)有像他那樣的樂(lè)觀精神。我對(duì)自己說(shuō):“即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了,面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),也要成為精神的強(qiáng)者,成為‘硬漢’!”

堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)

夜深了,我也該回去了,從傍晚到深夜,我了解了些許人生道理,但愿在我面對(duì)挫折的時(shí)候,能見(jiàn)到他們的身影,而那個(gè)堅(jiān)強(qiáng),寬厚,仁慈的身影,將永遠(yuǎn)保留在我心間,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)······

老人與海寒假讀后感8

我坐在窗邊的藤椅上,伴著苦澀的月光,重拾起那本泛舊的海藍(lán)色封皮的書(shū),再次品味圣地亞哥與厄運(yùn)、與大自然感人至深的那場(chǎng)搏斗,再次體會(huì)海明威塑造的“硬漢性格”。

每當(dāng)我再次沿著方塊字摸索老人艱難的生活時(shí),心中仿佛翻涌著巨浪,“他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一樣藍(lán),喜氣洋洋而不服輸。”老人因長(zhǎng)期打魚(yú)而滿身疤痕,他的形象如同一棵古木,被時(shí)間的繩索緊縛,最終只留下褐斑與腐朽的傷痕。但時(shí)間長(zhǎng)終是沒(méi)有奪去那雙眼睛所散發(fā)的光芒,就像是老人面對(duì)失敗的坦然,那種頑強(qiáng)、不服輸?shù)木癫恍唷?/p>

在同大馬林魚(yú)戰(zhàn)斗的過(guò)程中,老人不停地念叨“要是那孩子在這兒。要是那孩子在這兒。”更可見(jiàn)老人與男孩友情的真摯,是男孩給了他堅(jiān)強(qiáng)的抵抗力和視死如歸的勇氣。在關(guān)鍵時(shí)刻男孩成為了圣地亞哥的精神支柱,成為他不放棄的動(dòng)力。同時(shí)老人先前對(duì)男孩的關(guān)愛(ài)讓我體會(huì)到他善良、愛(ài)孩子的品格,以及在男孩身上找到一點(diǎn)自己當(dāng)年的風(fēng)采的欣慰。

窗外的月色愈見(jiàn)清輝,獨(dú)擎在深邃的夜空中,我揉搓著疲憊的雙眼繼續(xù)翻著薄薄的紙頁(yè),但心中的巨浪卻更加洶涌澎湃。

幼時(shí)品味這本書(shū)是我始終沒(méi)有明白獅子的出現(xiàn)代表了什么了,為什么文中多次出現(xiàn)對(duì)獅子的描寫(xiě)。然而今天,我仿佛明白了獅子是勇敢、頑強(qiáng)的象征,同時(shí)也是老人的精神寫(xiě)照,獅子的一次次出現(xiàn)代表了老人斗志的一步步加深。

與鯊魚(yú)搶奪成果的時(shí)候,他所說(shuō)的幾句話“不過(guò)人不是為失敗而生的?!薄耙粋€(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”仍舊是我留有回味的經(jīng)典,老人自信與頑強(qiáng)的性格體現(xiàn)的淋漓盡致,他接受自己的毀滅,但絕不容忍自己被打敗。這何嘗不是一種人生的思考?巨鯊就相當(dāng)于人生路上的坎坷與磨難,我們也許會(huì)被這些磨難摧毀,但卻不能讓自己被它擊倒,即使最終我們傷痕累累,如老人一樣拖著巨大的魚(yú)骨回去,但我們終究是勝利的。因?yàn)樵诰裆希幸恍〇|西正在悄然改變,使我們受益終生,或許我們會(huì)收獲像大馬林魚(yú)那樣豐盛的成果。

我躺在柔軟舒適的床上,回想著老人的種種事跡,深深地沉入大海的夢(mèng)中……

老人與海寒假讀后感9

小說(shuō)描述的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾河漢,才發(fā)現(xiàn)這是一條超越自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),固然明知很難取勝,但若是不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群沙魚(yú)搶食,但老人仍不肯就這樣放棄,最終突穩(wěn)重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫服氣不已。

當(dāng)我讀到"老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,或許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)…"時(shí),我十分服氣這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)候已打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于近況,而是向著更大的目標(biāo)進(jìn)步。再看看我們,日常平凡碰到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦不迭。我們是祖國(guó)的將來(lái),應(yīng)弄像這位老人一樣襟懷胸懷弘愿,去追求更好、更大的目標(biāo)。

當(dāng)我讀到"大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩環(huán)抱糾纏到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一剎時(shí),盡心盡力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜地步浮在水面上…"時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常敬佩老人那種堅(jiān)持不懈的精神,固然知道敵手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有涓滴畏縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@類精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)存亡較練崮成功。我們?cè)诤谥幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,干事情不怕困難,才能獲得成功。

在讀到大魚(yú)的血腥味被一群沙魚(yú)嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖?,老人的左手正好在抽筋,他只能利用右手,用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的兵器自衛(wèi),并最終趕走了這群沙魚(yú)。但大魚(yú)的肉已被吃了一大半,而老人還有趣地攻訐自己的左手"弄工作的時(shí)候卻在歇息"的時(shí)候,我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在糊口中,有些損失是不成避免的,我們應(yīng)弄以樂(lè)觀的立場(chǎng)來(lái)對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。

最后,小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú),再次描述了這條魚(yú)的巨大,申明老漁夫所克服的困難之大,非比平常。

小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)盡力奮斗的精神,我們也應(yīng)弄像他那樣,不能滿足于近況,應(yīng)弄積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,碰到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功!

老人與海寒假讀后感10

靜靜的坐在桌案前,透過(guò)紗窗,望著天空中自由飄動(dòng)的浮云。漸漸地,眼前浮現(xiàn)了這樣一個(gè)場(chǎng)景:在蒼茫的大海上,波濤洶涌,風(fēng)卷著浪花不斷翻騰,一位老人正駕駛著漁船毫無(wú)畏懼的向著目的地進(jìn)發(fā)。他站的是那樣的挺拔,成為了我心中永不泯滅的強(qiáng)者。

周?chē)悄菢拥撵o寂,靜的讓人覺(jué)得害怕,只有海風(fēng)在身邊不斷的吹拂。老人沒(méi)有罷手,反而用各種方法讓自己清醒。但誰(shuí)又會(huì)想到,海里那一條條龐大的鯊魚(yú)早就盯上了老人船后的獵物,正迅速的相漁船靠近。老人也注意到了這一點(diǎn),但身邊有的只是那魚(yú)叉和一些小玩意。在兇惡的鯊魚(yú)面前,老人顯得是那樣的渺小。但老人沒(méi)有投降,反而用盡全身的力量與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗。鯊魚(yú)瘋狂撕咬著老人的獵物,老人也毫不放棄的在搏斗。在體力竭盡之際,他吶喊:“我要跟它們斗到死?!睉{著這份執(zhí)著的信念,他戰(zhàn)勝了一撥一撥的鯊魚(yú)。

其實(shí),在每個(gè)人的人生道路上,遇到各種各樣的挫折是在所難免的。這些挫折就如那一條條兇惡的鯊魚(yú),阻礙著我們駛向理想的彼岸。

在挫折面前,也許我們會(huì)覺(jué)得困惑、不知所措,甚至想著要去放棄。但我想說(shuō)的是,要想成為生活的強(qiáng)者,我們必須堅(jiān)持。就像那老人一樣,即使覺(jué)得不可戰(zhàn)勝,但也要拼盡自己的全力,決不罷休。

回首2012倫敦奧運(yùn)會(huì),劉翔的表現(xiàn)讓無(wú)數(shù)人為之一動(dòng),但在我看來(lái),他依然是一個(gè)勝利者。經(jīng)受幾年腿部傷痛的折磨,和面對(duì)一批批新星的出現(xiàn),他沒(méi)有畏縮,反而以一個(gè)全新的姿態(tài)回到了賽場(chǎng)上。在這個(gè)看似異常的賽場(chǎng)上,劉翔把傷痛拋在腦后你,來(lái)到了屬于自己出發(fā)點(diǎn)。隨著信號(hào)槍的打響,劉翔奮力沖到了最前。雖然結(jié)果不太盡如人意,但最重要的是,面臨困難,他盡全力拼搏了,這足以證明他不愧為一名真正的強(qiáng)者。

而對(duì)于如今的我來(lái)說(shuō),處于人生中承上啟下的時(shí)期,沉重的學(xué)習(xí)壓力有時(shí)讓我喘不過(guò)氣來(lái)。學(xué)習(xí)、作業(yè)、成績(jī)讓我飽受煎熬,但我深知,我不能因此而去選擇放棄。

翻開(kāi)《老人與海》的扉頁(yè),看著老人挺直的英姿,耳邊還不時(shí)回響著“我要跟它們斗到死”的吶喊,于是我對(duì)未來(lái)充滿了信心。讓我們揚(yáng)帆起航,向著既定的彼岸進(jìn)發(fā)。

以上就是小編今天的分享了,希望可以幫助到大家。

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老人與海寒假讀后感心得感悟

1、老人與海寒假讀后感心得感悟首先可以描寫(xiě)一名叫桑提亞哥的老漁夫和一個(gè)孩子冒險(xiǎn)去深海打魚(yú),遇到一條大馬林魚(yú)的經(jīng)歷;2、然后可以描寫(xiě)我從《老人與?!愤@本書(shū)中學(xué)到的知識(shí);3、最后可以描寫(xiě)《老人與?!愤@本書(shū)蘊(yùn)含的道理。
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