寫給彭書記的一封信600字5篇最新整合

寫給彭書記的一封信600字怎么寫呢？不知道的小伙伴來看看小編今天的分享吧!

寫信是最好的交流感情、心得、見解、的絕佳手段，人與人之間感情寄托的最好搖籃。

寫給彭書記的一封信600字書寫格式：

1、稱謂：要表達(dá)對彭書記的敬意。

2、正文：主體內(nèi)容，將想要說的話用文字表述清楚就可以了。

3、結(jié)語：結(jié)語部分寫上一句表達(dá)美好祝愿的話即可。

寫給彭書記的一封信1

親愛的彭老師：

您好!回憶初中的生活，感慨萬千，而其中我最感激的就是我們的班主任——彭老師;同時(shí)最覺得對不起的人也是您。

第一次見到您時(shí)，我不免有些驚訝——濃黑的頭發(fā)，成熟中透著點(diǎn)可愛的臉龐，和那深沉中帶著關(guān)愛的話語，讓我覺得您不像是我們的老師，而是我們情同手足的姐姐，138班就是一個溫馨的大家庭，其中的.每一個同學(xué)都是可親可近的家庭成員，正是因?yàn)檫@種感覺，把我從陌生的校園帶入了熟悉的家園。

下課了，大家聚在一起聊天，偶爾您也會過來和我們一起聊，有您在，同學(xué)們聊得都甚是開心，大家都愿意和您說心理話。但有時(shí)下課您有事先走了，同學(xué)們的群聊沒了您的加入，都感覺冷清了許多，大家聊得也就沒那么起勁了，因?yàn)樯倭艘粋€姐姐的陪伴。

在學(xué)校的生活中，您更是個盡心盡責(zé)的姐姐，138班的每個同學(xué)都是您的親弟弟和妹妹。哪個同學(xué)要是有個小發(fā)燒、小磕傷、小感冒的，您都會著急得親自送那個同學(xué)去醫(yī)務(wù)室治療;大掃除時(shí)要是有哪個同學(xué)忙不過來，您就會上去搭把手?？傊灰型瑢W(xué)需要幫助，您就會毫不猶豫地伸出援手，讓同學(xué)們感受到了無限的溫暖。

課堂上您也是位和藹而嚴(yán)格的老師。課后要是有同學(xué)沒聽明白這堂課所講的東西，您會耐心地再教那個同學(xué)一遍，直到他會了為止。您的嚴(yán)格全都是為了讓我們變得更出色，您也好幾次把我們留下來談心，說到激動處您甚至流下了真誠的淚水，您日思夜想地想把138班變成一個優(yōu)秀班，但我們卻辜負(fù)了您的期望和努力。但是給您留下的只有傷心和遺憾……

在這個教師節(jié)里，我向您表達(dá)的不僅僅是感激，更多的，是愧疚……我想我們所有同學(xué)在新的班級里會更加努力的，138班和您會永遠(yuǎn)在我們心里珍藏!

祝您工作順利!身體健康!

寫給彭書記的一封信2

敬愛的彭老師:

您好!我是周喆燕,您還記得我嗎?歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我就是大孩子了。好久都沒有見過您了,也許,您變得更年輕,更漂亮了吧!

還記得,我剛剛邁入這天藍(lán)色的校門時(shí),頭都不敢抬起來,是您,給了我自信。我可以說,我來之前,字還沒我家的雞爪印整齊,上課也不敢舉手,一些比賽更是不敢參加。

俗話說:士別三日,得刮目相看。來這里一年后,我的成績被列入“優(yōu)秀”行列,我的字也經(jīng)常被拿來做范本,家長會上有我精彩的發(fā)言。上課時(shí)我也敢舉手了,我逐漸愛上了這所學(xué)校,愛上了這里的老師,愛上了這里的.一切一切。

還記得那時(shí),我作文寫得還不錯,于是就有一點(diǎn)兒驕傲。又一次作文比賽,我毫不猶豫地報(bào)了名,然后將稿子交了上去,等待著幸運(yùn)的降臨。等啊,等啊,就在我即將要絕望時(shí),一個更不幸的消息給了我當(dāng)頭一棒,我的作文沒有獲獎!這讓從小就好強(qiáng)的我徹底絕望了。那幾天,我食欲不振,垂頭喪氣,整個人都打不起精神。您一看,急了,一天放學(xué)后,把我叫到辦公室,苦口婆心地勸導(dǎo)我。我豁然開朗,您的話就像一縷陽光照進(jìn)了我的心靈。從此,我懂得什么事情只要努力就好,不要因?yàn)槭楸^,也不要因?yàn)槌晒轵湴?更不要為了失敗和成功而斤斤計(jì)較,失敗是成功之母嘛!

啊!彭老師,感謝您!如果我們是繁星,您就是暗夜,因?yàn)槟哪瑹o聞,襯托得我們更燦爛,更明亮,如果您是樹干,我們則是樹葉,因?yàn)槟臒o私奉獻(xiàn),造就了我們在風(fēng)中搖曳的身姿。啊,老師,您頭頂上那根白得發(fā)亮的頭發(fā)是為誰而生?我知道您為我們付出得太多太多。長大后,我一定會好好回報(bào)您的!

祝:身體健康

寫給彭書記的一封信3

親愛的彭老師：

你好!

從數(shù)學(xué)老師那里看到你寫給我的信，我又驚又喜。我沒有想到，你會給我寫這樣一封信，在我最想念這群孩子的時(shí)候

其實(shí)這群孩子是我?guī)У牡谝粚脤W(xué)生，我從一年級把他們帶到三年級，這三年，我總覺得我和他們在一起的時(shí)間超過了我和我的家人在一起的時(shí)間。所以，我對他們始終會有一種特殊的感情，有時(shí)候可能不再是簡單的師生情，而是一次難以忘懷的相遇，一種獨(dú)特的體驗(yàn)，一個特殊的回憶。

我很慶幸，你愛著他們，你能接受一開始的不適應(yīng)。每每看到你發(fā)照片的時(shí)候，他們笑著和你依偎在一起，我知道，你們終究會越走越近，你們也會像我們當(dāng)初一樣制造一次難以忘懷的相遇，一種獨(dú)特的體驗(yàn)，一個特殊的回憶。

我知道你是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，你在用你的方式和他們相處，眼看這學(xué)期就要結(jié)束了，我知道你們應(yīng)該磨合得更加默契了?？吹侥阍谛爬锾岬剿麄冊谄谀?fù)習(xí)這個關(guān)鍵階段表現(xiàn)得不盡如意的時(shí)候，我想說，不是只有你會遇到這樣的情況，每個老師在期末的時(shí)候都會遭遇這樣的處境，所以你也不必苦惱、不必自責(zé)。他們是一群小孩子，小孩子在面對期末復(fù)習(xí)這個具有一定壓力的高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)難免會有些浮躁、有些躁動。

你可以用小孩子的思維方式來對待他們，他們可能就是簡單的需要有獎有懲才能進(jìn)步的一群小孩子，想和你分享我之前用的《語文期末復(fù)習(xí)激勵措施》，我覺得效果還不錯，也許你看了也會覺得有一定作用，甚至可能會想出更好的辦法，希望能減輕你現(xiàn)在的煩惱吧!

雖然現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習(xí)，每天都在忙碌地寫著論文，但還是在關(guān)注著教育這個行業(yè)，關(guān)注著孩子們的學(xué)習(xí)和生活，我和這群孩子的相遇是一種緣分，我們因這群孩子相遇也是一種緣分，很愿意和你交流在教學(xué)或班級管理上的困惑，我看到了定會回復(fù)。

最后，希望你向這群孩子轉(zhuǎn)達(dá)，譚老師在學(xué)校里學(xué)習(xí)，他們也在學(xué)校里學(xué)習(xí)，譚老師希望我們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度是一樣的，認(rèn)真且努力。譚老師知道彭老師很愛他們，一直在很用心地教導(dǎo)他們，譚老師也一直在默默地關(guān)注著他們，希望這個學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我能從彭老師那里聽到他們學(xué)業(yè)進(jìn)步的好消息，我們一起迎接一個愉快的新年。

祝：

身體健康，萬事如意!

你的好友：譚曉麗

寫給彭書記的一封信4

彭書記

您好，我是鵝井組的組民。鵝井組偏居于大別山余脈腳下一偶，宿松通往破涼的105國道擁擠不堪，通往花涼村的'梅西公路更是鄉(xiāng)村公路中的一朵奇葩，有路不能走，坐在農(nóng)村客運(yùn)班車上就跟睡在兒時(shí)的搖床上一般，卻不是在享受，而是難堪，堪路何時(shí)能擴(kuò)寬，堪何時(shí)能修路，說2013年年底多長時(shí)間修好路，說一天能修多少米，我們也看到了梅西公路項(xiàng)目部活動廠房。鵝井組是民國時(shí)期宿松臨時(shí)政府所在地，鵝井組是宿松第二家中學(xué)花涼中學(xué)的所在地，鵝井組境內(nèi)的鵝井坡更有當(dāng)?shù)叵笳髟?jīng)繁華的神話故事，為了開新河(黃大口水庫連接陳漢水庫的水域樞紐)，已經(jīng)挖了鵝井坡，二郎鎮(zhèn)連接原西源鄉(xiāng)的公路已經(jīng)廢了。如今已經(jīng)到處通水泥路，請彭書記幫鵝井人民組織修一條通往鵝井組的水泥路。鵝井人民常年在外務(wù)工，留守在家里的老人婦女和孩子沒有讀過多少書無組織能力。在外打拼的游子們想過年回家能過個好年，能走條好路，辦起紅白喜事也方便，訪親走友也方便，謝謝您，

此致，

敬禮。

寫給彭書記的一封信5

老彭：我的好兄弟!

我又給你寫信啦，你這家伙也別太懶，好歹托我個夢。你都葉落歸根回去湖南了，可怎么總留下那么多的念想?

兄弟們都緬懷你呀，鄒傳軍和我都談了一千次啦!上次我和他們打麻將時(shí)，竟老是想到你這家伙，弄得該碰的沒碰，不該吃的偏去吃，結(jié)果輸?shù)貌铧c(diǎn)就當(dāng)了內(nèi)褲!要是你在，那輸?shù)漠?dāng)然是你，我要把贏的錢砸在老鄒的臉上!

那小子太囂張啦!老是顯擺他的好牌，抓了幾匹精!為了懲罰他的囂張，我們大吃海喝又去休閑按摩，全讓這家伙埋單!

只是你不知道?。何乙稽c(diǎn)都不覺得舒坦!那按摩女郎的手一碰我那幾根排骨，我竟癢得打顫!又遭那幾個小子笑話。

老彭啊!淳淳已上了大學(xué)啦!去年考上的，她對我說：“舅舅，我爸媽都是老師，我也去考老師!”你瞧瞧——“龍生龍來鳳生鳳，老鼠生來會打洞”!多像你啊——連那頭發(fā)都一樣!可這卻最是讓我擔(dān)心的地方：你是半個禿頭像那冬瓜不要緊，可你女兒那也是我的外甥女，可萬萬不能依了你那副熊樣!

我每次看到她媽媽時(shí)心里都有一種酸澀的疼。自你走后，她瘦得失去了人形。我看著看著鼻子就發(fā)酸，心里就難受!

抽支煙吧，兄弟!在那邊孤單嗎?有人陪你吹牛喝酒，陪你哭笑癡狂嗎?當(dāng)年我們倆還有兩個老鄒可是剛好一桌的好漢，你這一去啊，剩下的一角再也沒法子補(bǔ)上。

老彭呀!你拋下那么多人獨(dú)自飛向天堂，可是天堂有沒有知音可伴?是否還是孤家寡人在獨(dú)自凄涼?有沒有看上月宮的嫦娥，還是龍王的姑娘?還要不要兄弟幫你寫情書?陪你看月亮?

自從你走了以后，四年以來，我走得磕磕絆絆。眼前到處都是人，心底卻無比孤單。老鄒遠(yuǎn)在崇義，而你更在天上。我縱有萬語千言、凌云志向，又該與誰分享?

兄弟呀!我的廚藝又大有長進(jìn)了，以前你老夸我的廚藝特棒，八成是你這家伙太懶。那時(shí)我們多快活呀!一分錢不用，滿嘴都留香!每個月黑的晚上，都是我們解決嘴饞的美好時(shí)光?？墒悄憔瓦@樣匆匆地走了，沒來得及道聲別，空留下那么多的牽掛!

兄弟呀!我們再也不能勾肩搭背地?cái)?shù)星星、看月亮了。是的!我們再也不能通宵暢談、哭笑瘋狂了。你丟下包袱、拋棄兄弟、厭倦了紅塵，獨(dú)自去了天堂。

可那兒有沒有日出日落、潮去潮漲?

我捧著我們幾個的合影呀，一次又一次心碎神傷。

嗚呼!月之盈缺、人之存亡，原本自古一樣。然剜心之疼、孤聲空揚(yáng)卻最斷人腸——喝個酒罷!兄弟，你在陰間，是否有人陪伴?你一去四年，是否改了模樣?

你若泉下有知，該來夢里，與小弟分享!

小弟于兄臺四年之忌泣筆，愿兄臺九泉有知，如意吉祥!

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