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初中寫人優(yōu)秀日記作文

來(lái)源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小OO 時(shí)間:2022-02-16 13:05:57
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初中寫人優(yōu)秀日記作文

日記的正文是日記的主要部分,寫在星期和日期的正下方,首行空兩格。英語(yǔ)日記,由于記載的內(nèi)容通常已經(jīng)發(fā)生,謂語(yǔ)動(dòng)詞多用一般過(guò)去時(shí)。這里給大家分享一些初中寫人優(yōu)秀日記作文,歡迎閱讀!初中寫人優(yōu)秀日記作文1
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導(dǎo)讀日記的正文是日記的主要部分,寫在星期和日期的正下方,首行空兩格。英語(yǔ)日記,由于記載的內(nèi)容通常已經(jīng)發(fā)生,謂語(yǔ)動(dòng)詞多用一般過(guò)去時(shí)。這里給大家分享一些初中寫人優(yōu)秀日記作文,歡迎閱讀!初中寫人優(yōu)秀日記作文1

日記的正文是日記的主要部分,寫在星期和日期的正下方,首行空兩格。英語(yǔ)日記,由于記載的內(nèi)容通常已經(jīng)發(fā)生,謂語(yǔ)動(dòng)詞多用一般過(guò)去時(shí)。這里給大家分享一些初中寫人優(yōu)秀日記作文,歡迎閱讀!

初中寫人優(yōu)秀日記作文1

徒步在江邊,冬天的江水很安靜。兩岸的燈火映著江水,將它鍍成一片橙黃,偶爾翻起一陣漣漪,江水上便波光粼粼。美麗的夜,美麗的江濱之路、但在熙熙攘攘的街道上總是三三兩兩地跪著、趴著,或者躺著靠乞討過(guò)生活的人。他們檻褸的衣衫讓過(guò)往的行人退避三舍。

那些人總是把目光集中在面前那只已被磕掉幾塊漆的搪瓷杯上。麻木的表情總是令我覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)。就這么走過(guò)去吧,大模大樣的、熟視無(wú)睹的,可是我做不到。但若要擺出一副憐憫的面孔,施舍幾個(gè)銅板吧,這種惺惺作態(tài)我又不屑。就在那一瞬間,同行的朋友狠狠地?cái)S了一塊硬幣,“嘣”鋼鎖兒被彈了出來(lái),那小小的硬幣似乎也和主人一般地蔑視著那只滿是著油漬的搪瓷碗。

乞討的人身體微微前傾,可是手臂不夠長(zhǎng),拾不到。他只能作罷,又低著頭,像尊被風(fēng)雨歲月所侵蝕的雕塑一般,一動(dòng)不動(dòng)地桿著。他淡然的表情令我吃驚。或許他習(xí)慣了這種施舍方式吧!

這時(shí)躇珊走來(lái)一位老者,在夜色中只感覺(jué)到他穿得很臃腫。老人吃力地彎下腰,拾起那枚硬幣,仔細(xì)地將硬幣放入那只張著大口的搪瓷碗中。那被施者紋絲不動(dòng),老者并沒(méi)有在意,又摸索著自己的衣兜,掏出一枚硬幣,輕輕放入碗中。老人走了,瑙珊而去。

老人離開(kāi)了,朋友也不再做聲,只輕輕在耳旁催促我快走。我知道朋友是臉紅了。老人對(duì)于弱者所給予的不僅是幫助,更是尊重。這種尊重所帶來(lái)的是更為珍貴的一種對(duì)于再次建立信心的支持。弱者需要的是幫助,但同時(shí)又遭受了蔑視。他們默默地忍受著,漸漸地,被傷害的自尊不復(fù)存在,他們便習(xí)慣了,習(xí)慣了這種不勞而獲,習(xí)慣了這種沒(méi)有自尊的人生。于是乞討便也成了一種職業(yè)。

老人走了,可他那吃力的彎腰卻給予了我很多很多思考。令我想烈了很多關(guān)于人生的問(wèn)題,使我認(rèn)識(shí)了一種如何尊重他人的美德。這是百科全書(shū)所不能精確定義和詳細(xì)論釋的。

初中寫人優(yōu)秀日記作文2

海明威,美國(guó)作家,20世紀(jì)最著名小說(shuō)家之一。他主要作品有《老人與?!?、《太陽(yáng)照常升起》、《七只鉛筆》等等。他參加過(guò)三場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)墜機(jī),受過(guò)重傷。但是海明威并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,無(wú)論環(huán)境多么惡劣,他都堅(jiān)持創(chuàng)作,堅(jiān)持自己文學(xué)夢(mèng)想。終于在1954年,《老人與?!窞楹C魍Z得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。可冷熱遺憾是,1961年,由于疾病纏身,身心備受折磨,海明威把槍槍口塞進(jìn)嘴里,結(jié)束了自己傳奇一生。

在海明威眾多作品中,我目前只看過(guò)《老人與海》看了這本書(shū),那精彩情節(jié)和生動(dòng)人物深深觸動(dòng)了我,使我心久久不能平靜。書(shū)中那位擁有非凡毅力老漁夫讓我懂得了做人不能向任何困難屈服,應(yīng)該盡自己最大努力與生活中困難做不屈不撓斗爭(zhēng)。

書(shū)中老漁夫所擁有品質(zhì)都使我非常羨慕,譬如說(shuō)“毅力”,老漁夫一次又一次地想極限挑戰(zhàn),用盡平生本事去戰(zhàn)勝它,即使失敗了也毫不氣餒。這都是我特別應(yīng)該好好學(xué)習(xí),好好反思。我比較怕吃苦,在任何事情上(包括學(xué)習(xí))只要有一點(diǎn)不順利,我都會(huì)唉聲嘆氣,不停地抱怨和退縮,現(xiàn)在想起自己行為,真很羞愧,所以我要學(xué)習(xí)老漁夫精神!

“人生本來(lái)就是一種無(wú)止盡地追求,它道路漫長(zhǎng)、艱難,而且還充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信心去迎接挑戰(zhàn),就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正勝利者?!边@是海明威在《老人與?!愤@本書(shū)中原話。這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)很有幫助,它讓我知道了不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),絕不退縮。我要感謝海明威,感謝這本書(shū),感謝他讓我懂得了那么多道理,感謝他讓我知道自己不足,及時(shí)改正了自己缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用人。

任何事情都要勇于嘗試,不管失敗與否,都要去追尋自己理想,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己理想,才能獲得成功,收獲快樂(lè)果實(shí)。我認(rèn)為海明威先生就是用這樣精神來(lái)寫作。

初中寫人優(yōu)秀日記作文3

賣麻團(tuán)了,賣麻團(tuán)了……"就在最近,我們這來(lái)了一個(gè)賣麻團(tuán)的老頭子,每天都是他攪亂了我的好夢(mèng),那是一個(gè)很晴朗的星期天早晨,我還是被這可惡的叫賣聲吵醒,心里別提有多狠這老頭了,難得有這么一個(gè)休息日,也不讓人好好睡個(gè)懶覺(jué),真是可惡!忽然,我的心不禁一動(dòng),反正也睡不著,不如出去看看早晨的景色,順便看看這到底是一個(gè)怎樣的老人,手藝究竟如何。

我拿了點(diǎn)零錢,走出家門,順著叫賣聲找尋那位賣麻團(tuán)的老人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)老人被一大群孩子圍著,我心想,怪不得天天來(lái)叫賣,原來(lái)生意不錯(cuò)。遞過(guò)手中錢,說(shuō):"給我來(lái)兩只。"老人一手接過(guò)錢,另一只手拿起一雙筷子和一只方便袋,夾出兩只麻團(tuán)放到袋子里溫和地說(shuō):"小心,拿好。"我接過(guò)來(lái),拿出一只,咬了一口,真是又香又脆,口感極佳,細(xì)細(xì)地看著他:老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上留下歲月的皺紋,臉上洋溢著可親的笑容,我吃著麻團(tuán)往回走……剛走了幾步就被老人叫住了,我的心不由得"咯噔"一下,心想我不是付過(guò)錢嗎,怎么,誰(shuí)知這位老人從口袋里掏出四塊錢遞給我,歉意地對(duì)我說(shuō):"小同學(xué),剛才忙,沒(méi)功夫找你錢,實(shí)在對(duì)不住。"我莫名其妙,他忙說(shuō):"你給了我五塊錢。"我恍然大悟,原來(lái)因?yàn)橹?,望著老人遞過(guò)來(lái)的錢,我無(wú)言以對(duì),我把老人遞過(guò)的錢又伸了過(guò)去,說(shuō):"全買了。"老人將剩下的麻團(tuán)全給了我,說(shuō):"多兩只,免費(fèi)贈(zèng)送。"我說(shuō)不可能吧?可老人笑呵呵地說(shuō):"這就算是虧本大甩賣,買五贈(zèng)一吧。"說(shuō)完,頭也不回地走了……

望著老人越來(lái)越遠(yuǎn)的背影,我對(duì)他產(chǎn)生了無(wú)比的敬意。

初中寫人優(yōu)秀日記作文4

國(guó)學(xué)課上,捧讀古文,親近古人。李白的浪漫、杜甫的沉郁、魏征的直言以及曹操的雄才,讓我擁有了一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。

李白,天下誰(shuí)人不識(shí)他。他的“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的大氣蒼涼,“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”自信,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的狂傲,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的開(kāi)闊,都使我怦然心動(dòng)。即使在被流放時(shí),他也留下“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”的細(xì)膩。若能見(jiàn)到李白,那他一定是廣袖飄飄,衣裾渺渺,在風(fēng)中舞步,在月下獨(dú)酌。

杜甫,讀書(shū)破萬(wàn)卷,七歲開(kāi)始吟詩(shī),終成為詩(shī)圣。且不說(shuō)他的“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的歡快自在、“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的無(wú)法言說(shuō),單“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的悲壯,使古今多少英雄聞此同聲一哭!此時(shí),在泰山腳下,昂首仰望,是尊嚴(yán),是威風(fēng),是厚重,是雄渾。正是杜甫,他的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”將這種種感覺(jué)訴說(shuō)。

魏征,大唐名相,讓我敬佩不已。“兼聽(tīng)則明,偏信則暗”,是他堅(jiān)持不懈地給唐太宗進(jìn)諫;是他,為太宗講解“民可載舟,又可覆舟”;是他,使唐太宗把有了一面明鏡知得失;是他,帶來(lái)了唐王朝的貞觀之治,路不拾遺,夜不閉戶。他堅(jiān)持不懈的品質(zhì)怎不使我怦然心動(dòng)?

我的眼前仿佛出現(xiàn)一位五十三歲老人的身影,他正高聲吟誦“烈士暮年,壯心不已”!曹操,三國(guó)群雄中,治世能臣。他雖然文才不如曹植,武功不如呂布,謀略不如諸葛,可是又有誰(shuí)可以超過(guò)他?他雖無(wú)大才,但憑著超凡的政治才能,在歷史舞臺(tái)卻長(zhǎng)袖善舞,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,成為三國(guó)第一人。

合上書(shū),古人遠(yuǎn)去,時(shí)代遠(yuǎn)去,但永不能忘記的依舊是這怦然心動(dòng)的感覺(jué)。我愿長(zhǎng)久留住這感覺(jué),留住這暖暖的、甜甜的幸福。

初中寫人優(yōu)秀日記作文5

時(shí)光匆匆,歲月的風(fēng)霜把我們從幼稚帶到成熟,卻染白了他們的發(fā)絲。他們對(duì)我疼愛(ài)有加,他們的愛(ài)如父親般深沉,也如母親般的甜蜜。——題記

爺爺有一米七三的個(gè)子,而奶奶卻只有一米五幾吧!人老了往往就會(huì)往下‘蹴’,他們現(xiàn)在也沒(méi)有原來(lái)的那樣挺直了,但他們黑黝黝的臉上卻透露著樸實(shí)!

小時(shí)候,爸爸媽媽外出打工。我就留下來(lái)和爺爺奶奶生活,我總會(huì)和奶奶嘮一些家常,奶奶有時(shí)候也會(huì)給我講她小時(shí)候的事情,我還清楚地記的,奶奶說(shuō):她小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)兩次地震,第一次的具體經(jīng)歷我忘了,第二次是在發(fā)生地震的前一天晚上,她的爺爺還跟她們這些孩子說(shuō)沒(méi)事兒,都安心的睡,說(shuō)咱家房子牢固,倒不了。結(jié)果半夜發(fā)生了地震,她們就趕緊往外跑,奶奶說(shuō),她看見(jiàn)房子就隨著地震‘嘩啦’地倒下。記得小時(shí)候,我最害怕的就是爺爺喝醉酒,現(xiàn)在到不常見(jiàn)了,因?yàn)闋敔斠缓茸砭蜁?huì)有很多的‘廢話’,逮誰(shuí)就跟誰(shuí)嘮叨一番,奶奶就會(huì)讓他上床睡覺(jué),第二天就跟個(gè)沒(méi)事人似得。

現(xiàn)在的他們,記得我三番五次的丟東西,我放學(xué)一回到家就先往奶奶家去了,奶奶沒(méi)有說(shuō)一句重話,反而還安慰我:丟了就丟了吧,下次可不要這樣了!爺爺呢?是個(gè)口是心非的人,有點(diǎn)重女輕男的思想。我和爺爺家,一個(gè)在村南邊,一個(gè)在村北邊,有時(shí)我好幾天沒(méi)有去那邊,去了我就問(wèn)爺爺想不想我呀?爺爺就很干脆的說(shuō):不想。爺爺出去之后,奶奶就會(huì)跟我說(shuō):你呀,只要兩天不來(lái)這邊,你爺爺就會(huì)往你那邊去看你。而且還什么好吃的都想著我們,留給我們吃,嘴上卻還說(shuō)著:你說(shuō)你們來(lái)干什么,不在你們那邊吃,爺爺我看你啊,就是嘴硬。

人總是愛(ài)回憶的,回想曾經(jīng)的一幕幕,仍記憶猶新。還記得那篇《往事如煙》,寫出她對(duì)她奶奶的思念之情,我很慶幸我的爺爺奶奶都還健在,也衷心的祝愿他們:健健康康,長(zhǎng)命百歲。感謝他們陪我成長(zhǎng),回想和爺爺奶奶的一點(diǎn)一滴,讓我永生難忘!

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日記的正文是日記的主要部分,寫在星期和日期的正下方,首行空兩格。英語(yǔ)日記,由于記載的內(nèi)容通常已經(jīng)發(fā)生,謂語(yǔ)動(dòng)詞多用一般過(guò)去時(shí)。這里給大家分享一些初中寫人優(yōu)秀日記作文,歡迎閱讀!初中寫人優(yōu)秀日記作文1
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