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給孩子們的一封信600字5篇

來(lái)源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:LH2022 時(shí)間:2022-08-17 15:19:56
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給孩子們的一封信600字5篇

1、給孩子們的一封信首先可以簡(jiǎn)單描述一下孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。2、然后可以描述自己與孩子之間發(fā)生的令人印象深刻的事情以及這件事引發(fā)的感想。3、最后可以表達(dá)出對(duì)自己孩子的期望以及鼓勵(lì)。
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導(dǎo)讀1、給孩子們的一封信首先可以簡(jiǎn)單描述一下孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。2、然后可以描述自己與孩子之間發(fā)生的令人印象深刻的事情以及這件事引發(fā)的感想。3、最后可以表達(dá)出對(duì)自己孩子的期望以及鼓勵(lì)。

 給孩子們的一封信怎么寫(xiě)?我們一起來(lái)看看吧!

1、給孩子們的一封信首先可以簡(jiǎn)單描述一下孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。2、然后可以描述自己與孩子之間發(fā)生的令人印象深刻的事情以及這件事引發(fā)的感想。3、最后可以表達(dá)出對(duì)自己孩子的期望以及鼓勵(lì)。

給孩子們的一封信1

親愛(ài)的孩子們:

夜已深,時(shí)光靜悄悄的溜出指縫,提起筆,老師給你們寫(xiě)下這封信告別信。

雖然很累,卻睡不著,眼前閃過(guò)的盡是你們的名字,你們的身影:如意、姍姍、李巖、于鑫。老師滿含留戀的心情再次寫(xiě)下你們的名字。

我們一直在告別中,不管情愿不情愿。相遇、別離,都是定數(shù)。我不期待永遠(yuǎn),只期待彼此能保持那份想念。

時(shí)光匆匆,老師和你們的第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景還歷歷在目。轉(zhuǎn)眼之間,我們應(yīng)景成為了熟悉的朋友或兄妹。老師喜歡你們,喜歡你們的名字,喜歡你們的純真于友善,喜歡你們每一次面對(duì)我的微笑,喜歡你們做事的執(zhí)著與認(rèn)真,喜歡你們活潑的身影,喜歡你們的很多很多......,有時(shí)也希望你們是我自己的妹妹,這樣我們就能很久的在一起。

謝謝你,謝謝你們對(duì)我工作的支持,因?yàn)橛心銈儗?duì)我的工作的支持,所以我不曾放棄。謝謝你,謝謝你們給我那么多美好的回憶,因?yàn)橛心銈兊奈⑿?,老師的煩惱總是在你們的笑聲中泯去。謝謝你,謝謝你們讓我深切地體會(huì)到了做一名教師的快樂(lè),因?yàn)橛心銈兊某霈F(xiàn),讓我的頂崗充滿了很多美好的回憶和感動(dòng)。

在我的心里,你們是幾只展翅高飛的小雛鷹,你們是那么的努力,那么的認(rèn)真,只要愿意,就一定會(huì)成為最棒的自己,翱翔于高空。所以你們不可以放棄你們的努力,你們一定要相信,只要你認(rèn)真的付出,才能有真誠(chéng)的回報(bào),我姓辛你們,你們是最棒的孩子。加油吧!

我想我會(huì)回來(lái)看你們的,但是我更想我回來(lái)時(shí),見(jiàn)到的是更棒的你們,你們一定不要讓老師失望哦!不然老是的回來(lái)會(huì)很傷心的。

我想我會(huì)時(shí)常的想念你們,想念你們帶給我一切的美好的回憶,老師也會(huì)在心里為你們默默的祝福加油!為你們的精彩表現(xiàn)喝彩!

給孩子們的一封信2

親愛(ài)的孩子們:

你們好!快樂(lè)的寒假生活已經(jīng)開(kāi)始了,你準(zhǔn)備好了嗎?好好安排你的假日生活吧!好好珍惜生活的每一天吧!過(guò)一個(gè)美妙的新春佳節(jié)吧!

如何讓我們的寒假生活更加豐富多彩呢?一起來(lái)看看我們的行動(dòng)計(jì)劃吧:

語(yǔ)文作業(yè):

1、每天讀半個(gè)小時(shí)以上的書(shū) ( 在表格中填上自己讀的故事名或書(shū)名 ) ;

2、每天練4個(gè)字,每個(gè)字一行 ( 一年級(jí)上冊(cè)生字表 ( 二 ) ) ;

3、收集十副對(duì)聯(lián);

4、查找有關(guān)“馬”的成語(yǔ)10個(gè),抄下來(lái)或打印,推薦給其他同學(xué)。

感恩作業(yè):

1、每天做一件家務(wù)事:掃地、拖地、倒垃圾、幫忙做飯等;

2、每天為父母做一件事:捶背、盛飯、倒茶等;

3、陪父母去菜市場(chǎng)買一次菜;

4、給親人、老師、同學(xué)打3個(gè)以上的拜年電話,學(xué)會(huì)電話問(wèn)候用語(yǔ)。

綜合作業(yè):

1、畫(huà)一幅與春節(jié)有關(guān)的畫(huà) ( 用8K素描紙 )

2、上傳一張春節(jié)期間與父母長(zhǎng)輩在一起的照片 ( 與其他文檔一起發(fā)至公共郵箱 )

健康作業(yè):

1、每天半個(gè)小時(shí)的體育鍛煉,跳繩、爬山、跑步、滑輪、跳舞等;

( 跳繩200下會(huì)讓你變得更聰明喲!)

2、看電視、玩游戲時(shí)間嚴(yán)格控制在半小時(shí)內(nèi);

3、每天開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地做好自己的事情!

溫馨提示:

1、下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間為2014年2月17日 ( 正月十八星期一 ) 上午9:30。

2、 開(kāi)學(xué)前請(qǐng)關(guān)注班級(jí)博客及家校通短信,做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

親愛(ài)的孩子們,好好珍惜和爸爸媽媽在一起的這一個(gè)月的時(shí)間吧!老師希望你們過(guò)得幸福,過(guò)得愉快,過(guò)得充實(shí)!感謝你的爸爸媽媽為你所做的一切吧!老師等著開(kāi)學(xué)的時(shí)候分享你們春節(jié)的快樂(lè)、假日的收獲、成長(zhǎng)的喜悅!

祝孩子們新年快樂(lè),健康成長(zhǎng)!祝家長(zhǎng)朋友合家幸福,萬(wàn)事順意!

你的好朋友:劉老師

給孩子們的一封信3

生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們:

電視上,幾乎每天都會(huì)播出你們那無(wú)奈的神情。啊,我看見(jiàn)了,你們美麗的家園變成了廢墟,你們那雙無(wú)神、恐懼的眼神,更是令我心寒。你們?cè)谟H人遺體前那凄慘的痛哭聲,我聽(tīng)見(jiàn)了;你們心中的向往,對(duì)于和平那強(qiáng)烈的向往,我更聽(tīng)見(jiàn)了!

炮火摧殘了你們的家園,當(dāng)我得知你們還處在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中時(shí),我就為你們感到傷心與難受。你們的家園毀了,失去了心愛(ài)的校園,失去了親愛(ài)的爸爸媽媽,也許還失去了其他親人。當(dāng)我們還在父母的懷抱中撒嬌時(shí),你們卻過(guò)早地嘗到了痛苦與折磨;當(dāng)我們背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)時(shí),你們卻失去了心愛(ài)的老師、同學(xué)……一切的一切,都是萬(wàn)惡的戰(zhàn)爭(zhēng)!

你們的生活本該是平靜而又幸福的。罪惡的侵略者,讓無(wú)情的子彈來(lái)摧殘你們的家園,讓你們失去了太多太多。你們的家園呢?老師呢?同學(xué)呢?親人呢?書(shū)包呢?你們的幼小的心靈留下了創(chuàng)傷,從此,你們的童年將會(huì)有一段不可磨滅的黑色的記憶!

我知道,你們恨戰(zhàn)爭(zhēng),發(fā)自內(nèi)心地恨戰(zhàn)爭(zhēng),恨它毀了你們的一切??晌乙仓溃銈兠鎸?duì)現(xiàn)實(shí),是無(wú)奈的。和平,對(duì)你們來(lái)說(shuō)一是一個(gè)遙遠(yuǎn)的字眼兒。平日里,你們飽經(jīng)患難,吃不飽,穿不暖,巨大的悲痛又籠罩著你們的心靈,一想到這,我的心就像被揪著一樣的疼。

盡管黑暗籠罩著你們的心靈,不過(guò),只要我們攜起手呼吁,“要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”,我相信,一切就一定會(huì)好起來(lái)的,你們一定會(huì)重返校園,重建起你們美麗的家園!

時(shí)刻關(guān)心你們的好朋友:楊菁

給孩子們的一封信4

親愛(ài)的朋友們:

你們好

曾記得那渴求知識(shí)、企盼幸福生活的雙眸,那一張張可愛(ài)、稚氣的笑臉,在我的腦海里時(shí)刻縈繞著,時(shí)刻牽動(dòng)著我的心。好想念你們啊,親愛(ài)的朋友們!你們還好嗎?

我叫葛天琪,今年10歲,是岔河鎮(zhèn)燕川郊區(qū)岔河小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生。在班級(jí)里,我聰明、可愛(ài),事事不甘落后,每次考試都名列前茅。當(dāng)然啦,也有管不住自己的時(shí)候,甚至還會(huì)鬧出笑話來(lái)呢!人送外號(hào)“調(diào)皮鬼”。相信到這里,你們對(duì)我有個(gè)大概的了解了吧!

聽(tīng)媽媽說(shuō),你們那里的山路崎嶇難行,特別是雨后,更是泥濘,一不小心就會(huì)摔跤。但是,困難沒(méi)有嚇倒你們,你們?nèi)匀活B強(qiáng)地向?qū)W校蹣跚前行,從不掉隊(duì)。你們的校舍低矮、簡(jiǎn)陋,有的甚至是殘破不堪;你們的桌椅高低不平,有的甚至是“缺胳膊少腿”;還有那教室前樹(shù)枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴。也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一本本已經(jīng)沒(méi)有一絲縫隙的計(jì)算本。相比之下,讓我感覺(jué)到我是如此的幸福。同時(shí),也讓我覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么。缺什么呢?我想,應(yīng)該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。這種精神是我所要積極學(xué)習(xí)的。我會(huì)珍惜眼前的所有,更加努力地學(xué)習(xí)!

朋友們,我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們,我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手,做真誠(chéng)的朋友吧!讓我們過(guò)上同樣幸福、美好的生活,讓我們攜手,快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里!

給予是快樂(lè)的!讓我們手拉手,心連心,快樂(lè)地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。

祝我們的友誼長(zhǎng)存!

遠(yuǎn)方的朋友: 葛天琪

_年10月20日

給孩子們的一封信5

孩子們:

你們好!

對(duì)上進(jìn)認(rèn)真的你來(lái)說(shuō)我是一張非常平凡的獎(jiǎng)狀,可對(duì)不努力、不上進(jìn)的你來(lái)說(shuō),我卻是一份來(lái)之不易的榮譽(yù)。你們當(dāng)中很多人都曾經(jīng)得到過(guò)我,可你們當(dāng)中也有一小部分同學(xué)得不到我,就拿三(2)班上學(xué)期,期末考試后發(fā)獎(jiǎng)狀來(lái)說(shuō)吧!

那天上午老師捧著我,高興地走進(jìn)教室,開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀了,很多同學(xué)都領(lǐng)到了我,有兩個(gè)同學(xué)還領(lǐng)到了兩張獎(jiǎng)狀呢,這些同學(xué)的笑臉多么幸福呀!看到這些,我也在心里為他們感到高興。可是有幾個(gè)同學(xué)一張獎(jiǎng)狀也沒(méi)有,他們羨慕地看著別人領(lǐng)獎(jiǎng)狀,多么渴望聽(tīng)到老師下一個(gè)就叫自己的名字呀,可所有的獎(jiǎng)狀都發(fā)完了,也沒(méi)有他們的名字。他們漲紅了臉,頭低得就要挨到桌子了。

這幾個(gè)同學(xué)懷著忐忑不安的心情,愁眉苦臉地回到了家里?;丶液螅瑡寢屫?zé)備了他們,爸爸責(zé)備了他們,就連慈祥的爺爺奶奶也責(zé)備了他們,他們的心里難受死了。我看到這一切,有一種說(shuō)不出來(lái)的難過(guò),我多么希望他們認(rèn)真一點(diǎn)兒,哪怕認(rèn)真20份,我的臉上就掛上他們的名字了,這樣就不用受到責(zé)備了,自己也不用羞愧萬(wàn)分了。

想得到我很難嗎?不是的。只要你上課認(rèn)真,積極思考,不開(kāi)小差,樂(lè)于助人就能得到我了。孩子們,我真心希望你們每個(gè)人的名字都能掛在我的臉上,“付出汗水、認(rèn)真努力”就是一個(gè)最好的方法!

孩子們,行動(dòng)起來(lái)吧!我們一定會(huì)成為最好的朋友!

祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步!

好朋友——獎(jiǎng)狀

20_年4月1日

以上就是小編收集整理出來(lái)的,望能夠幫助到大家。

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給孩子們的一封信600字5篇

1、給孩子們的一封信首先可以簡(jiǎn)單描述一下孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。2、然后可以描述自己與孩子之間發(fā)生的令人印象深刻的事情以及這件事引發(fā)的感想。3、最后可以表達(dá)出對(duì)自己孩子的期望以及鼓勵(lì)。
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標(biāo)簽: 孩子們 一封信
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