初中生簡(jiǎn)短名人故事

中華文化歷史久遠(yuǎn)，有文字記載的歷史就有2000年以上，華夏民族在中華大地上演繹出了一幕幕激動(dòng)人心的故事，出現(xiàn)一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云的人物，留下了許多可歌可泣的事跡，下面為大家精心整理了一些關(guān)于初中生簡(jiǎn)短名人故事，歡迎查閱。

初中生簡(jiǎn)短名人故事1

一個(gè)小男孩幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子，因?yàn)榛技顾杌屹|(zhì)炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學(xué)們游戲或玩耍，老師叫他回答問(wèn)題時(shí)，他也總是低著頭一言不發(fā)。

在一個(gè)平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們?cè)栽诜壳?。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對(duì)孩子們說(shuō)，誰(shuí)栽的樹苗長(zhǎng)得，就給誰(shuí)買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎么地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點(diǎn)死去。因此澆過(guò)一兩次水后，再也沒(méi)去搭理它。

幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒(méi)有枯萎，而且還長(zhǎng)出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現(xiàn)了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，并對(duì)他說(shuō)，從他栽的樹來(lái)看，他長(zhǎng)大后一定能成為一名出色的植物學(xué)家。

從那以后，小男孩慢慢變得樂(lè)觀向上起來(lái)。

一天晚上，小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說(shuō)過(guò)的話：植物一般都在晚上生長(zhǎng)，何不去看看自己種的那顆小樹。當(dāng)他輕手輕腳來(lái)到院子里時(shí)，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時(shí)，一切他都明白了，原來(lái)父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥!他返回房間，任憑淚水肆意地奔流......

幾十年過(guò)去了，那瘸腿的小男孩雖然沒(méi)有成為一名植物學(xué)家，但他卻成為了美國(guó)總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林?羅斯福。

愛(ài)是生命中的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長(zhǎng)。也許那樹是那樣的平凡、不起眼;也許那樹是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有這養(yǎng)料的澆灌，它就能長(zhǎng)得枝繁葉茂，甚至長(zhǎng)成參天大樹。

初中生簡(jiǎn)短名人故事2

快到晌午的時(shí)候，大家都回到了原來(lái)聚會(huì)的地方。看牛的孩子們，讓牛吃得滾圓滾圓的;割草的孩子們，都裝滿了一大簍子;采野果子的孩子們，從山里帶回來(lái)大堆大堆美味的野果……這時(shí)候，就把草和果子拿來(lái)，合理地分給每個(gè)人。有時(shí)不夠分了，他就少分一點(diǎn)。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹枝上，誰(shuí)能跳起來(lái)抓著就歸誰(shuí)一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都樂(lè)意同一起放牛，稱他為“牛司令”。

前兩次參加高考時(shí)，俞敏洪的英語(yǔ)成績(jī)分別只有33分和55分，而那時(shí)他的目的也只是想到常熟師范學(xué)校去讀個(gè)大專，就連這樣的原望最后也沒(méi)有達(dá)成。就在他幾乎準(zhǔn)備放棄時(shí)，縣政俯辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，請(qǐng)來(lái)一位曾經(jīng)培養(yǎng)出北大學(xué)生的老師來(lái)給學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，俞敏洪由與成績(jī)不夠，因而落選。后來(lái)，他的母親只道了這件事，居然找到從教育局到江陰一中的所有相關(guān)人員，最后求他們給自己兒子一個(gè)機(jī)會(huì)。俞敏洪記得特別清楚，~(母親從城里回來(lái)的時(shí)候，剛好下大雨，從城里走到村里全是小路。母親回來(lái)的時(shí)候渾身是泥，因?yàn)樗ぴ跍侠锖脦状??？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，俞敏洪產(chǎn)生了一種感覺(jué)，自己第三年是不可能不上大學(xué)的。

進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班之后，俞敏洪一改往日的自卑，被選為班長(zhǎng)，并且努力而勤奮地學(xué)習(xí)。俞敏洪說(shuō)~(當(dāng)你覺(jué)得拼命是一種快樂(lè)的時(shí)候，你的學(xué)習(xí)成績(jī)不太可能上不去。)后來(lái)，俞敏洪的高考總分和英語(yǔ)分?jǐn)?shù)都超過(guò)了北大錄取分?jǐn)?shù)線。

從北大畢業(yè)后，俞敏洪留校當(dāng)了老師，而且一干就是7年。在北大任教的那段時(shí)間，他身邊的朋友和同學(xué)大多留學(xué)到美國(guó)或加拿大。雖然俞敏洪心里也有些落差。

初中生簡(jiǎn)短名人故事3

1899年愛(ài)因斯坦在瑞士蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)就讀時(shí)，他的導(dǎo)師是數(shù)學(xué)家明可夫斯基。由于愛(ài)因斯坦肯動(dòng)腦、愛(ài)思考，深得明可夫斯基的賞識(shí)。師徒二人經(jīng)常在一起探討科學(xué)、哲學(xué)和人生。有一次，愛(ài)因斯坦突發(fā)奇想，問(wèn)明可夫斯基：“一個(gè)人，比如我吧，究竟怎樣才能在科學(xué)領(lǐng)域、在人生道路上，留下自己的閃光足跡、做出自己的杰出貢獻(xiàn)呢?”

一向才思敏捷的明可夫斯基卻被問(wèn)住了，直到三天后，他才興沖沖地找到愛(ài)因斯坦，非常興奮地說(shuō)：“你那天提的問(wèn)題，我終于有了答案!”

“什么答案?”愛(ài)因斯坦迫不及待地抱住老師的胳膊，“快告訴我呀!”

明可夫斯基手腳并用地比畫了一陣，怎么也說(shuō)不明白，于是，他拉起愛(ài)因斯坦就朝一處建筑工地走去，而且徑直踏上了建筑工人剛剛鋪平的水泥地面。在建筑工人們的呵斥聲中，愛(ài)因斯坦被弄得一頭霧水，非常不解地問(wèn)明可夫斯基，“老師，您這不是領(lǐng)我誤入歧途嗎?”

“對(duì)、對(duì)，歧途!”明可夫斯基顧不得別人的指責(zé)，非常專注地說(shuō)，“看到了吧?只有這樣的‘歧途’，才能留下足跡!”然后，他又解釋說(shuō)：“只有新的領(lǐng)域、只有尚未凝固的地方，才能留下深深的腳印。那些凝固很久的老地面，那些被無(wú)數(shù)人、無(wú)數(shù)腳步涉足的地方，別想再踩出腳印來(lái)……”

聽到這里，愛(ài)因斯坦沉思良久，非常感激地對(duì)明可夫斯基說(shuō)：“恩師，我明白您的意思了!”

從此，一種非常強(qiáng)烈的創(chuàng)新和開拓意識(shí)，開始主導(dǎo)著愛(ài)因斯坦的思維和行動(dòng)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“我從來(lái)不記憶和思考詞典、手冊(cè)里的東西，我的腦袋只用來(lái)記憶和思考那些還沒(méi)載入書本的東西?！?/p>

于是，就在愛(ài)因斯坦走出校園，初涉世事的幾年里，他作為伯爾尼專利局里默默無(wú)聞的小職員，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行科學(xué)研究，在物理學(xué)三個(gè)未知領(lǐng)域里，齊頭并進(jìn)，大膽而果斷地挑戰(zhàn)并突破了牛頓力學(xué)。在他剛剛26歲的時(shí)候，就提出并建立了狹義相對(duì)論，開創(chuàng)了物理學(xué)的新紀(jì)元，為人類做出了卓越的貢獻(xiàn)，在科學(xué)史冊(cè)上留下了深深的閃光的足跡。

那段尚未凝固的水泥路面，啟發(fā)了愛(ài)因斯坦的創(chuàng)新和探索精神。其實(shí)，在人類社會(huì)和現(xiàn)實(shí)生活的各個(gè)領(lǐng)域，都有各式各樣的“尚未凝固的水泥路面”，等待著人們踩出新的腳印、踏上新的征程。

初中生簡(jiǎn)短名人故事4

郭子儀是歷有名的唐朝大將，為平定安史之亂立下了汗馬功勞。

公元765年，曾為唐朝節(jié)度使的仆固懷恩唆使回紇和吐蕃兩族的首領(lǐng)對(duì)唐朝發(fā)動(dòng)叛變。十幾萬(wàn)大軍氣勢(shì)洶洶大舉向唐都長(zhǎng)安進(jìn)攻，一直打到長(zhǎng)安北邊的涇陽(yáng)。長(zhǎng)安危在旦夕，朝野上下一片慌亂。

這時(shí)，郭子儀正在涇陽(yáng)鎮(zhèn)守，但他只有兩萬(wàn)多軍隊(duì)，與敵軍人數(shù)差距太大了。郭子儀下令堅(jiān)守陣地，不準(zhǔn)同敵軍交鋒。

營(yíng)帳內(nèi)，郭子儀與將領(lǐng)們商討破敵的辦法，就在一籌莫展的時(shí)候，打探情況的偵察兵報(bào)告了一個(gè)好消息，說(shuō)仆固懷恩暴病身亡。吐蕃、回紇已經(jīng)分開扎寨，鬧得很不團(tuán)結(jié)。郭子儀聽后，心頭一喜，機(jī)會(huì)來(lái)了，回紇與吐蕃內(nèi)部矛盾極深，他決定采用分化瓦解的方法。

郭子儀派手下的大將李光瓚去見回紇王，說(shuō)郭子儀愿意和回紇王一道攻打吐蕃?；丶v王聽說(shuō)郭子儀還活著，半信半疑：“先前仆固懷恩說(shuō)郭公已被奸人害死了，你不是騙我吧?如果他還活著，你能讓我見見他嗎?”

李光瓚把情況向郭子儀匯報(bào)了。郭子儀聽后，對(duì)眾將領(lǐng)說(shuō)：“眼下敵我力量懸殊，難以用武力取勝。從前我和回紇有很深的交情，不如我去說(shuō)服他們退兵?！?/p>

將士們擔(dān)心他的安危，主張選500名精銳騎兵隨身保護(hù)他。郭子儀堅(jiān)決拒絕，“這樣做，不但沒(méi)有好處，反而會(huì)把事情弄糟?！?/p>

郭子儀就要?jiǎng)由?，兒子郭晞攔住父親的馬勸道：“他們是虎狼，父親是三軍元帥，怎么可以把自己送入虎口呢?”

郭子儀說(shuō)：“目前要是開戰(zhàn)，不光咱們父子性命難保，而且整個(gè)國(guó)家也難免遭殃。與其坐著等死，不如去同回紇談判。萬(wàn)一不成功，我也算捐軀報(bào)國(guó)了?！?/p>

郭晞不聽，拉住馬韁不放，郭子儀揚(yáng)起馬鞭，在兒子手上猛擊一鞭，喝道：“走開。”躍馬出了軍營(yíng)，直奔回紇軍營(yíng)。

看到郭子儀，回紇人大驚，回紇王出來(lái)了，彎弓搭箭站立在軍營(yíng)前。郭子儀來(lái)到回紇軍營(yíng)門前，不慌不忙翻身下馬，摘下頭盔，脫去鐵甲，放下刀槍，向回紇營(yíng)中走去?；丶v王也連忙放下弓箭走出來(lái)迎接。

郭子儀握著回紇王的手說(shuō)：“你們替唐朝立過(guò)大功，唐朝也對(duì)你們不薄，為什么違背盟約，向唐朝進(jìn)攻呢?”

回紇王原本也不愿意和唐朝作對(duì)，聽了郭子儀的一席話，答道：“我們是受了仆固懷恩的騙了，他說(shuō)皇帝已死，郭令公你已被奸人所害，因此，我們才跟著他進(jìn)犯長(zhǎng)安?！?/p>

“仆固懷恩是個(gè)叛賊，遭人唾罵，像他這樣不知廉恥的人，能替你們做出什么好事呢?”郭子儀說(shuō)。

回紇王有些膽怯了，說(shuō)：“郭令公說(shuō)得有道理，我們哪敢與唐軍作對(duì)呢?”

郭子儀見事已成，喜上心頭，但仍然不動(dòng)聲色，勸回紇王道：“吐蕃王不講道義，趁唐朝有亂黨，便搶占土地，掠奪財(cái)物。如果你們肯和唐軍合作，一道打敗吐蕃，唐朝就把吐蕃搶去的東西全部送給你們，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)良機(jī)啊!”

回紇王既感激又羞愧：“令公的話開導(dǎo)了我，我愿幫助唐軍，立功贖罪?！?/p>

回紇王設(shè)下酒宴款待郭子儀，酒席上，兩人舉杯盟誓，一定精誠(chéng)合作。

吐蕃王得到這個(gè)消息，連夜帶著隊(duì)伍逃跑。郭子儀派精兵同回紇兵一道追擊，大敗吐蕃軍。

不久，回紇也撤兵西去。

就這樣，郭子儀用他的智慧與膽略瓦解了回紇與吐蕃的聯(lián)盟，長(zhǎng)安之危也就順利解除了。

初中生簡(jiǎn)短名人故事5

李嘉誠(chéng)白幼喪父。他的母親出身于書香門第，從小受到良好的文化教育。她和所有善良的潮汕婦女一樣，始終相信“善惡必有報(bào)應(yīng)?！?/p>

有一次，小嘉誠(chéng)犯了個(gè)小錯(cuò)，不想讓母親知道，擔(dān)心會(huì)遭責(zé)罵，于是在母親面前撒了謊。因?yàn)樾睦镉欣?，小嘉誠(chéng)顯得神色驚慌，一下子就被母親看了出來(lái)，立即詢問(wèn)他是怎么回事。他只好一五一十地把自己犯的錯(cuò)誤講了出來(lái)。一向和顏悅色的母親突然便得非常嚴(yán)厲，小嘉誠(chéng)嚇得哭泣起來(lái)。母親氣憤地對(duì)他說(shuō)：“你犯了錯(cuò)，只要如實(shí)說(shuō)出來(lái)，我都可以原諒你。可你小小年紀(jì)竟然學(xué)會(huì)了撒謊，這還了得，將來(lái)長(zhǎng)大了，還不知要做出什么樣的壞事呢?這一點(diǎn)我是絕不能原諒你的?！蹦赣H一邊說(shuō)一邊伸出手，將小嘉誠(chéng)拉到身旁，在他的屁股上重重地打了幾巴掌。小嘉誠(chéng)哭得更大聲了。母親的眼神中含著不忍，卻還是嚴(yán)厲地問(wèn)道：“你以后還敢不敢撒謊騙人了?如果再犯，就打得更重?！毙〖握\(chéng)連連點(diǎn)頭，抽泣著回答說(shuō)：“我再也不敢撒謊了。”

這是幼小的小嘉誠(chéng)印象中最為深刻的一次挨打的經(jīng)歷。慈愛(ài)和藹的母親因?yàn)樽约喝鲋e而大為生氣，這一幕使得李嘉誠(chéng)一生深記誠(chéng)實(shí)，并以誠(chéng)實(shí)作為自己的立世之根本。

1957年歲尾，長(zhǎng)江塑膠廠改名為長(zhǎng)江工業(yè)有限公司，李嘉誠(chéng)任董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理。當(dāng)時(shí)廠房分為兩處，一處仍生產(chǎn)塑膠玩具，另一處生產(chǎn)塑膠花。李嘉誠(chéng)把塑膠花作為重點(diǎn)產(chǎn)品，他利用從意大利偷師學(xué)來(lái)的生產(chǎn)技術(shù)，提高了塑膠花的品質(zhì)，一時(shí)間生意火爆。由于產(chǎn)品供不應(yīng)求，出現(xiàn)了降低產(chǎn)品質(zhì)量來(lái)應(yīng)付訂單的情況。結(jié)果許多客戶對(duì)低質(zhì)量的產(chǎn)品要求退貨。銀行追債，客戶追款，塑膠廠頓時(shí)陷入困境，瀕臨破產(chǎn)。

這天，母親叫來(lái)李嘉誠(chéng)：“兒啊，給媽媽泡一道功夫茶。”李嘉誠(chéng)依言泡好了茶。母親吩咐他坐下來(lái)，品了幾口茶后，問(wèn)：“你認(rèn)識(shí)老家丌元寺法號(hào)叫元寂的那個(gè)住持嗎?”未等他回答，母親繼續(xù)說(shuō)道：“元寂年事已高，希望找個(gè)合適的接班人。候選人是他的兩個(gè)徒弟，一個(gè)法號(hào)一寂，另一個(gè)法號(hào)二寂?！崩罴握\(chéng)靜靜地聽著母親說(shuō)，并不捅話，只是給母親滿上一杯功夫茶。

母親呷了一口茶，義接著說(shuō)：“元寂把這兩個(gè)徒弟都叫到跟前，說(shuō)：‘我現(xiàn)在給你倆每人一袋稻谷，明年秋天以谷為答卷，誰(shuí)收獲的谷子多，誰(shuí)就是我的接班人?！诙昵锾斓搅?，一寂挑來(lái)慢慢的一擔(dān)谷子，二寂則兩手空空。元寂卻當(dāng)眾宣布二寂擔(dān)當(dāng)接班人?！崩罴握\(chéng)打斷母親的話：“不是說(shuō)好誰(shuí)收獲的谷子多，就選誰(shuí)當(dāng)接班人嗎?”母親笑了笑，說(shuō)：“是的。所以一寂聽了，不服氣地說(shuō)：‘分明是我收獲了一擔(dān)谷子，二寂顆粒元收，怎么能讓他擔(dān)任住持啊!’元寂微微一笑，高聲對(duì)眾人說(shuō)：‘我給一寂和二寂的谷子都是用滾水煮熟的。顯然，二寂是誠(chéng)實(shí)的，理應(yīng)由他來(lái)當(dāng)住持?！谑?，眾人悅服?！彼鋈辉掍h一轉(zhuǎn)：“經(jīng)商如同做人。誠(chéng)信當(dāng)頭，則無(wú)危而不克。”

李嘉誠(chéng)聽罷母親的話，深有感悟。不久，他的誠(chéng)信打動(dòng)了銀行、供貨商和員工，形勢(shì)因之好轉(zhuǎn)，危機(jī)成就了商機(jī)。李嘉誠(chéng)從此在商界站穩(wěn)了腳跟。

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