中學(xué)生活著的讀后感

中學(xué)生活著的讀后感怎么寫(xiě)呢？我們一起來(lái)看一看：

1、中學(xué)生活著的讀后感首先可以寫(xiě)《活著》的創(chuàng)作背景以及內(nèi)容簡(jiǎn)介；2、接著可以寫(xiě)《活著》的主人公徐福貴悲慘的一生；3、其次可以寫(xiě)書(shū)中令我觸動(dòng)的情節(jié)；4、最后結(jié)尾部分可以寫(xiě)我對(duì)于活著這個(gè)書(shū)名的理解以及從這本書(shū)中得到的感悟。

中學(xué)生活著的讀后感1

合上《活著》這本書(shū)，心中不由得感慨萬(wàn)千。徐富貴的人生可謂坎坷，從走路都自帶錢(qián)串聲的闊少爺變?yōu)樽赓U土地對(duì)人低聲下氣的佃戶，從錦衣玉食變成了破衣?tīng)€衫，吃糠咽菜，但這只是富貴悲劇生活的開(kāi)始，父親因?yàn)楦毁F賭博輸光全部家產(chǎn)而氣郁而死，母親因富貴在抓藥途中被抓去充軍最終病死，兒子為校長(zhǎng)獻(xiàn)血時(shí)被抽血抽到停止了心跳，女兒又在生孩子時(shí)大出血而死，留下苦命的外孫苦根與女婿相依為命，接著妻子家珍撒手人寰，女婿又在工地上被水泥板夾死，最后自己唯一的親人苦根也被半鍋豆子奪去了生命。

這是何等的苦難啊，而頑強(qiáng)的富貴最終戰(zhàn)勝了它們，他只是為了活著而活著，最終卻安詳?shù)鼗畛隽俗约旱娘L(fēng)采。無(wú)論生活怎樣殘酷，飽經(jīng)苦難的富貴依然保持活著的意志，他依然對(duì)明天充滿希望，堅(jiān)持頑強(qiáng)地活著。即便是在人生暮年，失去了所有的親人之后，富貴買(mǎi)了一頭和自己一樣年邁的老牛，并為之取名富貴，他們孤單相伴，一起在黃昏的村頭交流、勞作，歷盡人生苦難的富貴卻留給了世人一片祥和、寧?kù)o。

回想生活中我們有多少人因達(dá)不到自己理想的體重而食不甘味，寢不安席，又有多少人因工作不順而怨聲載道。我們會(huì)因父母對(duì)我們生活的橫加干涉而憤憤不平，甚至橫眉冷對(duì)，我們會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)額外強(qiáng)加的工作而心中不滿。我們會(huì)因孩子沒(méi)有考出自己理想中的成績(jī)而勸解甚至指責(zé)，為了讓孩子能全面發(fā)展而費(fèi)盡心思地培養(yǎng)孩子各方面的興趣。我們甚至?xí)г股鐣?huì)發(fā)展太快，導(dǎo)致我們總是跟不上時(shí)代的步伐，前腳剛剛邁入，后腳已被時(shí)代所淘汰……

我們的生活中總會(huì)遇到這樣或那樣的不如意,我們抱怨，我們埋怨，我們憤世嫉俗，我們甚至借助平臺(tái)大聲疾呼，指責(zé)社會(huì)的不公，人情的淡漠?？墒?，這些與富貴的經(jīng)歷相比，簡(jiǎn)直是不值一提，“不堪入耳”的，我們?nèi)绻麨檫@些事情而苦惱，似乎是太過(guò)于矯情了。即便是新聞中通報(bào)到的跳樓，尋死事件，他們所經(jīng)歷的苦難與富貴的相比，似乎也都是小巫見(jiàn)大巫了。

生活艱辛，壓力大，這是不爭(zhēng)的事實(shí)，可是，無(wú)論怎樣的苦難，都不能成為我們放棄生命的理由。因?yàn)?，唯有活著，才有希望?/p>

生活不易，且行且珍惜!

中學(xué)生活著的讀后感2

內(nèi)心會(huì)真實(shí)反映人的自私、高尚。讓人真實(shí)地了解自己，一旦了解了自己也就了解了世界。早就明白這個(gè)原則了，可要捍衛(wèi)這個(gè)原則必須付出艱辛的勞動(dòng)和長(zhǎng)時(shí)期的痛苦。因?yàn)閮?nèi)心并非時(shí)時(shí)刻刻都是敞開(kāi)的，它更多的時(shí)候倒是封閉起來(lái)的。

藝術(shù)都是源于和現(xiàn)實(shí)的那一層緊張關(guān)系。沉湎于想象之中，又被現(xiàn)實(shí)緊緊控制;感受著自我的分裂，卻無(wú)法讓自己變得純粹。如果能夠成為這兩者中的任何一個(gè)，我想我會(huì)活的更坦然些，與此同時(shí)，我的力量會(huì)削弱很多。

朝夕相處的現(xiàn)實(shí)常常會(huì)讓人難以承受，蜂擁而來(lái)的真實(shí)幾乎都在訴說(shuō)著丑惡和陰險(xiǎn);怪就怪在，為什么丑惡的事物總是在身邊，而美好的事物卻遠(yuǎn)在海角。所謂的高尚不是那種單純的美好，而是對(duì)一切事物理解之后的超然，對(duì)善與惡的一視同仁，用同情的目光看待世界!換句話說(shuō)，人的友愛(ài)和同情往往只是作為情緒來(lái)到，而相反的事實(shí)則是觸手可及!正如一位詩(shī)人所表達(dá)的：人類(lèi)無(wú)法忍受太多的真實(shí)!

曾聽(tīng)過(guò)一首美國(guó)民歌《老黑奴》，歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難，家人都先他而去，而他依然友好地對(duì)待這個(gè)世界，沒(méi)有抱怨!歌中人對(duì)苦難的承受、對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度，讓我明白人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著!

中學(xué)生活著的讀后感3

《活著》是我邊哭邊讀完的，書(shū)中主人公凄苦的命運(yùn)觸動(dòng)我那脆弱的神經(jīng)，加之當(dāng)時(shí)自身的心情非常低落，整個(gè)人泣不成聲，這可能就是讀者和作者產(chǎn)生的共鳴。我不知道現(xiàn)實(shí)生活中有沒(méi)有這種悲慘的故事，但總覺(jué)得所有的故事在現(xiàn)實(shí)中都有原形可尋，只是作品經(jīng)過(guò)了人為的加工而已。應(yīng)該有好多人都曾問(wèn)過(guò)自己：“活著究竟為了什么?”包括我自己!當(dāng)然，不同心境下的答案是不同的，有積極的也有消極的。

人生在世，漫長(zhǎng)而短暫的幾十年，活著的方式卻不盡相同，形形色色的人選擇林林種.種的生存方式，也就產(chǎn)生迥然不同的人生結(jié)局。有的人碌碌無(wú)為，甘愿平庸;有的人不懈奮斗，終獲輝煌;有的人貪圖享受，家道敗落。記得有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：“要是能快樂(lè)的死去該多好!”說(shuō)實(shí)話我也想，面且會(huì)有很多人這么想過(guò)?？墒抢潇o下來(lái)，這又是多么不負(fù)責(zé)任的想法，生命不是我們自己給予的，我們又有什么理由自己擅自決定生命的去留呢!看看《活著》吧，再重新審視一下生命的意義，也再重新認(rèn)識(shí)一下自己的責(zé)任與義務(wù)，我們必須為活著而活著!

活著的路上充滿挑戰(zhàn)，不可能一帆風(fēng)順，有些痛苦、挫折很容易把弱者打敗，喪失活著的勇氣，所以會(huì)有一部分人選擇過(guò)早地離開(kāi)這個(gè)世界。每個(gè)選擇都有存在的道理，但我要說(shuō)的是這些人太自私，他們心里只有自己，沒(méi)有其他任何人，把痛苦與悲傷留給了親人和朋友!除了自身的原因，社會(huì)也有不可推卸的責(zé)任。現(xiàn)在假的東西太多，真的東西太少，人心里沒(méi)有安全感，人與人之間缺乏信任，更多的是猜疑，惶惶恐恐中越來(lái)越懷疑活著的意義。

活著還是要真實(shí)的好，最起碼自己心里踏踏實(shí)實(shí)。對(duì)人待事得容人處且容人該是活著的一個(gè)境界，可能會(huì)被某些人認(rèn)為很傻，換個(gè)角度，傻又何嘗不是一種福呢。只有經(jīng)歷了才會(huì)知道真實(shí)的感受，即使被欺騙，痛徹心扉后才會(huì)更懂得珍惜。若沒(méi)有了悲歡離合、苦痛掙雜，人生會(huì)少了些許色彩，有句歌詞唱的好“風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹!”活著應(yīng)該就是哭著、笑著吧，有淚水也有笑容!

中學(xué)生活著的讀后感4

一本好書(shū)像是擁有魔法的仙女，她輕輕揮動(dòng)仙棒，就能讓你心中充滿了激情，久久回蕩，而后留下一種深深的感動(dòng)，或喜或悲。一本好書(shū)他能賦予你力量，或影響人生路，或改變價(jià)值觀……而《活著》就是這樣的一本好書(shū)。這幾天我讀了余華的《活著》，真是受益匪淺啊。

《活著》，講述的是一個(gè)名叫徐福貴的老人的故事。他是一個(gè)出身良好的富家子弟，但卻因?yàn)橘€博、上妓院，而輸光了祖上留下的一百多畝地，把祖祖輩輩住的大房子也抵了出去。他的父親因?yàn)閮鹤拥牟粻?zhēng)氣，氣得病重，最后因?yàn)閺拇蹇诘募S缸上掉下來(lái)而摔死。自此，他從一個(gè)富貴人家的少爺變成了一個(gè)要從別人手中租田的佃戶;他開(kāi)始有悔改之意，便想踏踏實(shí)實(shí)地用自己的雙手養(yǎng)活一家人。

讀了《活著》我明白了：面對(duì)死亡最痛苦的不是離開(kāi)的人，而是忍受親人離世的生者。一個(gè)人只有一次生命，日子過(guò)得再苦再累再難，我們都要活著，只有活著才有希望。每次晨會(huì)上一聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)--學(xué)校的一名學(xué)生因游泳溺水身亡，--學(xué)校的一名學(xué)生發(fā)生車(chē)禍……我心情都無(wú)比地沉重。每年死于溺水和車(chē)禍的學(xué)生都很多很多，他們只為一時(shí)我涼快，不顧父母的擔(dān)憂，最終溺死在水里，而留給家人的是巨大的悲痛。不管我們是優(yōu)生還是后進(jìn)生，在父母的眼里我們都是上天賜給他們的無(wú)價(jià)之寶，只要我們過(guò)得好，過(guò)得開(kāi)心，就是他們最大的安慰。我的生命不只是我一個(gè)人的，更是父母的，他們每天早出晚歸，在公司忍氣吞聲，在客戶面前更是點(diǎn)頭哈腰……只為能給我更好、更幸福的生活。所以為了我的家人，我的同學(xué)，我的朋友，我一定會(huì)好好珍惜我的生命，遠(yuǎn)離那些危險(xiǎn)的地方，危險(xiǎn)的人，危險(xiǎn)的游戲，危險(xiǎn)的……

同學(xué)們，人的生命只有一次，我們都要珍惜，請(qǐng)遠(yuǎn)離游泳，遵守交通。

中學(xué)生活著的讀后感5

第一次，看一本書(shū)，沉浸在其中時(shí)會(huì)感到糾心、沉重;放下時(shí)卻是放松、釋然，這是《活著》給我的感覺(jué)。

福貴，書(shū)中的主人公，這個(gè)生活在社會(huì)底層的普通老人，60年的人生，經(jīng)歷了中國(guó)當(dāng)時(shí)的所有國(guó)家大事，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，解放戰(zhàn)爭(zhēng)、土地改革、三反五反、大躍進(jìn)、三年困難時(shí)期、----，也造成了他與家人的種.種苦難，但他用一種平靜的近乎麻木的態(tài)度，訴說(shuō)自己一生的遭遇：年輕時(shí)性情荒.唐，嗜賭成性，輸?shù)袅巳考耶a(chǎn)，幸虧妻子家珍不離不棄，為他生下一兒一女;母親病重去請(qǐng)郎中，卻被國(guó)軍抓了壯丁;被解放軍俘虜后，請(qǐng)求回家，但母親已經(jīng)離世，女兒也因高燒成了聾啞人;土改分得了五畝田地，本以為好日子開(kāi)始，但更多的磨難卻在等著他：兒子有慶聰明又懂事，但卻因救縣長(zhǎng)夫人被過(guò)多抽血而死;女兒鳳霞好不容易找了個(gè)疼她愛(ài)她的偏頭女婿二喜，卻因難產(chǎn)而死;得了軟骨病的妻子家珍，經(jīng)受不了兒女雙雙離去的打擊，也不幸而亡;女婿二喜在工地干活，因意外而死;就連小外孫苦根，也因饑餓難耐，多吃了點(diǎn)煮豆子被撐死了……一個(gè)個(gè)親人的離去，最后只剩下孤苦伶仃的福貴，和一頭老牛相伴，度過(guò)殘生。

《活著》讓我們看到了命運(yùn)的殘酷，以及小人物在命運(yùn)面前的無(wú)能為力。如果說(shuō)，福貴年輕時(shí)因賭博輸?shù)艏耶a(chǎn)是咎由自取的話，可是其后的一系列遭遇卻是外界原因造成的，他沒(méi)有辦法去改變，只能眼睜睜地看著親人一個(gè)個(gè)離開(kāi)。也許有人會(huì)認(rèn)為他是逆來(lái)順受的懦夫，但我卻覺(jué)得他是忍辱負(fù)重的勇士。因?yàn)槔夏甑母ＹF，在歷盡世間滄桑和磨難后，沒(méi)有抱怨、沒(méi)有悲憤、沒(méi)有仇恨，依然樂(lè)觀、豁達(dá)、友好地對(duì)待這個(gè)世界，看淡了生死，為活著而活著，就連自己的后事，也想得明明白白，安排得妥妥貼貼。

福貴的態(tài)度，不是對(duì)命運(yùn)的妥協(xié)，而是與命運(yùn)握手言和!他的冷靜與麻木，其實(shí)可以濃縮成一句話——“我改變不了命運(yùn)，但我可以改變對(duì)命運(yùn)的態(tài)度。”諸多因素造成了福貴悲慘的命運(yùn)，而這些因素是他的能力所無(wú)法改變的。在60年里，中國(guó)從戰(zhàn)亂到----的時(shí)代大背景下，普通人根本沒(méi)有能力與現(xiàn)實(shí)對(duì)抗。所以，福貴的逆來(lái)順受，不是屈從，而是一種化解，是對(duì)命運(yùn)的接納與和解。因?yàn)椋m應(yīng)社會(huì)環(huán)境也是生活的一部分，心平氣和地接納，逆來(lái)順受地生活，也是一種智慧。

福貴對(duì)命運(yùn)所持的態(tài)度，其實(shí)可以算是同時(shí)代里，眾多普通百姓對(duì)命運(yùn)的態(tài)度，雖然并不是每個(gè)人都會(huì)有那么悲慘的遭遇，但多多少少，當(dāng)時(shí)的老百姓生命中都會(huì)有時(shí)代的印跡，可是，他們用善良、樂(lè)觀、堅(jiān)韌的態(tài)度默默承受著生活的一切打擊。正是無(wú)數(shù)像“福貴”這樣的老百姓，我們的國(guó)家才能在那無(wú)盡的災(zāi)難中一點(diǎn)點(diǎn)挺過(guò)來(lái)，走到了今天。

我的先祖母，就是這樣一個(gè)人：祖母幼年，外高祖父死于戰(zhàn)亂，小小年紀(jì)的她就經(jīng)歷了喪父之痛;1942年，因河南蝗災(zāi)和祖父拖兒帶女逃荒到徐州，祖父卻客死他鄉(xiāng)，她年紀(jì)輕輕就守了寡，二伯和姑姑還被祖父送了人;她忍辱負(fù)重帶著大伯和父親返回家鄉(xiāng)，含莘茹苦才把兩個(gè)孩子養(yǎng)大成人。祖母留給我的印象，是剛強(qiáng)，是堅(jiān)韌，是任勞任怨，是平和慈詳。印象中，家里不論發(fā)生大事小事，很少見(jiàn)她大悲大喜。祖母晚年，被醫(yī)生診為冠心病，她卻絲毫沒(méi)有放在心上，不吃藥、不打針，視生死如無(wú)物，與疾病和平共處，但卻平平安安地活到九十多歲。

“與命運(yùn)和解，與苦難共行”，堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、平和地面對(duì)一切生活的磨難，這是我從福貴和祖母身上看到的生命智慧。

與命運(yùn)言和，并與它攜起手來(lái)，一路堅(jiān)強(qiáng)地走下去，活著，就一定會(huì)有意義!

中學(xué)生活著的讀后感6

讀余華的《活著》讓我回憶起童年，想起老一輩的苦澀人生。雖然他的文字寫(xiě)的是那樣的平淡，但是卻感到那樣的真實(shí)，那樣的親切。讓你讀著，想笑卻笑不出，只想哭。我們這一代人沒(méi)有經(jīng)過(guò)那些動(dòng)蕩不安，但是我們這些二十世紀(jì)七十年代出生的人卻是聽(tīng)著那些故事長(zhǎng)大的一代人，所以看《活著》就感到很熟悉，不陌生，甚至就像回到小時(shí)奶奶講的事情一樣親切。

曾記得小時(shí)候總是吃不飽，玉米和紅薯是我們的主要糧食。難得吃一頓白面饃，吃得連手中的饃渣都舔凈，如果吃一次白面條，飯后那碗干凈得就不用洗了。但是必竟那時(shí)我們的社會(huì)已經(jīng)穩(wěn)定，日子一天天好起來(lái)。后來(lái)就又過(guò)起了天天吃白面，經(jīng)常吃些雞蛋和肉的生活，所以以前的生活離我們是越來(lái)越遠(yuǎn)。遠(yuǎn)得我們有些忘本。只有在我們有時(shí)把剩饃頭扔了，剩飯倒掉了，才會(huì)聽(tīng)到老年人對(duì)我們的吵嚷“現(xiàn)在的年輕人越來(lái)越不像話，還是在前些年讓你們吃沒(méi)有的吃，餓得吃樹(shù)皮，才不這樣亂糟蹋糧食啊!”依稀記得那時(shí)的我們總是頂嘴說(shuō)：“啊呀!現(xiàn)在可是不一樣了，都改革開(kāi)放了，也不看看現(xiàn)在是什么時(shí)候了，還憶苦思甜呢”。漸漸的，就是父母他們也不再吵我們了，因?yàn)槲覀兊纳畲_實(shí)是好起來(lái)了。以前離我們更遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)得很少有人再想起來(lái)!

我們不愿意回憶往事，是因?yàn)橛行┛辔覀兘?jīng)歷過(guò)。我們想把那些不高興的事情忘掉，但歷史是不可以抹殺的，我們?cè)较胪鼞训氖虑?，越?huì)發(fā)現(xiàn)那些事情在眼前直晃。怎么能夠記不得整年沒(méi)有新衣服穿的歲月啊，一年到頭的撿姨媽們穿下的衣服，又肥又大的，只看見(jiàn)衣服看不見(jiàn)人，整個(gè)的一個(gè)大水桶似的，哪里有什么少女身材啊!雖然如此，但是我們覺(jué)得那時(shí)的人還是滿純真熱情的，鄰里鄉(xiāng)里的覺(jué)得很親，現(xiàn)在卻感受到人與人之間的一種陌生。那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的過(guò)去就使我們有種淡淡的懷念。不過(guò)誰(shuí)也不愿意再過(guò)以前的生活卻是真的。

“做人不能忘記四條，話不要說(shuō)錯(cuò)，床不要睡錯(cuò)，門(mén)檻不要踏錯(cuò)，口袋不要摸錯(cuò)?！边@是福貴老人說(shuō)的話。也是對(duì)整個(gè)社會(huì)做人的一個(gè)總結(jié)。真是簡(jiǎn)明扼要?？墒乾F(xiàn)在社會(huì)上就是這樣的人多，你看看到時(shí)處說(shuō)的是什么?誰(shuí)誰(shuí)是騙子，誰(shuí)又挪用了公款，真是大偷小偷，偷了公家偷個(gè)人;還有的就是什么情人了，二奶三奶之類(lèi)的，不都是這樣的人嗎?不過(guò)現(xiàn)在人人都見(jiàn)怪不怪了，這種事情就成了一種現(xiàn)象。成了一種現(xiàn)象啊!真值得人深思。

社會(huì)進(jìn)步過(guò)程中，看來(lái)是免不了要出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象的。浪費(fèi)成風(fēng)的現(xiàn)象就像古人所說(shuō)：乍富不知新受用，乍貧不改舊家風(fēng)。人人都是從儉入奢易，從奢入儉難啊!不過(guò)好在這只是一陣風(fēng)，刮過(guò)去就平息了?，F(xiàn)在不是到處提倡節(jié)儉嗎?我想那些不良現(xiàn)象也會(huì)漸漸平息，成為一陣風(fēng)很快的刮過(guò)去。在物質(zhì)充實(shí)的今天，讓我們的精神也充實(shí)起來(lái)。讓我們的社會(huì)更加美好，人們生活更加幸福!

得寵思辱，居安思危?！痘钪方o了我這樣一種啟迪。

中學(xué)生活著的讀后感7

開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候，不懂為什么書(shū)名會(huì)叫做《活著》，慢慢的深入看下去才知道，因?yàn)楦ＹF的一家老小，隨著時(shí)間隨著各種原因相繼的離開(kāi)了人世，到最后只剩下福貴和一只被他命名為福貴的老牛，他倆也相伴走完剩下的路。

福貴他做過(guò)地主，打過(guò)仗，逛過(guò)戲院，賭過(guò)博，經(jīng)歷著家人們一個(gè)又一個(gè)的離去。從富貴一時(shí)到落魄無(wú)比，從放蕩的青年直至寂寞的晚年，或許平常人看來(lái)是悲慘的，但作者偏偏采用第一人稱(chēng)，這樣或許旁觀者的傷感大概是不必要的，人生的喜怒哀樂(lè)大概只有福貴自己知道吧!

讀這本書(shū)的時(shí)候，心里是忐忑的，更是覺(jué)得很蒼涼。忐忑，是因?yàn)榭粗ＹF一家人的離世，一個(gè)接著一個(gè)，永遠(yuǎn)都不知道你看到哪里，他的家人又會(huì)離開(kāi);蒼涼是因?yàn)?，看著在這世界就只剩下福貴一人，年邁的他盡顯孤獨(dú)。

這大概也是最能打動(dòng)我的地方，是啊，有時(shí)候閱讀別人的作品時(shí)，是會(huì)改變我們的人生態(tài)度的。而活著中的福貴，更讓我們看到活的人的感受，而不是別人的看法。

或許有的人會(huì)像福貴一樣小心翼翼的活著，小心翼翼的待人待事，又或許我也是這樣的，小心翼翼，可是盡管有再多的小心翼翼，也藏不住內(nèi)心沖勁兒，面對(duì)自己害怕的事情，沒(méi)做過(guò)的事情，告訴自己，別怕，試試看，大不了重新來(lái)過(guò)，沒(méi)什么的。

卻不曾想到，若真有一天，你活在吃不飽穿不暖的生活中，過(guò)著看人臉色，甚至隨時(shí)可能遭人毒打，隨時(shí)可能朝不保夕的日子，你還會(huì)感到生活不易甚至徒生感嘆嗎?那曾經(jīng)的不如意，恐怕就變成了一個(gè)個(gè)的美好回憶了。

活著就是最大的幸福，就應(yīng)該選擇努力，沒(méi)有一個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的，只要堅(jiān)信，活著才有一切，才有希望。

中學(xué)生活著的讀后感8

《活著》這部小說(shuō)講得很悲慘，當(dāng)一位名叫富貴的老人以樂(lè)觀的心態(tài)講述著自己的親人一個(gè)個(gè)地離去，我們同情他。當(dāng)然，這個(gè)世界對(duì)每個(gè)人都是公平的，年輕的時(shí)候做過(guò)多少蠢事，也許將來(lái)有多少厄運(yùn)發(fā)生在你身上!我們也許會(huì)同情他，但并不會(huì)可憐他，因?yàn)槿丝傄獮樽约旱乃魉鶠樨?fù)責(zé)，所以富貴的故事告訴我們：但行前路，也要考慮后果!

人生本就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，無(wú)論是孩子還是父母，亦或是為人丈夫，都應(yīng)該先學(xué)著做人!有些東西可以去嘗試，但需要一個(gè)合適的“度”，正如《活著》中的富貴，不能因?yàn)楦赣H是地主，家里有錢(qián)，就不顧父母，妻子的阻撓，到外面的花花世界去追求自己所謂的“人間極樂(lè)”!

人生在世，何來(lái)虧欠，都是本色出演!人生都是一場(chǎng)騙局，誰(shuí)的騙局高明，誰(shuí)就活得更好!人是世界上最聰明的動(dòng)物，同樣也是世界上最傻的動(dòng)物!有些東西擁有的時(shí)候，不懂得去珍惜，直到失去后才后悔莫及。我們望著富貴和老牛的背影漸行漸遠(yuǎn)，從他們的背影中，我們看到了活著的艱辛，看到了活著的不易。故事的最后老人和老牛成為彼此的依賴(lài)，也許剩下的時(shí)光可能會(huì)很累，但我希望他們是快樂(lè)度過(guò)的，也愿他們只為活著而活著!

活著對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是容易的，但活得瀟灑，每天都快樂(lè)卻又是非常困難的?！独先伺c?！分姓f(shuō)：“一個(gè)人生來(lái)并不是要給打敗的，你盡可能把他消滅掉，但就是打不敗他”，我想既然活著，就去和所謂的命運(yùn)抗?fàn)?。正如電影哪咤中所言“若命運(yùn)不公，就和它斗到底”!你問(wèn)我人是否能改變命運(yùn)，我不曉得，但我曉得的是，不認(rèn)命也許就是富貴的命吧!

中學(xué)生活著的讀后感9

合上書(shū)籍，心情久久不能平復(fù)。如果從旁觀者的角度福貴的一生除了苦難還是苦難。其他什么都沒(méi)有。可是當(dāng)福貴從自己的角度出發(fā)，來(lái)講述自己的一生時(shí)。他苦難的經(jīng)歷里立刻充滿的幸福和快樂(lè)，他相信自己的妻子是世上最好的妻子，他相信他的子女是世上最好的子女，還有他的女婿，他的外孫，還有那頭叫福貴的老黃牛，還有曾經(jīng)一起生活過(guò)的朋友們，還有生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…

福貴的一生經(jīng)歷的苦難，是那個(gè)時(shí)代的不幸。人們生活唯一的目標(biāo)就是活著。也許現(xiàn)在的人，永遠(yuǎn)無(wú)法理解!書(shū)中人物貌似離我們很遠(yuǎn)，但一個(gè)個(gè)人物又是那么的真實(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比小說(shuō)殘酷!那段殘酷的歲月，大家只為了活著。

福貴是地主家少爺，曾是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)紈绔子弟。輸光了家產(chǎn)，他爹也被他氣死了。又被征兵，親眼所見(jiàn)上千人一夜凍死。士兵臨死前的哀鳴猶如螞蟻不斷的啃食著福貴的心。他命大，活了下來(lái)。輾轉(zhuǎn)返家，發(fā)現(xiàn)大女兒得了急病成了聾啞人。生活是殘酷的，貧窮的生活更是煉獄。接二連三，福貴的兒子為了獻(xiàn)血救縣長(zhǎng)的夫人。醫(yī)生把他的血給抽光了，女兒生孩子時(shí)也死了，女婿施工時(shí)被砸成的面糊，外孫吃豆子撐死了。福貴后來(lái)想，也行吧!大家都走了，我最后一個(gè)走就不用再擔(dān)心你們了···

讀這本《活著》猶如經(jīng)歷了一遍那個(gè)年代，走了一遍福貴的人生。與我而言是震撼的!福貴一生苦難無(wú)數(shù)，卻從未放棄生之希望。美好生活之希望!我們是幸運(yùn)的，生存在這個(gè)和平年代。但更不應(yīng)虛度光陰!

活著，就要有意義。好好活!

中學(xué)生活著的讀后感10

一個(gè)小村，一座小城還有那主人翁福貴，余華那談炎的文字，平凡的故事沉淀于我記憶中的最深處。

本書(shū)主要記敘了福貴一生的故事，年輕時(shí)的福貴是地主家的兒子，仗著自己身居豪門(mén)，而迷戀上了賭博，贏得少，輸?shù)枚?，將家里的?cái)產(chǎn)都給敗光，就連自己的的棲息之地也拱手讓給別人，讓別人據(jù)為己有，淪為了一無(wú)所有的窮人，讓全家人同他受苦受難，后來(lái)為了給母親看病，獨(dú)自跑到縣里買(mǎi)藥，卻被國(guó)民黨抓去做苦力，經(jīng)過(guò)兩年的輾轉(zhuǎn)反側(cè)總算回到家中，但后面的日子越來(lái)越苦，先是有慶抽血抽死了，鳳霞大出血身亡了，后來(lái)家珍得了軟骨病離去了，最后苦根又吃大豆撐死了，只留下福貴與一頭老牛相依為命。

福貴的一生十分苦難，坎坎坷坷，但他卻用一生詮釋了"活著"兩個(gè)字，活著不是讓我們?nèi)ミM(jìn)攻，而是忍受，忍受生命賦予我的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福與苦難，無(wú)聊與平庸。年輕時(shí)的福貴，整日不學(xué)無(wú)術(shù)，整日喝嫖賭，當(dāng)時(shí)的他是為了玩樂(lè)而活著;后來(lái)，他去市里為母親抓藥，卻被國(guó)民黨抓去做苦力，在外孤獨(dú)地漂泊了兩年，他想念孩子們，更想念家人，那時(shí)的他是為了家庭而活著;后來(lái)親人都陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了自己，只剩下老牛的陪伴，這時(shí)他是為了活著而活著，但我們自始至終都要明白，活著不為別人，只為自己。

有的人心態(tài)總是非常樂(lè)觀，心像陽(yáng)光，從不為任何事而苦惱，遇到任何問(wèn)題都會(huì)迎刃而解;而有的人卻經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了自己的內(nèi)心，說(shuō)離去就離去，拿生命當(dāng)兒戲。

有什么比活著更重要呢?

以上就是小編今天的分享，希望可以幫助到大家。

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