二年級(jí)閱讀計(jì)劃怎么做

1、發(fā)起全員讀書的倡議，開展薦書活動(dòng)。開學(xué)初，向?qū)W生推薦幾本好書，并帶領(lǐng)學(xué)生一起閱讀。這學(xué)期我班將共同閱讀《猜猜我有多愛你》、《木偶奇遇記》、《鄭淵潔童話》等。向?qū)W生推薦適合他們年齡段的童書，讓學(xué)生在共讀之外進(jìn)行自主閱讀。

2、建立班級(jí)圖書角。

3、有效發(fā)揮圖書角的作用，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書、讀好書，把圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。

4、組織一次“讀書交流會(huì)”，展示同學(xué)們的讀書收獲，以此作為督促的形式，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。

5、交流會(huì)中，以“我最喜歡的圖書”、“好書推薦”、“故事大王比賽”等小主題，組織學(xué)生向大家介紹看過(guò)的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍，落實(shí)好讀書的收獲。

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