初中歷史必背知識(shí)點(diǎn)小歸納
來源:懂視網(wǎng)
責(zé)編:小OO
時(shí)間:2022-03-29 10:59:31
初中歷史必背知識(shí)點(diǎn)小歸納
1、易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn):半殖民地半封建社會(huì)的含義、工業(yè)革命對(duì)中國(guó)的影響、南京條約、近代被迫開放和現(xiàn)代改革開放的區(qū)別、八國(guó)聯(lián)軍侵華的主要目的、近代化和近代史的區(qū)別、三民主義的評(píng)價(jià)。2、基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn):文字:甲骨文、金文、大篆、竹書、帛書、小篆、隸書,國(guó)文字的演化過程:甲骨文(商)一金文(商、周)一大篆(西周晚期)→小篆、隸書(秦)。
導(dǎo)讀1、易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn):半殖民地半封建社會(huì)的含義、工業(yè)革命對(duì)中國(guó)的影響、南京條約、近代被迫開放和現(xiàn)代改革開放的區(qū)別、八國(guó)聯(lián)軍侵華的主要目的、近代化和近代史的區(qū)別、三民主義的評(píng)價(jià)。2、基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn):文字:甲骨文、金文、大篆、竹書、帛書、小篆、隸書,國(guó)文字的演化過程:甲骨文(商)一金文(商、周)一大篆(西周晚期)→小篆、隸書(秦)。
1、易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn):半殖民地半封建社會(huì)的含義、工業(yè)革命對(duì)中國(guó)的影響、南京條約、近代被迫開放和現(xiàn)代改革開放的區(qū)別、八國(guó)聯(lián)軍侵華的主要目的、近代化和近代史的區(qū)別、三民主義的評(píng)價(jià)。
2、基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn):文字:甲骨文、金文、大篆、竹書、帛書、小篆、隸書,我國(guó)文字的演化過程:甲骨文(商)一金文(商、周)一大篆(西周晚期)→小篆、隸書(秦)。
百家爭(zhēng)鳴:背景:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,社會(huì)急劇變化,許多思想家發(fā)表各自的主張和見解,形成不同的學(xué)派,出現(xiàn)“百家爭(zhēng)鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面。主要學(xué)派、代表人物及主張有:(1)儒家:代表人物一孟子: 認(rèn)為“民貴君輕”,要求統(tǒng)治者輕徭薄賦,實(shí)行”仁政”;(2)墨家:創(chuàng)始人一墨子:主張”兼愛””非攻”,反對(duì)不義戰(zhàn)爭(zhēng),支持正義戰(zhàn)爭(zhēng);(3)法家:代表人物一韓非, 他主張改革,反對(duì)儒家的仁政,提倡法治。
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初中歷史必背知識(shí)點(diǎn)小歸納
1、易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn):半殖民地半封建社會(huì)的含義、工業(yè)革命對(duì)中國(guó)的影響、南京條約、近代被迫開放和現(xiàn)代改革開放的區(qū)別、八國(guó)聯(lián)軍侵華的主要目的、近代化和近代史的區(qū)別、三民主義的評(píng)價(jià)。2、基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn):文字:甲骨文、金文、大篆、竹書、帛書、小篆、隸書,國(guó)文字的演化過程:甲骨文(商)一金文(商、周)一大篆(西周晚期)→小篆、隸書(秦)。