1、實驗聯(lián)想法。從生動直觀到抽象思維,化學(xué)方程式是化學(xué)實驗的忠實和本質(zhì)的描述,是實驗的概括和總結(jié)。因此,依據(jù)化學(xué)實驗來記憶有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式是最行之有效的。例如,在加熱和使用催化劑(MnO2)的條件下,利用KClO3分解來制取氧氣。只要我們重視實驗之情景,聯(lián)想白色晶體與黑色粉末混和加熱生成氧氣這個實驗事實,就會促進對這個化學(xué)反應(yīng)方程式的理解和記憶。
2、組成結(jié)構(gòu)分析法。對于某些反應(yīng)物組成、結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的反應(yīng),特別是某些有機反應(yīng),為了在理解上深刻記憶,宜對反應(yīng)過程進行分析。
3、綜合法。由于化學(xué)反應(yīng)的多樣性及人腦思維的復(fù)雜性,在整個認識過程,要經(jīng)歷觀察、探究、聯(lián)想、識記、分析、綜合、判斷和推理等一系列思維過程,因此記憶方程式有法而無定法,往往使用綜合記憶法。
4、索引法。索引法是從總體上把學(xué)過的方程式按章節(jié)或按反應(yīng)特點,分門別類地編號、排隊,并填寫在特制的卡片上,這樣就組成一個方程式系統(tǒng)。利用零碎時間重現(xiàn)這些卡片,在大腦皮層中就能形成深刻印象。
5、口訣法。為了使化學(xué)方程式在使用時脫口而出,有時還可根據(jù)化學(xué)方程式的特點編成某種形式的便于記憶的語句,這就叫口訣法。
6、關(guān)聯(lián)法。對比法是橫向比較,而關(guān)聯(lián)法是縱向聯(lián)結(jié)。如,有些反應(yīng)或因本身的相互關(guān)聯(lián),或因工業(yè)生產(chǎn)上的安排彼此間不無內(nèi)在聯(lián)系。
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