1、學習習慣。著名教育家葉圣陶說過:教育就是培養(yǎng)習慣。小學時期是學習習慣養(yǎng)成最關(guān)鍵的時期,在這一時期養(yǎng)成良好學習習慣的,后來學習成績基本不會太差。
2、學習能力。學習能力強的,學習必然輕松,學習成績也會較好。學習能力既有先天因素,也有后天因素,所以學習能力的培養(yǎng)就至關(guān)重要。
3、學習心智。能有效管理自己情緒的,學習成績基本都很不錯,而不能控制自己情緒的,學習成績一般波動較大。所以,學會管理的情緒,幫助提升自己的情緒管理能力,就成為家長很重要的一門功課。
4、學習方法。做任何事情都是需要講方法的,學習自然也不例外。死記硬背早已被詬病,學會學習、復習、記憶、創(chuàng)新的方法,才是提高學習成績的有效渠道。
5、學習動力。學習動力問題是大部分家長容易忽視的問題,他們的理念中學生就是學習的,這很容易讓陷入為學習而學習的境地,并最終陷入?yún)拰W、倦學之中。為什么而學習,應(yīng)該引起所有家長的重視。
6、教育環(huán)境。這個問題比較復雜,因為影響學習成績的環(huán)境因素很多;一般家長都將學習氛圍視為影響學習成績最主要的環(huán)境因素,孟母三遷就是最激勵家長的故事。實際上,影響學習成績的環(huán)境因素,還包括許多種情況,比如不喜歡任課老師、比如家長婚姻出現(xiàn)波動,比如家庭條件產(chǎn)生了不利變化等等,都可能對的學習產(chǎn)生毀滅性的影響。
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