大學(xué)生壓力有哪些 來分析分析
來源:懂視網(wǎng)
責(zé)編:小OO
時間:2022-03-29 07:59:58
大學(xué)生壓力有哪些 來分析分析
1、就業(yè):貫穿大學(xué)生涯的“主題”大學(xué)生面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢普遍存在消極心態(tài)。一些大學(xué)生放大了對求職的畏懼感。這些大學(xué)生認(rèn)為,人情關(guān)系是主宰就業(yè)的關(guān)鍵,沒有人情關(guān)系,個人再努力也無濟于事。3、考研:提升自我還是逃避現(xiàn)實。在不久前共青團廣州市委、中山大學(xué)政務(wù)學(xué)院所做的一項抽樣調(diào)查中,有13.4%的碩士研究生認(rèn)為自己“長期有較大壓力,至今感到焦慮等不良情緒,不能排解”。
導(dǎo)讀1、就業(yè):貫穿大學(xué)生涯的“主題”大學(xué)生面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢普遍存在消極心態(tài)。一些大學(xué)生放大了對求職的畏懼感。這些大學(xué)生認(rèn)為,人情關(guān)系是主宰就業(yè)的關(guān)鍵,沒有人情關(guān)系,個人再努力也無濟于事。3、考研:提升自我還是逃避現(xiàn)實。在不久前共青團廣州市委、中山大學(xué)政務(wù)學(xué)院所做的一項抽樣調(diào)查中,有13.4%的碩士研究生認(rèn)為自己“長期有較大壓力,至今感到焦慮等不良情緒,不能排解”。
1、就業(yè):貫穿大學(xué)生涯的“主題”大學(xué)生面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢普遍存在消極心態(tài)。一些大學(xué)生放大了對求職的畏懼感。這些大學(xué)生認(rèn)為,人情關(guān)系是主宰就業(yè)的關(guān)鍵,沒有人情關(guān)系,個人再努力也無濟于事。
2、年輕氣盛、初出茅廬的大學(xué)生們在一封封投遞出去的個人簡歷石沉大海之后,他們開始抱怨世道不公,繼而懷疑自己的能力,結(jié)果導(dǎo)致緊張、情緒低落,甚至對求職漸漸失去信心。由希望到失望再到絕望,心理壓抑感在自我暗示的作用下不斷強化,最終使一些大學(xué)生形成抑郁心理。
3、考研:提升自我還是逃避現(xiàn)實。在不久前共青團廣州市委、中山大學(xué)政務(wù)學(xué)院所做的一項抽樣調(diào)查中,有13.4%的碩士研究生認(rèn)為自己“長期有較大壓力,至今感到焦慮等不良情緒,不能排解”。
4、人際關(guān)系:同窗間無法承受之輕據(jù)上海師范大學(xué)心理咨詢與發(fā)展中心的調(diào)查顯示,對目前的在校大學(xué)生而言,除學(xué)業(yè)和就業(yè)外,人際關(guān)系已成為其壓力的主要來源之一。在該中心進(jìn)行咨詢的學(xué)生中,約有三分之一是因為與室友、同學(xué)之間的關(guān)系有問題,個別甚至由于壓力過大出現(xiàn)了心理扭曲。
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大學(xué)生壓力有哪些 來分析分析
1、就業(yè):貫穿大學(xué)生涯的“主題”大學(xué)生面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢普遍存在消極心態(tài)。一些大學(xué)生放大了對求職的畏懼感。這些大學(xué)生認(rèn)為,人情關(guān)系是主宰就業(yè)的關(guān)鍵,沒有人情關(guān)系,個人再努力也無濟于事。3、考研:提升自我還是逃避現(xiàn)實。在不久前共青團廣州市委、中山大學(xué)政務(wù)學(xué)院所做的一項抽樣調(diào)查中,有13.4%的碩士研究生認(rèn)為自己“長期有較大壓力,至今感到焦慮等不良情緒,不能排解”。