數(shù)學(xué)家的故事 勵(lì)志人生的原型

1、華羅庚：有一次正在看店的華羅庚在計(jì)算一道數(shù)學(xué)題，來(lái)了一位女士想買棉花，當(dāng)她問(wèn)華羅庚多少錢時(shí)，他完全沉醉于做題中，沒(méi)有聽見(jiàn)對(duì)方說(shuō)的話，當(dāng)他把答案算完隨口說(shuō)了一個(gè)數(shù)字，而女士以為他說(shuō)的是棉花的價(jià)格，尖叫道：“怎么這么貴？”。

這時(shí)華羅庚才知道有人過(guò)來(lái)買棉花，當(dāng)華羅庚把棉花賣給女士后才發(fā)現(xiàn)剛才自己的算題的草紙被婦女帶走了，這可把華羅庚急壞了，不顧一切的去追那位女士，最終還是被他追上了，華羅庚不好意思地說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)……請(qǐng)把草紙還給我”。

那婦女生氣地說(shuō)：“這可是我花錢買的，可不是你送的”。華羅庚急壞了，于是他說(shuō)：“要不這樣吧！我花錢把它買下來(lái)”。正在華羅庚伸手掏錢之時(shí)，那婦女好像是被這孩子感動(dòng)了吧！不僅沒(méi)要錢還把草紙還給了華羅庚。這時(shí)的華羅庚才微微舒了口氣

2、畢達(dá)哥拉斯：傳說(shuō)他是一個(gè)非常優(yōu)秀的教師，他認(rèn)為每一個(gè)都該懂些幾何。有一次他看到一個(gè)勤勉的窮人，他想教他學(xué)習(xí)幾何，因此對(duì)此人建議：如果這人能學(xué)懂個(gè)定理，那么他就給他一塊錢幣。

這個(gè)人看在錢份上就和他學(xué)幾何了，可是過(guò)了一個(gè)時(shí)期，這學(xué)生對(duì)幾何卻產(chǎn)生了非常大的興趣，反而要求畢達(dá)哥拉斯教快一些，并且建議：如果老師多教一個(gè)定理，他就給一個(gè)錢幣。不需要多少時(shí)間，畢達(dá)哥拉斯把他以前給那學(xué)生的錢全部收回了。

3、歐拉：瑞士數(shù)學(xué)家歐拉早年曾受過(guò)良好的神學(xué)教育，成為數(shù)學(xué)家后在俄國(guó)宮廷供職。有一次，俄國(guó)女皇邀請(qǐng)法國(guó)哲學(xué)家狄德羅訪問(wèn)她的宮廷。狄德羅試圖通過(guò)使朝臣改信無(wú)神論來(lái)證明他是值得被邀請(qǐng)的。女皇厭倦了，她命令歐拉去讓這位哲學(xué)家閉嘴。

于是，狄德羅被告知，一個(gè)有學(xué)問(wèn)的數(shù)學(xué)家用代數(shù)證明了上帝的存在，要是他想聽的話，這位數(shù)學(xué)家將當(dāng)著所有朝臣的面給出這個(gè)證明。狄德羅高興地接受了挑戰(zhàn)。

第二天，在宮廷上，歐拉朝狄德羅走去，用一種非常肯定的聲調(diào)一本正經(jīng)地說(shuō)：“先生，，因此上帝存在。請(qǐng)回答！”對(duì)狄德羅來(lái)說(shuō)，這聽起來(lái)好像有點(diǎn)道理，他困惑得不知說(shuō)什么好。

周圍的人報(bào)以縱聲大笑，使這個(gè)可憐的人覺(jué)得受了羞辱。他請(qǐng)求女皇答應(yīng)他立即返回法國(guó)，女皇神態(tài)自若地答應(yīng)了。就這樣，一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家用欺騙的手段“戰(zhàn)勝”了一個(gè)偉大的哲學(xué)家。

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