小學(xué)生寒假怎么預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí) 可以試試這樣做
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責(zé)編:小OO
時(shí)間:2022-03-31 11:02:36
小學(xué)生寒假怎么預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí) 可以試試這樣做
復(fù)習(xí):1、寒假是一個(gè)非常好的查缺補(bǔ)漏的好機(jī)會(huì),別浪費(fèi)了。先給自己定定目標(biāo)(大、小、長(zhǎng)、短),這樣學(xué)習(xí)會(huì)有一個(gè)方向;然后梳理自身的學(xué)習(xí)情況,找出自己掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題、容易丟分的知識(shí)點(diǎn);再者合理的分配時(shí)間,有針對(duì)性的制定學(xué)習(xí)任務(wù),一一的去落實(shí)。預(yù)習(xí):1、首先選擇適合自己的預(yù)習(xí)方法。2、哪怕一開始做不到最好,重要的是要去做。3、預(yù)習(xí)效果怎么檢測(cè)?①試著對(duì)你所預(yù)習(xí)的內(nèi)容提幾個(gè)問題。②試著復(fù)述。
導(dǎo)讀復(fù)習(xí):1、寒假是一個(gè)非常好的查缺補(bǔ)漏的好機(jī)會(huì),別浪費(fèi)了。先給自己定定目標(biāo)(大、小、長(zhǎng)、短),這樣學(xué)習(xí)會(huì)有一個(gè)方向;然后梳理自身的學(xué)習(xí)情況,找出自己掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題、容易丟分的知識(shí)點(diǎn);再者合理的分配時(shí)間,有針對(duì)性的制定學(xué)習(xí)任務(wù),一一的去落實(shí)。預(yù)習(xí):1、首先選擇適合自己的預(yù)習(xí)方法。2、哪怕一開始做不到最好,重要的是要去做。3、預(yù)習(xí)效果怎么檢測(cè)?①試著對(duì)你所預(yù)習(xí)的內(nèi)容提幾個(gè)問題。②試著復(fù)述。
復(fù)習(xí):
1、寒假是一個(gè)非常好的查缺補(bǔ)漏的好機(jī)會(huì),別浪費(fèi)了。先給自己定定目標(biāo)(大、小、長(zhǎng)、短),這樣學(xué)習(xí)會(huì)有一個(gè)方向;然后梳理自身的學(xué)習(xí)情況,找出自己掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題、容易丟分的知識(shí)點(diǎn);再者合理的分配時(shí)間,有針對(duì)性的制定學(xué)習(xí)任務(wù),一一的去落實(shí)。
2、同時(shí),可以用這段時(shí)間學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,提高閱讀學(xué)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)見《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》,用軟件練習(xí),每天一個(gè)多小時(shí),一個(gè)月的時(shí)間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高,最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率,取得好成績(jī)。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話,可以好好的去練習(xí)一下。
3、做題也不能少,做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題(粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷),最好能把這些錯(cuò)題收集起來(lái),每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集(錯(cuò)題集要?dú)w類),當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候,它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象,保證不再同樣的問題上再出錯(cuò)、再丟分。
預(yù)習(xí):
1、首先選擇適合自己的預(yù)習(xí)方法。
2、哪怕一開始做不到最好,重要的是要去做。
3、預(yù)習(xí)效果怎么檢測(cè)?
①試著對(duì)你所預(yù)習(xí)的內(nèi)容提幾個(gè)問題。
②試著復(fù)述。
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小學(xué)生寒假怎么預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí) 可以試試這樣做
復(fù)習(xí):1、寒假是一個(gè)非常好的查缺補(bǔ)漏的好機(jī)會(huì),別浪費(fèi)了。先給自己定定目標(biāo)(大、小、長(zhǎng)、短),這樣學(xué)習(xí)會(huì)有一個(gè)方向;然后梳理自身的學(xué)習(xí)情況,找出自己掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題、容易丟分的知識(shí)點(diǎn);再者合理的分配時(shí)間,有針對(duì)性的制定學(xué)習(xí)任務(wù),一一的去落實(shí)。預(yù)習(xí):1、首先選擇適合自己的預(yù)習(xí)方法。2、哪怕一開始做不到最好,重要的是要去做。3、預(yù)習(xí)效果怎么檢測(cè)?①試著對(duì)你所預(yù)習(xí)的內(nèi)容提幾個(gè)問題。②試著復(fù)述。