英語學(xué)習(xí)記憶法

1、學(xué)習(xí)英語最基本的莫過于記單詞了，進(jìn)入高中以來，要背的單詞有數(shù)千之多，因此，記憶單詞的方法很重要。擁有一種有效的記憶方法，是每一個(gè)高三學(xué)生最夢寐以求的事，循環(huán)記憶法，就是人為的使要記的東西，不斷的循環(huán)出現(xiàn)。達(dá)到強(qiáng)化記憶的目的，如第一次記住一個(gè)單詞在，腦中印象，不過幾秒鐘，幾秒鐘以后重復(fù)一次。就延長至幾分鐘，幾分鐘后再重復(fù)。就會(huì)長達(dá)幾小時(shí)不會(huì)忘記，如此下去，在幾周后，數(shù)月后，不斷重復(fù)著這個(gè)單詞，就可以幾年，甚至一輩子不會(huì)忘記。愛賓諾莎記憶遺忘規(guī)律。研究發(fā)現(xiàn)遺忘在學(xué)習(xí)后立即開始，遺忘的過程并不一致。遺忘的速度起初非?？欤髞碇饾u減慢。保持和遺忘是時(shí)間的函數(shù)。他用無意義音節(jié)（音節(jié)組成的音節(jié)，可以讀出但沒有內(nèi)容意義，即不是單詞）作為記憶材料，用保存的方法計(jì)算記憶和遺忘的數(shù)量，畫出描述遺忘過程的曲線。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，即著名的愛賓豪斯記憶遺忘曲線。

3、近年來的高考題中，選擇題占了80%以上，而作為漢譯英代表的作文僅占15%。這樣就是記憶單詞的負(fù)擔(dān)減輕了，我們在記憶單詞的時(shí)候，對(duì)于常用單詞要牢記，而一些非常用的單詞最只需掌握英，遺憾就行。這么做只是為了節(jié)約更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)其他功課，而不是投機(jī)取巧。

4、相比之下，語法的地位最顯得更為重要，高考見中。20%以上的分?jǐn)?shù)出自語法，要掌握好語法，必須熟讀高中英語課本中每一篇課文。掌握好每課所寫的語法要點(diǎn)。

5、在掌握，基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，要記住更多的題型，盡可能多地做各種類型的練習(xí)，是非常必要的。做完練習(xí)后，要對(duì)照答案并及時(shí)改正錯(cuò)誤。找出錯(cuò)誤的原因。避免重犯同樣的錯(cuò)誤，這是非常重要的。

6、近年來，英語教學(xué)有了很大的改觀。越來越重視“情景反應(yīng)”及聯(lián)系上下文內(nèi)容大題。因此，單純的背單詞，背語法、做練習(xí)，已經(jīng)不能適應(yīng)高考的要求了。我們應(yīng)注意全面發(fā)展，如多看一些英語讀物，多聽一些英語錄音帶，有條件的還可以與同學(xué)或與外國人進(jìn)行一些英語交流。對(duì)于許多選擇題，怎樣才能選出正確答案？外籍老師說當(dāng)你的英語，能達(dá)到與人熟練交流的地步，也許你做一般情景反應(yīng)題就會(huì)毫不費(fèi)力了。

7、學(xué)好英語，要從多方面入手，多讀多看，多聽多說多記多思多練，任何一個(gè)部分都是不可忽略的環(huán)節(jié)。

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