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是不是造句

來(lái)源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小OO 時(shí)間:2022-03-31 15:15:23
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是不是造句

1. 勞動(dòng)成果是用汗水換來(lái)的,不是輕易得到的。2. 表?yè)P(yáng)是鼓勵(lì)進(jìn)步的手段,不是目的。3. 干部是人民的勤務(wù)員,不是欺壓人民的官老爺。4. 我們是來(lái)植樹的,不是來(lái)玩耍的。5. 王叔叔是廠里的革新能手,一天到晚不是琢磨這個(gè)就是琢磨那個(gè)。6. 他自以為是重要人物,但我們覺得他什么也不是。
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導(dǎo)讀1. 勞動(dòng)成果是用汗水換來(lái)的,不是輕易得到的。2. 表?yè)P(yáng)是鼓勵(lì)進(jìn)步的手段,不是目的。3. 干部是人民的勤務(wù)員,不是欺壓人民的官老爺。4. 我們是來(lái)植樹的,不是來(lái)玩耍的。5. 王叔叔是廠里的革新能手,一天到晚不是琢磨這個(gè)就是琢磨那個(gè)。6. 他自以為是重要人物,但我們覺得他什么也不是。

造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征,可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ),是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)?!?/p>

下面為您提供關(guān)于【是不是造句】?jī)?nèi)容,供您參考。

1、勞動(dòng)成果是用汗水換來(lái)的,不是輕易得到的。

2、表?yè)P(yáng)是鼓勵(lì)進(jìn)步的手段,不是目的。

3、干部是人民的勤務(wù)員,不是欺壓人民的官老爺。

4、我們是來(lái)植樹的,不是來(lái)玩耍的。

5、王叔叔是廠里的革新能手,一天到晚不是琢磨這個(gè)就是琢磨那個(gè)。

6、他自以為是重要人物,但我們覺得他什么也不是。

7、娟子這段時(shí)間面黃肌瘦,人也沒有精神,是不是病了。

8、這是一個(gè)小科技項(xiàng)目,并不是高不可攀的尖端科技。

9、維生素雖然是我國(guó)居民容易缺乏的營(yíng)養(yǎng)素,但補(bǔ)充時(shí)也不是多多益善。

10、我怎能知道她是不是那個(gè)值得我永遠(yuǎn)珍愛的女孩呢?

11、這真是曠古奇聞,如果不是親眼所見,無(wú)論如何是不會(huì)相信的。

12、他不分青紅皂白,一口咬定責(zé)任應(yīng)由我來(lái)負(fù),你說(shuō)他是不是蠻不講理?

13、我們不是圣人,更不是滿口之乎者也的窮酸秀才。

14、他敢如此明目張膽地干壞事,是不是找了什麼人當(dāng)靠山?

15、干部是人民的公仆,而不是騎在人民頭上作威作福的老爺。

16、如果你力所能及但是還要麻煩其他人不是個(gè)好習(xí)慣。

17、這事雖不是唾手可得,但也不是太難。

18、書買回來(lái)后,就是要看,而不是把它們便束之高閣。

19、雖然今天太陽(yáng)很毒辣,但是有風(fēng)也還不是太熱。

20、是不是太多心了,也許是隨著年齡的增長(zhǎng)自尋煩惱吧!

關(guān)于【是不是】擴(kuò)展閱讀

【是不是】漢語(yǔ)拼音為:shì   bù   shì。

【是不是】基本意思為:動(dòng)不動(dòng),總是。

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問(wèn)題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑。”因?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句,可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無(wú)聲”造句:“教室里鴉雀無(wú)聲,再也沒有人說(shuō)笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動(dòng),甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行,強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。”

5、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到?!?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組,然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ),在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語(yǔ),以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個(gè)李剛,我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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1. 勞動(dòng)成果是用汗水換來(lái)的,不是輕易得到的。2. 表?yè)P(yáng)是鼓勵(lì)進(jìn)步的手段,不是目的。3. 干部是人民的勤務(wù)員,不是欺壓人民的官老爺。4. 我們是來(lái)植樹的,不是來(lái)玩耍的。5. 王叔叔是廠里的革新能手,一天到晚不是琢磨這個(gè)就是琢磨那個(gè)。6. 他自以為是重要人物,但我們覺得他什么也不是。
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