夢(mèng)寐以求造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、考上北京大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的事。

2、他終于考上了大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望。

3、通過層層考試選拔，她獲得了這份夢(mèng)寐以求的工作。

4、考上北京四中，是我夢(mèng)寐以求的愿望。

5、雖然我踏入了夢(mèng)寐以求得學(xué)校，但我仍覺得美中不足。

6、經(jīng)過十余年的打拼，他終于得到了夢(mèng)寐以求的職位，如今的他已經(jīng)榮升為總經(jīng)理了。

7、我終于如愿以償?shù)牡玫搅?font color="red">夢(mèng)寐以求的手機(jī)。

8、好的學(xué)習(xí)成績(jī)是同學(xué)們一直夢(mèng)寐以求的，但是這需要同學(xué)們付出努力才能獲取的。

9、財(cái)富是人們夢(mèng)寐以求的東西，但是需要人們通過合法的渠道獲得。

10、他夢(mèng)寐以求的女孩終于同意與他交往，他不禁心花怒放。

11、我終于站在沙灘上看到了我夢(mèng)寐以求一望無際的打海。

12、星期天，爸爸從商場(chǎng)買來了我夢(mèng)寐以求的玩具熊。

13、雖然他沒有考上夢(mèng)寐以求的學(xué)校，但是他并沒有表現(xiàn)出失望情緒。

14、星期天，媽媽終于帶我去買到了夢(mèng)寐以求的玩具熊。

15、清華大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)。

16、我孜孜不倦的為那個(gè)夢(mèng)寐以求的大學(xué)而奮斗。也曾憂心忡忡，也曾洋洋得意，不變的是永不懈怠的腳步。

17、她夢(mèng)寐以求能參加這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。

18、當(dāng)看到她夢(mèng)寐以求的畫筆時(shí)，她的哭聲戛然而止，她似乎懂得了什么……

19、如果考不上我夢(mèng)寐以求的大學(xué)，我將會(huì)寢食難安的。

20、美好的物質(zhì)生活是許多人夢(mèng)寐以求的，但是對(duì)我而言，精神生活比物質(zhì)生活更重要。

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【夢(mèng)寐以求】漢語拼音為：mèng   mèi   yǐ   qiú。

【夢(mèng)寐以求】基本意思為：睡夢(mèng)中都在追求。形容愿望非常迫切。［近］朝思暮想。

【夢(mèng)寐以求】出處為：《詩經(jīng)·關(guān)雎》：“窈窕淑女；夢(mèng)寐求之?！?/p>

【夢(mèng)寐以求】解釋：出自《詩經(jīng)·周南·關(guān)雎》：“窈窕淑女，寤寐求之?！?。解釋為寐：睡著、做夢(mèng)的時(shí)候都在追求；形容迫切地期望著。結(jié)構(gòu)為偏正式。用作謂語、定語；形容有著強(qiáng)烈的愿望。解釋：夢(mèng)寐:睡著。做夢(mèng)的時(shí)候都在追求。形容迫切地期望著。

句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。”

5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。

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